el norte en el sur

EL NORTE EN EL SUREI Gimnasio Modemo replica su modelo de ensefianza en el Gimnasio Sabio Caldas, situado enuna de las zonas de mayores dificultades sociales: Ciudad Bolivar.

Dcsr ucs de recorrer casi 30 kilomd rosdcsde el norte d e Bogo ta . de subir pmCandelariaLaNeeva.enCiudod B ohvar,

por unakena hasraelcielo-frente a unCA Iquepusicron h<lCC~XITTKI ~;nl'l) anllS- .se eecuentracICentTUEdUC<ltiVO De tritalGimna..ioS;.hioCa tdas. uno de I~ pnmcros ocho coIcgkJ!!.{ahora .... \O 25j.que el D istrito emrcgo p ara ..u

manejohacede tu atosal Gimnasiofl.ltilino.en unode h<. sectores de mayorcsdifxu hcocssocinlcs dc Bogut a .

S,.:gunsuspmfesores.no ha sidosenci lloreplicar d modelo pedagOgico del Modcmoen eI S<lhio Caktas. como d ice d comrato deconcesiOn, porq uc cs cvidcntc 13 gra n dire­re ncia q ue hay entre Ill. cducacion publica yIll. pnvada. - En este semido. iiI apueWu pmunu eell.rafilm de calidad erat/ui:.as 1111 l it1( "(1

i l l/;;l'lIIl11, Ill ! vet dt'flwsiado l' i5iOl lllril/. flU "l'fl (ol!o caso opor/wlII y per/innul' - <t scg,u raJu an Car lll~ Baynna, rector del Modcrn n- .

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La(H"'lllu m dd Gimnasio Sebin Catdas paraI IO,Wll ro,\ Ira "..iao fa 0P0 r/lIl1 itJ(I(J I!,' desmar­

gimdi::Jlr (I;, lado y lado a m,~ edocandos.Congmemeron 1/1,\p,,"cillill~ fundocumalesIleI Gimnoao stodemo. eI Sabio Caldas seconviene en IIIIll manrm lie I,ol/er ei pecho aIus/;mrule.\ dificlIllades delpl/6 Y unamancrade oportar fN>r lin camhio lie KClleraciim y dehiuono. Y hoy sin dwla, ei Sllhio Caldas es1m grail ucierto [Wrala clJIl/lmidad lama ,i('los gimnasianox del barrio £1 ."""gal. como1mde Cueiad Bolivar",

EIG imna...ioSahioCaldascs uno de k""colegios mas rcconocidos de Ciudad Bolivar.Los pad res de familia sc dispul;m ptIr aflo.<. losptcoscupos d jsponiblcs para su:-. hijl."",ptlIT!ueklS nino<. tenenmochasvcnlaja....Es rcccoocdcpm su a lto mvel cducnnvo. :-. u:-. maest ros y lama nera humana y litx:ral collIo "C cducan h lS

j6vencs. A llf cucnla n C(1II una jornada iinicadOlldc lu~ muchilchos enlran al cokgio a la ~

7:30 de la manana y salen a las 3 de la tarde(los grades 10y I llcrm ina n a las 4), 10 quepcrmue quecsrcn mas tiempo en los salonesyrnenos en la carle. Un programa de uso delticmpohbrc y aumenlo de la jornada escolarlos recibe a la~ h:30 de Iii manana con cineKJros,duhcsdc lcctuTll.ane:o.anfas,mareraatjcas,ret uervoescolar y c1cctn'mica, entre otros. Yporlas tardcs puedcn aprender rnusjca denImdelprogra ma Batuta, que )'3 uene mas de 30Ualumnus . ypracncar dcportcs comc d fiidxlisate. popular entre las alumnas.

EIS.1hioCaldas otrece un programa denutriciOn compk.'ITlCnlaria para los mcnorcsdc10anosque ncncn h..1jOpeso0 desnut ricion.Tambien JisptlllC de un consuho no medico yodo nlolbg ico, cnrcrmera. trabajadora so cia ly~ie6l(lb'o, un cquipo difcil de enc ontra r hoydia en la cd ucaci{lII publica.

Sc ha n grad uado cerca dc S(Klj6vcncs ycslc dil:icmhre lo hanl laoclavu promol:i{lII , EI

EL COLEGIO ES VITAL PARA LA COMUNIDAD,TANTO DE LOS GIMNASIANOS DEL BARRIO ELNOGAL, COMO LOS DE CIUDAD BOLivAR

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Secretosdel Sabio

• Fue tundado hate 10 ai'Ios.· EsteaOo~laoctava Pl"",.nl lOClOi,,"· ·n,

cerca de 500 becnlneres en total. •

• Tiene 1.053 estudantes, 26curses,46maestros,sic6loga, trabajadorasocial,medico, OOoot610goyentermera.

• Sirve1.100almuerzosatdta, un rern­gena yun refrigerioadiciol'lal alprogramade extensiOn de lajomadaacademica.

• MasdeJOOriliosestal enel frO!JCIJTJaRaMa,des orquestas Ycasescon mas de20 instrumentos.

• Otorga becas amas de 30lqesadosenedea :j'IISl4)eOOrpor masde50mionesde pesos aJ aiio.

• EI programa de 'EWcaci6n para laYida',ofJeceewea::ol tecnicaenca pillEria,panaderia, contecciores. mantenimientode computadores y electricidad.

• EssmodepractlceuelaUniversidadJaveriana en sicologiacnnce,enrermerlay nutrici6n, de la Escuela Colombiana deRehabilitation enTerapia Ocupacional,dela Universidad Disttrtal en ucencensaen Ciencias $ociales y de Ia UniversidadPedag6!jca en Ia Ucenciatura de Artes..............

los alumnos par1icipan enescectecuosque antes sepresentabanen coIegiOS del norte.

( JimnasioModcrno yla Fundacion MOn M:nOTEmilio de Brigard ha n ca naltz ado su accionsocial en rnueum lIortf' I' ll t'1 sur",co mo 10lla ma d rector. -en e,~t' IlfOI,/lsilO. lasa,wKia­ciones lit' padres de familia}" de n alumnosdelG;mnasiostoaernohan~ulllprolagcJfli.n{l'(

esenciales",d ice Bayo na. EI fondo de becasLa Grulla. pur cje rnplo. invicr tc mas de 1'10

Los estudianlesdelSabia caldas esttmmascerca delosideales de laeducaciOn y

del sentido depertenencia hacia eI pais.

EDUCACION I

mftlcncsde pe ~ (l~ cn <l poyos para educectonsupe rio rde II II' bachi Heres del Sabio. pat roci­nadas por los padre-de familia del GironasioMod cmo yalgunas fundacioncs vmcutadaea este proy ccto. cmre quienesse cncuc nrran.entre orras. ta Umvcrsidad de America y laE~ ~on Mobilde Colombia ."Hemos fOKfQtlll

mviar.iunto conlos alumnos del Gimnasiostod em o.a variosrstudiontes}"profe,w.,re.\ delSabio Caldm a IrM pmxramu.~ de imercambio

esueiienuten Canodc . graciasalesfuerzo demuchos", asegura Hayona. Unido a csto. cISahin incluyc dent10de suenfasis acadcrnIcoes pecial una linea de furmacion pa ra la vida ,dondc los jovcncs no soto tic ncn la posihi­lidad de aprc ndcr las asig nat uras bnsicas delpenxumnaciona1ohligatorin,sinoquc logranconseguiralgunoscrcditos en programas tee­oleos y Iccnolligic(ls pa ra mgresar al Sena eintenrar un Iuturo mcjor.

Como dice Juan CarltlSRayona.res fUtl

vatioso elaponede maestros J" otwnnos tantodrlSahio al Gimnasio stoaemocomndentas"llfimo.~ al cofegio de Cilfda d Bolivar; qm' esdif icil imaginar eI[uturo d~1 Gimmu;osill 1mgimnesionosdrlsur, sinesasjlwellesquehanI;'I/COII/radll en suvuta academical« verdader«TIl/a il l'mejomr III,~ vidas, deeow e!i llir .HI ,111,f­

tcnto y dr onseeara1mgimnosumosquI' /rm/oIInO,I' como 01m .I' f' ,I'/IIIIIIIIIS cerca de10 ,1' id er/lf's

dela educacion, POfl/W' eniienden quepuedrnser tl uei ios il" SIU vidas. L a educacion n Utiderecno. Y Ikhec01/tfihuif a Itl retilled lin tiela.1hrechos IllIe l/nll1/Kran la .mciedml. UIIO.1y otros, gimllu.{iuno.1tollos. hoy .It'" .Iuhe tfure.fi.nrn amho.{ u '1/Iic't/l!l'n qlleesnt'Cf'jarUlll1/UHllgortl don deINNlamm l 'j vjr julItos-.•