el mundo de las ciencias biológicas

El mundo de las Ciencias Biológicas

Esc. Liberata Iraldo

7mo

Prof. E. Carreras

Todo comienza con una pregunta???

El mundo a tu alrededor está lleno de sorprendente diversidad de vida: Las algas unicelulares

flotan en las lagunas sin ser vistas.

Las secuoyas gigantes parecen tocar el cielo.

Las ballenas de 40 toneladas nadan en el océano.

Por cada ser vivo puedes hacerte muchas preguntas: ¿Cómo se alimenta

el organismo? ¿Dónde vive? ¿Por qué se

comporta así?

Los Biólogos Estudian todos los

aspectos de los seres vivos.

Pueden trabajar en un laboratorio o en diferentes escenarios como granjas, bosques, en el fondo del mar e incluso en el espacio.

¿Por qué hacerse preguntas? Al hacerte preguntas e investigar

encuentras respuestas que afectan tu vida y a los seres vivos que te rodean.

Las respuestas encontradas sirven para: Combatir enfermedades. Comprender las enfermedades hereditarias. Proteger el ambiente.

Preguntas ???? ¿Por qué las hojas

cambian de color en otoño?

¿Por qué se extinguieron los dinosaurios?

¿ Cómo saben los pájaros a donde ir cuando migran?

¿ Cómo afectan ciertos compuestos químicos al virus que causa el SIDA?

¿Cuánto espacio necesita un tigre para sobrevivir?

Modelos Científicos Un modelo es la representación de un

objeto o de un sistema. A menudo se usan para representar algo

muy pequeño o muy grande. Se usan para explicar cómo funciona algo

o para describir cómo es su estructura. También se pueden utilizar para hacer

predicciones o explicar observaciones.

Tipos de Modelos Modelos Físicos Modelos Matemáticos Modelos Conceptuales

Modelo Físico Estructura que se

parece al objeto que representa.

Ejemplos: Cohete de juguete Esqueleto de Plástico

Modelo Matemático Este modelo puede

estar compuesto por números, ecuaciones u otra forma de datos.

Las computadoras son muy útiles para crear y manipular modelos matemáticos.

Ejemplo: Cuadrado de Punnett

Modelo Conceptual Representa un

sistema de ideas. Ejemplo:

Mapa Conceptual Diagrama de Venn

Escuela Intermedia

7mo Grado 8vo Grado 9no Grado

Ventajas de los Modelos Se usan para representar algo

muy pequeño o algo muy grande.

También pueden representar algo muy complicado o algo que ya no existe.

Puede ser un tipo de hipótesis y se puede verificar; para construir el modelo los científicos deben reunir información, luego verifican si su modelo encaja con sus ideas.

Ejemplo: Modelos en computadora de dinosaurios (se usan para hacer películas).

Ampliando el Conocimiento Científico

Los biólogos siempre están haciendo nuevas preguntas o mirando las anteriores desde un nuevo ángulo, al hallar nuevas respuestas, el conocimiento científico sigue creciendo y cambiando.

Teorías Científicas A partir de una hipótesis

se puede hacer más de una predicción.

Cada vez que se comprueba la verdad de ora predicción, la hipótesis obtiene más apoyo.

A lo largo del tiempo, los científicos tratan de unificar todo lo que han aprendido.

Una explicación que unifica varios sucesos, observaciones e hipótesis verificadas se llama teoría.

Las teorías se utilizan para explicar observaciones y también para predecir lo que podría pasar en el futuro.

Ejemplo: Teoría Celular

Ley Científica Se le llama ley al único tipo de idea científica que

rara vez cambia. Es el resumen de muchos resultados y

observaciones experimentales. Son enunciados que expresan lo que ocurrirá en

una situación específica. A diferencia de la teoría, la ley te dice loq ue

ocurre, NO por qué ocurre. Ejemplo: Leyes de movimiento de Newton

Herramientas La aplicación de la ciencia con fines

prácticos se llama tecnología. Al usar la tecnología, los biólogos pueden

hallar información y resolver problemas de nuevas maneras.

Es difícil hacer observaciones de cosas que no puedes ver.

Cuando se inventaron los primeros microscopios, los científicos pudieron ver un mundo completamente nuevo.

Hoy en día, se puede saber con presición cómo funcionan las células y organismos diminutos.

Nuevas herramientas y tecnología nos permiten observar dentro de los organismos de diferentes maneras.

Microscopio Óptico Compuesto Instrumento que aumenta la

imagen de los objetos pequeños para que se puedan ver fácilmente.

Los objetos que se observan a través de un microscopio compuesto pueden colorearse con tinta para que sean más visibles.

Se les coloca sobre la platina para que la luz los atraviese.

Los lentes en cada extremos del tubo aumentan la imagen.

Partes del Microscopio Tubo: Sostiene el lente

ocular. Lente Ocular: Aumenta

la imagen 10x Revólver: Sostiene la

lente objetiva. Objetivos: Aumentan la

imagen. Cada uno tiene diferente aumento.

Platina: En ella se coloca la laminilla que porta el objeto a observarse.

Pinzas: Sostiene la laminilla para que no se mueva.

Luz: Ilumina el objeto a observarse

Diafragma: Controla el paso de la luz.

Brazo: Lugar por donde se agarra el microscopio. Sostiene el lente a la base.

Base: Da estabilidad al microscopio.

Ajuste macrométrico: Sube y baja la platina para acercar o alejar el objeto a observar.

Ajuste micrométrico: Enfoca la imagen.

Mediciones La capacidad de medir con presición es

una destreza importante en el campo de las ciencias.

En el mundo se han desarrolado diferentes estándares de medida.

Las antiguas unidades de medida se basaban en partes del cuerpo, como el pie, o en objetos como los granos de trigo. Esos sitemas no eran muy confiables.

Hacia finales del siglo XVIII, la Academia Francesa de Ciencias comenzó a crear un sistema global de medidas hoy conocido como Sistema Internacional (SI).

Hoy, la mayoría de los científicos y casi todos los países usan este sistema.

Una ventaja de usar las medidas del SI es que ayuda a los científicos a compartir y comparar sus observaciones y resultados.

Ventajas del SI Se basan en unidades de 10, lo que facilita

las conversiones de una unidad a otra. Posee prefijos que se refieren a la unidad

básica.

Unidades Básicas del SI Longitud Area Volumen Masa Temperatura

Longitud Medida del largo de

un trayecto. Se mide desde el

punto de incio al punto final.

Instrumento: metro Unidad: metro (m)

Area Medida del tamaño de

una superficie o región.

¿Cómo calcularla? A= l x a

Unidades: m2, cm2 y km2

Volumen Medida del tamaño de un

cuerpo o espacio que ocupa.

Instrumento: Regla, probeta, beaker, etc.

¿Cómo medir el volumen de un objeto con forma cúbica? V=l x a x a

¿Cómo calcular el volumen de un objeto de forma irregular? Se mide el volumen de líquido que desplaza el objeto.

Unidad: m3

Masa Medida de la cantidad

de materia que posee un objeto.

Instrumento: balanza Unidad: (kg)

Temperatura

Medida de cuán caliente o frío es algo.

Instrumento: termómetro

Medida: K

Conversión de temperaturaPara convertir Aplicar esta ecuación

oC a oF oF= ( 9/5 x oC) + 32

oF a oC oC= 5/9 x (oF + 32)

oC a K K= oC + 273

K a oC oC= K - 273

Escalera de Conversión de Medidas