educacion fisica

DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR, LA FUNCIÓN EDUCATIVA ABARCA:

La formación de la conducta social y la personalidad del educando, incluido en este acápite la formación de valores como el compromiso por su actuación, la identidad nacional, la autodisciplina, la crítica y la autocrítica, así como el colectivismo.

La adaptación de todas las funciones orgánicas en correspondencia con las características de las actividades físico - deportivas que realiza el educando, en el marco de la Educación Física. Ejemplo: La respiración, el metabolismo, etc.

EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA FUNCIÓN DE ENSEÑANZA ABARCA:

La transmisión de conocimientos teóricos (científicos), por parte del profesor, en función de formar en el educando – deportista una cosmovisión del mundo contemporáneo.

La transmisión por parte del profesor – entrenador, al educando, de los conocimientos teóricos relacionados a las actividades físico - deportivas específicas. Ejemplo: Enseñanza hábitos y habilidades motrices relacionadas a alguna modalidad deportiva, el reglamento, etc. La importancia y los efectos que pueden provocar en su organismo determinado trabajo, etc.

EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA FUNCIÓN DE APRENDER ABARCA:

La apropiación por parte del educando - deportista de los conocimientos teóricos (científicos), transmitidos por el profesor – entrenador, a los cuales adiciona sus propias experiencias reconocidas como APRENDIZAJES ESPONTÁNEOS, en función de formarse una cosmovisión del mundo contemporáneo.

La apropiación por parte del educando de los conocimientos teóricos, transmitidos por el profesor – entrenador, relacionados a las actividad física – deportivas específicas, los cuáles son capaces de enriquecer a través de la extrapolación de sus propias VIVENCIAS PERSONALES. Ejemplo: Aprendizaje de hábitos y habilidades motrices deportivas, el reglamento de un deporte, la importancia y los efectos que pueden provocar en su organismo determinado trabajo, etc.

EL DESARROLLO DE ESTAS FUNCIONES AL INTERIOR DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, GENERAN LOS SIGUIENTES EFECTOS EN EL PROCESO MACRO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE.

EFECTOS HIGIÉNICOS

Contribuyen a la realización de un crecimiento normal y mantienen la salud, por su incidencia en las funciones orgánicas.

EFECTOS ESTÉTICOS

Mejoran la forma corporal externa

EFECTOS UTILIATARIOS

Tratan de desarrollar al máximo el rendimiento del hombre (aptitudes físicas): velocidad, fuerza, resistencia.

EFECTOS SOCIALES

Se producen como consecuencia del trabajo colectivo y se proyectan en el terreno de los efectos intelectuales y morales.

FIN