divisionsilabica
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MODULO #1 ACENTUACIÓN DIVISIÓN SILÁBICA, MODULO #1 ACENTUACIÓN DIVISIÓN SILÁBICA, DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOSDIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS
PREPARADO POR PREPARADO POR
PROF. JOSEFINA IRIZARRYPROF. JOSEFINA IRIZARRYComenzar
Universidad Inter Americana de Puerto Rico
Recinto de Guayama
Departamento de Humanidades
PROPPROPÓSITOÓSITO
OBJETIVOSOBJETIVOS
Dividir palabras en sílabas.Dividir palabras en sílabas. Identificar diptongos, triptongos e hiatos en las Identificar diptongos, triptongos e hiatos en las
palabras.palabras.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Para aprender a acentuar correctamente las palabras de Para aprender a acentuar correctamente las palabras de nuestra lengua, debemos considerar esta acción como nuestra lengua, debemos considerar esta acción como un proceso. Es decir, que para acentuar correctamente, un proceso. Es decir, que para acentuar correctamente, debemos antes tomar en cuenta y seguir una serie de debemos antes tomar en cuenta y seguir una serie de pasos que nos ayudarán y nos conducirán, con la pasos que nos ayudarán y nos conducirán, con la práctica continua, a dominar esta destreza. práctica continua, a dominar esta destreza. El primer El primer paso para la acentuación correcta es la división paso para la acentuación correcta es la división silábica de las palabras. silábica de las palabras. Y de eso, precisamente, trata Y de eso, precisamente, trata este módulo. Espero que cuando lo completes, hayas este módulo. Espero que cuando lo completes, hayas podido alcanzar los objetivos. ¡Suerte!podido alcanzar los objetivos. ¡Suerte!
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo propósito es comprobar cuánto sabes sobre este propósito es comprobar cuánto sabes sobre este tema. Si encuentras que no sabes nada o sabes tema. Si encuentras que no sabes nada o sabes muy poco, continúa estudiando este módulo y muy poco, continúa estudiando este módulo y al finalizar verás logrados los objetivos. al finalizar verás logrados los objetivos. ¡Adelante!¡Adelante!
ACTIVIDAD #1ACTIVIDAD #1PRE-PRUEBA (50 puntos)PRE-PRUEBA (50 puntos)
Divide en sílabas las siguientes palabras:Divide en sílabas las siguientes palabras: Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas
relieverelieve concordiaconcordia
enchufarenchufar compadecercompadecer
rectangularrectangular rehabilitarrehabilitar
secretaríasecretaría enflaquecerenflaquecer
pioneropionero espolvorearespolvorear
categóricocategórico espontáneoespontáneo
lloriqueolloriqueo estadounidenseestadounidense
consentimientoconsentimiento sudafricanosudafricano
jesuitajesuita subterfugiosubterfugio
exhumaciónexhumación prohibidoprohibido
II. Identifica los diptongos, triptongos e hiatos II. Identifica los diptongos, triptongos e hiatos que encuentres en cada palabra y escríbelos debajo que encuentres en cada palabra y escríbelos debajo
de la columna correspondiente.de la columna correspondiente. DiptongosDiptongos TriptongosTriptongos Hiatos Hiatos
2.2. aerosolaerosol
3.3. pensamientopensamiento
4.4. alegoríaalegoría
5.5. apreciáisapreciáis
6.6. prohibidoprohibido
7.7. momentáneomomentáneo
8.8. ParaguayParaguay
9.9. secretariasecretaria
10.10. cuéntamelocuéntamelo
11.11. bueybuey
CLAVE DE LA PRE-PRUEBACLAVE DE LA PRE-PRUEBA
EVALUACEVALUACÍON DE LA PRE-PRUEBAÍON DE LA PRE-PRUEBA
ACTIVIDAD # 2 Datos que debes saber sobre la ACTIVIDAD # 2 Datos que debes saber sobre la
división silábica.división silábica.
Antes de dividir palabras en sílabas, es preciso definir el Antes de dividir palabras en sílabas, es preciso definir el término sílaba.término sílaba.
Una sílaba es la emisión de un sonido en un solo Una sílaba es la emisión de un sonido en un solo golpe de vozgolpe de voz. Es decir, pronunciamos una sílaba . Es decir, pronunciamos una sílaba cuando emitimos un solo sonido a la vez. El centro de cuando emitimos un solo sonido a la vez. El centro de cada sílaba lo constituye una de las cinco vocales que cada sílaba lo constituye una de las cinco vocales que son: son: a, e, i, o, u.a, e, i, o, u. Una vocal sola puede constituir Una vocal sola puede constituir una sílabauna sílaba: (a-e-re-o), : (a-e-re-o), pero una consonante sola, nopero una consonante sola, no. . Una consonante tiene que estar unida a una vocal para Una consonante tiene que estar unida a una vocal para formar una sílaba: ( ca-si-no).formar una sílaba: ( ca-si-no).
Pronuncia las siguientes palabras:Pronuncia las siguientes palabras:
Columna AColumna A Columna BColumna Bli-broli-bro fue fue li-bre-tali-bre-ta pan pan
me-same-sa vio vio
Como habrás podido observar, las palabras de la columna A Como habrás podido observar, las palabras de la columna A se pronuncian en más de una emisión de voz, mientras las se pronuncian en más de una emisión de voz, mientras las de la columna B se pronuncian en una sola emisión de voz. de la columna B se pronuncian en una sola emisión de voz. Es decir, las palabras de la columna B tienen una sola Es decir, las palabras de la columna B tienen una sola sílaba, mientras que las de la columna A tienen dos ó tres sílaba, mientras que las de la columna A tienen dos ó tres sílabas. Las palabras que constan de una sola sílaba se sílabas. Las palabras que constan de una sola sílaba se llaman monosílabas mientras que las que tienen más de llaman monosílabas mientras que las que tienen más de una sílaba se denominan polisílabas.una sílaba se denominan polisílabas.
ACTIVIDAD #3ACTIVIDAD #3 Recomendaciones para la Recomendaciones para la
correcta división silábica.correcta división silábica.
n Una consonante entre dos vocales, se une con la vocal Una consonante entre dos vocales, se une con la vocal que le sigueque le sigue..Ejemplos: pe-Ejemplos: pe-sso, co-o, co-rro, nu-o, nu-ddoo . .
n Dos consonantes entre dos vocales se separanDos consonantes entre dos vocales se separan; la primera ; la primera se une a la vocal anterior y la otra a la vocal que le sigue.se une a la vocal anterior y la otra a la vocal que le sigue.Ejemplos: caEjemplos: cann--tto, ao, all--mma, lea, lecc--cción, iión, inn--hha-lar.a-lar.
4.4. Las consonantes (d,f,p,b,c,g,t) seguidas de (r) o (l) Las consonantes (d,f,p,b,c,g,t) seguidas de (r) o (l) siempre permanecen unidas en una sola sílaba.siempre permanecen unidas en una sola sílaba.Ejemplos: As-Ejemplos: As-drdrú-bal, en-ú-bal, en-frfria-do, a-ia-do, a-prpren-do a-en-do a-plpla-car, a-a-car, a-brbra-a-zo, ha-zo, ha-blbla-dor, con-a-dor, con-crcre-to, es-e-to, es-clcle-ro-sis, a-e-ro-sis, a-grgra-de-cer, a-a-de-cer, a-glglu-ti-u-ti-nar, con-nar, con-trtra-rio.a-rio.
Recomendaciones para la correcta división silábicaRecomendaciones para la correcta división silábica
1.1. La ch. la rr y la ll no pueden separarse porque La ch. la rr y la ll no pueden separarse porque representan un solo sonido.representan un solo sonido.Ejemplos: a-Ejemplos: a-chcha-que, ca-a-que, ca-rrrre-ta, a-e-ta, a-lllla-nar.a-nar.
3.3. Cuando hay tres consonantes juntas entre dos vocales, las Cuando hay tres consonantes juntas entre dos vocales, las dos primeras se quedan con la primera vocal y la tercera dos primeras se quedan con la primera vocal y la tercera se une a la vocal que le sigue.se une a la vocal que le sigue.Ejemplos: coEjemplos: consns--ppi-rar, oi-rar, obsbs--ccu-ri-dad.u-ri-dad.
5.5. Los diptongos nunca se separan o se dividen en sílabas.Los diptongos nunca se separan o se dividen en sílabas.Ejemplos: Ejemplos: aiai-re, d-re, deiei-dad, -dad, oioi-go, s-go, sueue-lo, v-lo, viuiu-da y r-da y ruiui-do.-do.
Recomendaciones para la correcta división silábicaRecomendaciones para la correcta división silábica
n Una sílaba puede estar formada por tres vocalesUna sílaba puede estar formada por tres vocales, , unión unión que llamamosque llamamos triptongotriptongo. . Ejemplos: con-fEjemplos: con-fiéiiéis, ms, miauiau
n Cuando la y tiene sonido vocálico, es decir, cuando suena Cuando la y tiene sonido vocálico, es decir, cuando suena como la i , puede unirse a otras vocales para formar como la i , puede unirse a otras vocales para formar diptongos o triptongosdiptongos o triptongos, , pero si tiene sonido de ll , pero si tiene sonido de ll , equivale a esa consonanteequivale a esa consonante. Ejemplos: ley = ei (dipt.), buey . Ejemplos: ley = ei (dipt.), buey = uei (tript.), leyes (y = ll).= uei (tript.), leyes (y = ll).
n En las palabras que tienen las sílabas que,qui, gue, guiEn las palabras que tienen las sílabas que,qui, gue, gui , , la (u) no tiene sonido; por tanto, en esas sílabas no hay la (u) no tiene sonido; por tanto, en esas sílabas no hay diptongo.diptongo. Ejemplos: queso, quitar, guerra, guitarra. Ejemplos: queso, quitar, guerra, guitarra. Recuerda que el diptongo y el triptongo son fenómenos Recuerda que el diptongo y el triptongo son fenómenos fonéticos o de la pronunciaciónfonéticos o de la pronunciación..
ACTIVIDAD # 4ACTIVIDAD # 4DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOSDIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS
Diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) no Diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) no acentuada con una vocal fuerte (a,e,o) o la unión acentuada con una vocal fuerte (a,e,o) o la unión de dos vocales débiles (i,u) en una misma sílaba. de dos vocales débiles (i,u) en una misma sílaba. Los diptongos nunca se separan o se dividen en sílabas. Los diptongos nunca se separan o se dividen en sílabas. En español hay catorce (14) diptongos. A En español hay catorce (14) diptongos. A continuación, un ejemplo de cada uno.continuación, un ejemplo de cada uno.
EjemplosEjemplos::
Ai (ai-re)Ai (ai-re) Ie (vien-to)Ie (vien-to)
Au (au-xi-lio)Au (au-xi-lio) Ue (sue-lo)Ue (sue-lo)
Ei (dei-dad)Ei (dei-dad) Io (va-lio-so)Io (va-lio-so)
Eu (deu-dor)Eu (deu-dor) Ua (gua-gua)Ua (gua-gua)
Oi (oi-go)Oi (oi-go) Uo (duo-de-no)Uo (duo-de-no)
Ou (Pou)Ou (Pou) Iu (viu-da)Iu (viu-da)
Ia (pia-do-so)Ia (pia-do-so) Ui (rui-do)Ui (rui-do)
DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOSDIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS
Triptongo es la unión de tres vocales (una fuerte Triptongo es la unión de tres vocales (una fuerte rodeada por dos débiles) en una misma sílaba. rodeada por dos débiles) en una misma sílaba. Para Para que tres vocales formen una sola sílaba o un triptongo, que tres vocales formen una sola sílaba o un triptongo, deben estar agrupadas de esta forma: deben estar agrupadas de esta forma: Triptongo= Triptongo= vocal débil + vocal fuerte + vocal débilvocal débil + vocal fuerte + vocal débil. La vocal . La vocal fuerte debe estar en medio de las dos débiles.fuerte debe estar en medio de las dos débiles.
En el español existen seis triptongos. En el español existen seis triptongos. Veamos:Veamos:
iaiiai estudiáisestudiáis
ieiiei confiéisconfiéis
uai/uayuai/uay ParaguayParaguay
uei/ueyuei/uey bueybuey
iauiau miaumiau
uauuau SuauSuau
DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DATOS QUE DEBES SABER SOBRE LOS DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOSDIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS
Hiato es la separación de vocales para formar sílabas aparte. Dos Hiato es la separación de vocales para formar sílabas aparte. Dos vocales fuertes seguidas, vocales fuertes seguidas, forman sílabas aparte, es decir, se separan yforman sílabas aparte, es decir, se separan y hay hay hiato: a-e-hiato: a-e-re-ore-o. . TambiénTambién tenemos hiato cuando haytenemos hiato cuando hay una vocal fuerte seguida de una débil una vocal fuerte seguida de una débil acentuada o viceversa:acentuada o viceversa:Ejemplos:Ejemplos: mma-ía-ízz, , rre-í, e-í, bba-úa-úll, , fi-lo-sofi-lo-so--ffí-a, í-a, ppú-a,ú-a, a-cen-t a-cen-tú-o.ú-o.
Cuando la Cuando la yy tiene sonido vocálico, es decir, cuando suena como la tiene sonido vocálico, es decir, cuando suena como la ii, puede , puede unirse a otras vocales para formar diptongos o triptongos, pero si tiene unirse a otras vocales para formar diptongos o triptongos, pero si tiene sonido de sonido de llll , equivale a esa consonante. Ejemplos: ley = ei (diptongo), buey , equivale a esa consonante. Ejemplos: ley = ei (diptongo), buey = uei (triptongo), leyes (y = ll).= uei (triptongo), leyes (y = ll).
En las palabras que tienen las sílabas En las palabras que tienen las sílabas que,qui, gue, guique,qui, gue, gui , la (u) no tiene , la (u) no tiene sonido; por tanto, en esas sílabas no hay diptongo. Ejemplos: queso, quitar, sonido; por tanto, en esas sílabas no hay diptongo. Ejemplos: queso, quitar, guerra, guitarra.guerra, guitarra.
Recuerda que el diptongo y el triptongo son fenómenos fonéticos o de Recuerda que el diptongo y el triptongo son fenómenos fonéticos o de la pronunciaciónla pronunciación..
ACTIVIDAD # 5 EJERCICIOS PARA ACTIVIDAD # 5 EJERCICIOS PARA
PRÁCTICAR LA DIVISIÓN SILÁBICAPRÁCTICAR LA DIVISIÓN SILÁBICA I. I. Escoge la división correcta para las siguientes palabras:Escoge la división correcta para las siguientes palabras:
n periodistaperiodista pe-ri-o-dis-tape-ri-o-dis-ta pe-rio-di-stape-rio-di-sta pe-rio-dis-tape-rio-dis-tan MediterráneoMediterráneo Me-di-te-rrá-ne-oMe-di-te-rrá-ne-o Me-di-te-rrá-neoMe-di-te-rrá-neo Me-di-ter-ra-ne-oMe-di-ter-ra-ne-on coincidenciacoincidencia co-in-ci-den-ciaco-in-ci-den-cia coin-ci-den-ciacoin-ci-den-cia coin-ci-den-ci-acoin-ci-den-ci-an omnipresente omnipresente om-ni-pres-en-teom-ni-pres-en-te om-ni-pre-se-nteom-ni-pre-se-nte om-ni-pre-sen-teom-ni-pre-sen-ten momentáneo momentáneo mo-men-tá-ne-omo-men-tá-ne-o mo-men-ta-neomo-men-ta-neo mo-ment-a-ne-omo-ment-a-ne-on explicacionesexplicaciones ex-pli-ca-ci-o-nesex-pli-ca-ci-o-nes ex-pli-ca-cio-nesex-pli-ca-cio-nes ex-pli-ca-cion-esex-pli-ca-cion-esn MicroscopioMicroscopio mi-cros-co-piomi-cros-co-pio mi-cro-sco-piomi-cro-sco-pio mi-cros-co-pi-omi-cros-co-pi-on prohibiciónprohibición pro-hi-bi-ciónpro-hi-bi-ción pro-hi-bi-ci-ónpro-hi-bi-ci-ón prohi–bi-ciónprohi–bi-ciónn escríbeseloescríbeselo es-crí-be-se-loes-crí-be-se-lo esc-rí-be-se-loesc-rí-be-se-lo es-crí-bes-e-loes-crí-bes-e-lon iluminacióniluminación i-lu-mi-na-cióni-lu-mi-na-ción ilu-mi-na-ciónilu-mi-na-ción i-lu-mi-na-ci-óni-lu-mi-na-ci-ón
EJERCICIOS PARA PRÁCTICAR LA EJERCICIOS PARA PRÁCTICAR LA DIVISIÓN SILÁBICADIVISIÓN SILÁBICA
AlcoholismoAlcoholismo al-coho-lis-moal-coho-lis-mo al-co-ho-lis-moal-co-ho-lis-mo al-co-hol-is-moal-co-hol-is-mon pensamientopensamiento pen-sa-mi-en-topen-sa-mi-en-to pen-sa-mien-topen-sa-mien-to pens-a-mien-topens-a-mien-ton cohibidocohibido co-hi-bi-doco-hi-bi-do co-hi-bid-oco-hi-bid-o cohi-bi-docohi-bi-don exhalaciónexhalación ex –ha-la-ci-ónex –ha-la-ci-ón ex –ha-la-ciónex –ha-la-ción exha-la-ciónexha-la-ciónn reencuentroreencuentro re-en-cuen-trore-en-cuen-tro reen-cuen-troreen-cuen-tro re-en-cu-en-trore-en-cu-en-tron mediodíamediodía me-di-o-dí-ame-di-o-dí-a med-io-dí-amed-io-dí-a me-dio-dí-ame-dio-dí-an ReumatismoReumatismo re-u-ma-tis-more-u-ma-tis-mo reu-ma-tis-moreu-ma-tis-mo reu-mat-is-moreu-mat-is-mon DeshumanizarDeshumanizar des-hu-ma-ni-zardes-hu-ma-ni-zar des-hum-a-ni-zardes-hum-a-ni-zar des-hum-an-i-zardes-hum-an-i-zarn estudiaríaisestudiaríais es-tu-di-a-rí-aises-tu-di-a-rí-ais es-tu-dia-ría-ises-tu-dia-ría-is es-tu-dia-rí-aises-tu-dia-rí-aisn categoríacategoría ca-te-go-ríaca-te-go-ría ca-te-go-rí-aca-te-go-rí-a cat-e-go-rí-cat-e-go-rí-
CLAVE ACTIVIDAD #5CLAVE ACTIVIDAD #5
II. Divida en sílabas las siguientes palabras:II. Divida en sílabas las siguientes palabras: Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas
hegemoníahegemonía seleccionarseleccionar
ahuyentarahuyentar ahorrarahorrar
aquellasaquellas quijadaquijada
innecesarioinnecesario coherenciacoherencia
hemerotecahemeroteca explicaciónexplicación
irascibleirascible concuerdaconcuerda
cohibircohibir coincidircoincidir
albahacaalbahaca quiebraquiebra
ciempiésciempiés orquídeaorquídea
marcianomarciano leíamosleíamos
reencontrarreencontrar quemaduraquemadura
binomiobinomio hemistiquiohemistiquio
hemistiquiohemistiquio aguerridoaguerrido
albedríoalbedrío sociedadsociedad
roedorroedor querellaquerella
ACTIVIDAD #6ACTIVIDAD #6 EJERCICIO PARA IDENTIFICAR DIPTONGOS, EJERCICIO PARA IDENTIFICAR DIPTONGOS,
TRIPTONGOS E HIATOSTRIPTONGOS E HIATOSDiptongosDiptongos TriptongosTriptongos HiatosHiatos
ACTIVIDAD #7ACTIVIDAD #7POS-PRUEBA (50 puntos)POS-PRUEBA (50 puntos)
I. Divide en sílabas las siguientes palabras:I. Divide en sílabas las siguientes palabras: Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas Palabra dividida en silábasPalabra dividida en silábas
relieverelieve concordiaconcordia
enchufarenchufar compadecercompadecer
rectangularrectangular rehabilitarrehabilitar
secretaríasecretaría enflaquecerenflaquecer
pioneropionero espolvorearespolvorear
categóricocategórico espontáneoespontáneo
lloriqueolloriqueo estadounidenseestadounidense
consentimientoconsentimiento sudafricanosudafricano
jesuitajesuita subterfugiosubterfugio
exhumaciónexhumación subestimarsubestimar
II.II. Identifica los diptongos, triptongos e hiatos que Identifica los diptongos, triptongos e hiatos que encuentres en cada palabra y escríbelos en la encuentres en cada palabra y escríbelos en la
columna correspondiente.columna correspondiente.
PalabraPalabra DiptongosDiptongos Triptongo Triptongo Hiatos Hiatos
3.3. aerosolaerosol4.4. pensamientopensamiento5.5. alegoríaalegoría6.6. apreciáisapreciáis7.7. prohibidoprohibido8.8. momentáneomomentáneo9.9. ParaguayParaguay10.10. secretariasecretaria11.11. cuéntamelocuéntamelo12.12. bueybuey
CLAVE DE LA POS-PRUEBACLAVE DE LA POS-PRUEBA
EVALUACIEVALUACIÓN DE LA POS-PRUEBAÓN DE LA POS-PRUEBA
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