dmni dmg 2016 2 s01 - introducción al curso

DISEÑO DE MODELOS DE NEGOCIO INNOVADORESINTRODUCCIÓN AL CURSO

Daniel McBride González

PRESENTÁNDONOS

Daniel McBride Gonzálezdmcbride@pucp.pe

PRESENTÁNDONOS

Daniel McBride ¿Qué me gusta? Futbol, Playa, Leer, Viajar, Enseñar, hacer Deporte Una buena conversación (adquirir y compartir conocimiento) Contribuir con mi trabajo a generar valor, para mi país y para la sociedad en conjunto Ser económicamente independiente y dedicarme sólo a lo que me gusta hacer

¿Que me mueve? Que se desperdicien los recursos publicos en un pais con tantas carencias y a la vez tantas

oportunidades Formar mejores personas: más autónomas, reflexivas y concientes de sus decisiones La Gestión Estratégica de Ecosistemas El Status Quo, los Parametros… en especial cuando me dicen “así se ha hecho siempre”

Mejor Sociedad

GESTION DE SISTEMAS ABIERTOS+ Sistemas abiertos (grupos de organizaciones/personas que

comparten el mismo propósito) gestionados de manera estratégica.

MEJORES ORGANIZACIONES+ Competitivas / Productivas

+ Responsables y Éticas

NUEVAS ORGANIZACIONES+ Emprendimientos que

resuelvan problemas/necesidades de la

sociedad

NECESITAMOS más y mejores PROFESIONALES capaces de gestionar estos sistemas

Creación de valor

Empre

sas Org

Sociales

Org Públicas

(Lima Metropolitana)

EL VALOR DE LA GESTIÓN

NECESIDADES DE LAS ORGANIZACIONES

Fuente: The Future of Works. World Economic Forum(2016)

Competencias esperadas a nivel mundial

NECESIDADES DE LAS ORGANIZACIONESCompetencias esperadas por los empleadores peruanos

Base 2013: 155 Base 2014: 103 Base 2015: 106P. ¿Cuál es para usted la capacidad o habilidad más importante que deben tener los egresados universitarios?

Habilidades más importantes que deben tener los egresados

Fuente: Percepción del Egresado Universitario 2015. Ipsos

El GESTOR PUCP Es una persona con habilidad para analizar problemas, tomar decisiones e implementar soluciones, sobre la base de excelentes competencias de Investigación e

Innovación Estratégica.

CreatividadAnálisis

Por lo tanto es una Formación para Comprender y Proponer

EL GESTOR PUCP

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

“El curso te dará la oportunidad de convertirte en un productor de soluciones innovadoras y sostenibles que

agreguen valor a la sociedad” Comprender y aplicar herramientas y métodos para conducir

procesos y prácticas para innovar en base a la combinación de las metodologías Design Thinking, Lean Start Up y Modelamiento de Negocios.

Desarrollar soluciones creativas e innovadoras a diversos problemas, desafíos y necesidades insatisfechas en el contexto nacional.

Descubrir y diseñar un modelo de negocio que permita la sostenibilidad de las propuestas de solución planteadas

NUES

TRO

VIA

JE E

N E

L SE

MES

TRE

Ver Estructura y Calendario en Documento Adjunto

Criterio Peso

Dinámicas Aplicadas 30%

Ensayo 15%

Trabajo de Aplicación – Entrega Parcial 10%

Trabajo de Aplicación - Pitch 20%

Trabajo de Aplicación – Entrega Final 25%

EVALUACIÓN

Coaching Dinamicas Grupales

Lecturas, Guías

METODOLOGÍA: FLIPPED CLASSROOM

Sesiones Videos, Blogs, etc.

Trabajo de Campo Presentaciones y Feedback

Proyecto Final

NUESTRO PRINCIPIO FUNDAMENTAL

El pasado ya no existe, ha muerto; el futuro todavía no existe, no ha nacido. Sólo existe el presente. Sólo el presente está vivo. Cuando estás aquí y ahora, estás en tono con la existencia. Y eso alimenta, ese es el verdadero alimento…

Osho

Aquí y Ahora

PRINCIPIOS ESPECIFICOS

Presta mucha atención Haz Conciente lo Inconciente

Sé Parte: Asiste y Participa Trae Energía y Entusiasmo

Rompe paradigmas, abre tu mente a nuevas ideas

Escucha y construye sobre las opiniones de los demás

Formas Espíritu

LA IMPORTANCIA DEL DISEÑO

“Diseñar las Condiciones (FORMAS) que promuevan la Cultura / Comportamientos (ESPIRITU) deseados”

LA IMPORTANCIA DEL DISEÑO

“Diseñar las Condiciones (FORMAS) que promuevan la Cultura / Comportamientos (ESPIRITU) deseados”

Sistema: Curso Diseño de Modelos de Negocio Innovadores

44 Alumnos

Diversidad de Pensamiento

Experiencia del Profesor

Lecturas, Videos

Metodología

Conocimientos de Cursos Anteriores

Motivación y Dedicación de

Alumnos

Aprendizaje

Salón de Clase

Sistema de Evaluación

Materiales / Recursos

Estructura de las Sesiones

DinámicasMotivación y

Dedicación del Profesor