e15-informe tecnico aplicador

SI .. NO .... (De ser "NO" la respuesta indique por que motivos)

SI .. NO .... (De ser "NO" la respuesta indique por que motivos)

Dias Horas

Cuntas de ellas

fueron trabajadas?

Cuntas de ellas NO

fueron trabajadas

SEALE CUALES FUERON LOS PRINCIPALES MOTIVOS QUE ORIGINARON LAS ACTAS DE NO COBERTURA?

Cuntas

en TOTAL?

CONSIDERA QUE LA CANTIDAD Y CALIDAD DE MATERIAL RECIBIDO PARA LA OPERACIN DE CAMPO FUE ADECUADA?

PRESENTO ACTAS DE NO C0BERTURA?

NO SI

Fecha de inicio del trabajo de

campo

Fecha de culminacin del trabajo de

campo

N de CC.PP. Programados

2015

No

Iniciados

N de CC.PP. Trabajados

Tiempo PROMEDIO para el diligenciamiento de un cuadernillo

COMPLETO (Das/Horas)

DURANTE LA OPERACIN DE CAMPO

ANTES DE LA OPERACIN DE CAMPO

CONSIDERA QUE LA CAPACITACIN RECIBIDA FUE LA ADECUADA?

Resultado

COMPLETO

Resultado

INCOMPLETOOtro

Especificar

2015

SEALE CUALES FUERON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE PRESENTO EL LISTADO DE CC.PP. PRIORIZADOS Y/O II.EE.

FOCALIZADAS?

RECOJO DE INFORMACIN DEL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DE EDUCACIN INICIAL 2015

INFORME TCNICO DEL APLICADORAPELLIDOS Y NOMBRES DEL APLICADOR

ANTECEDENTE

El Ministerio de Educacin a travs de la Direccin de Educacin Inicial, ejecut el Estudio de Oferta y Demanda para Educacin Inicial en todas las

Regiones del pas y Lima Metropolitana, en el marco del programa presupuestal 0091- Incremento en el acceso.

El Programa Presupuestal 0091 Incremento en el acceso de la poblacin de 3 a 16 aos a los servicios educativos pblicos de educacin bsica regular

tiene como una de sus actividades principales la Gestin de expedientes tcnicos para la generacin de nuevas plazas docentes del nivel inicial que

consiste en la formulacin de estudios de oferta y demanda de servicios que se plasman en expedientes tcnicos, que sustenta la definicin de la

alternativa ms pertinente para el incremento de cobertura, y la cantidad de docentes necesarios para la atencin y de otros requerimientos para

disponer de servicios de calidad con los costos respectivos.

En cumplimiento de los objetivos del Programa, y con la finalidad de recabar informacin de la poblacin sobre las necesidades de servicio educativo del

nivel inicial (Jardn o PRONOEI) en el centro poblado o localidad, se ejecut durante los meses de Mayo y Junio el trabajo de campo del Estudio de Oferta

y Demanda correspondiente al presente ao, en los centros poblados o localidades priorizadas.

UGEL

REGIN

UBICACIN GEOGRFICA

APLICADOR N FECHA / /2015

SI .. NO .... (De ser "NO" la respuesta indique por que motivos)

Muy buena Buena Regular Mala Muy mala (De ser "Regular", "Mala"

y "Muy Mala" la respuesta indique por que motivos)

SI .. NO .... (De ser "SI" la respuesta indique por que motivos)

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA OPERACIN DE CAMPO

CONCLUSIONES

COMO CONSIDERA LA PRESENTACIN Y ESTRUCTURA DEL CUADERNILLO?

CUALES FUERON LOS PROBLEMAS MAS RELEVANTES Y LAS SOLUCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE

LA OPERACIN DE CAMPO?

LOS CUADERNILLOS FUERON REVISADOS POR EL SUPERVISOR, ESPECIALISTA DE ACCESO O REVISOR? (Marca con X)

SOLUCINPROBLEMA CENTRO POBLADO

/ LOCALIDAD

DNI: ________________________________

Nombre: ____________________________________

DNI: ________________________________

FIRMA DEL APLICADOR Y VISACIN DEL SUPERVISOR REGIONAL/ESPECIALISTA DE ACCESO 1/RESPONSABLE PP

FIRMA APLICADOR VISACIN SUP. REG. /ESP. DE ACCESO 1/RESPONSABLE PP

NO HUBO

SUPERVISOR

NO HUBO

REVISOREn su totalidad Parcialmente

No fue

revisado

Fue revisado

mas de una vez

Nombre: ____________________________________

FUERON SUFICIENTE LOS DAS PROGRAMADOS PARA LA EJECUCIN DE LA OPERACIN DE CAMPO?

PRESENTO ALGUNA DIFICULTAD LA DIGITACIN DEL CUADERNILLO EN LA MATRIZ?

DESPUS DE LA OPERACIN DE CAMPO

PROVINCIA DISTRITO

RECOMENDACIONES