cuidando nuestra huella digital · ahora que conocen la huella digital, ¿qué recomendaciones...

Cuidando nuestra huella digital

#MÁSTIEMPOPARAEDUCAR

Conoceremos estrategias para cuidar nuestra información en línea y así favorecer un correcto uso

de Internet.

#MÁSTIEMPOPARAEDUCAR

¿Cuáles usan con mayor frecuencia? ¿Qué redes sociales tienen? ¿Cuál es la que más les gusta? ¿Por qué?

Comenten junto a sus compañeros(as)

¿Para qué utilizan cada una de ellas?

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¿Cuáles creen que son los beneficios que nos entrega Internet?

Entretención

Comunicación

Información al instante

Compartir aficiones

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Hoy en día vivimos en un mundo conectado, por lo que el espacio público se ha ampliado.

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No solo tenemos un espacio público físico,

sino que, además, existe un espacio público digital.

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¿Cuáles elementos creen que conforman el espacio público digital?

El espacio público digital está conformado por las redes sociales, las páginas webs, los videojuegos online y todos los espacios de interacción virtual.

¿Cuáles creen que son las consecuencias de que el espacio digital sea público?

Comenten junto a sus compañeros(as)

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Observemos y comentemos las siguientes situaciones que ocurren en el espacio público digital.

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Situación 1

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Un grupo de amigos se desafió a subir a un árbol lo más rápido posible.

Sin embargo, Pedro tropezó y cayó fuertemente.

Uno de los amigos había grabado un video del momento exacto de la caída.

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A Pedro le pareció muy divertido el video de su caída, así que pidió que se lo mandaran y rápidamente lo subió a sus redes sociales.

Al otro día, se dio cuenta que su video había sido compartido ¡más de 250.000 veces!

Durante todo ese día, Pedro recibió burlas y referencias desagradables sobre su caída.

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Entonces, decidió borrar el video de sus redes sociales y le pidió a sus amigos que también eliminaran sus publicaciones.

A pesar de que Pedro y sus amigos borraron sus publicaciones, el video seguía en múltiples redes sociales. Había sido copiado y difundido por otros sin que él pudiera evitarlo.

¿Qué conducta de riesgo debió evitar Pedro? ¿Cuál fue la consecuencia de haber publicado el video en las redes sociales?

Comenten junto a sus compañeros(as)

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En Internet nada se borra. Todo lo que publicamos o hacemos va creando una huella digital.

¿Qué tipo de información creen que contiene esta huella digital?

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Archivos Datos

Imágenes personales.

Videos personales.

Documentos.

•  Información personal que digitas en Internet (nombre, rut, celular, correo

electrónico, dirección, etc.).

•  Uso de aplicaciones.

•  “Me gusta” en redes sociales.

•  Comentarios en redes sociales.

•  Páginas webs visitadas.

Videos visitados.

Todo esto forma parte de nuestro historial digital, el cual puede ser visto por otras personas y/o almacenado en bases de datos.

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Por eso, aunque borres la información que subes a Internet, esta queda guardada en algún lugar.

Puede ser que tú ya no veas ese video que subiste y luego borraste.

Pero quizás alguna persona lo guardó, o bien la aplicación ya lo almacenó en su base de datos.

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Ahora que conocen la huella digital,

¿qué recomendaciones creen que deben seguir en Internet?

Comenten junto a sus compañeros(as) Deben estar seguros(as) qué archivos (fotos y videos) suben a Internet. Recuerden que siempre dejarán un rastro, aunque los borren posteriormente.

Fíjense bien en qué tipos de datos entregan a las aplicaciones y redes s o c i a l e s . R e c u e r d e n q u e p o s i b l e m e n t e e s t o s s e a n almacenados en una base de datos y usados con diferentes fines.

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Situación 2

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Andrea publicó en sus redes sociales que sus padres se fueron de viaje por todo el fin de semana.

Durante esos días, compartió su ubicación constantemente en las redes sociales.

¿Cuáles podrían ser las consecuencias de comentar que está sola y compartir su ubicación constantemente?

¿Qué conducta de riesgo está realizando Andrea?

Comenten junto a sus compañeros(as)

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Autocuidado en Internet

¿Qué otras situaciones de riesgo existen y se deben considerar para el autocuidado?

Comenten junto a sus compañeros(as)

Debes tener precaución con la información que publicas en redes sociales.

Cuidar tu privacidad te mantendrá seguro(a) en el espacio digital y físico.

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Configura tus opciones de privacidad en redes sociales.

Procura que tus perfiles de redes sociales estén en modo “privado” y no “público”. De esta manera, evitas que cualquier persona pueda tener acceso a tu información fácilmente.

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No aceptes las solicitudes de amistad de cualquier persona.

Pon atención a los amigos en común que tengan. Si no comparten ningún amigo conocido, el perfil puede ser sospechoso.

¡Protégete de los perfiles falsos en redes sociales!

Fíjate que utilice fotos reales de sí mismo(a) en alguna parte de su perfil y no solamente imágenes sacadas de la web.

Si comparten amigos en común procura preguntarle a alguno de esos amigos si conoce personalmente a quien te agregó.

Tamb ién puedes ve r i f i ca r que corresponde a alguien real si tiene fotos con amigos que conoces en persona.

¡Es el niño del 7°B!

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No es necesario completar todos los datos personales que te piden en las redes sociales y aplicaciones.

¿Qué datos creen que no es necesario completar en las redes sociales?

Comenten junto a sus compañeros(as)

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Situación 3

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Muchos compañeros(as) y amigos(as) escribieron distintos tipos de comentarios en las fotos.

Inés y María se sacaron fotos en traje de baño mientras compartían un día de piscina.

María decidió subir todo el álbum de fotos y etiquetó a su amiga sin su autorización.

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Inés se molestó con María, porque sus fotos personales eran comentadas por muchas personas.

¿Cuáles son las consecuencias de subir a Internet información de otros sin su autorización?

¿Qué conducta de riesgo realizó María?

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Cuidado de otros en Internet

No subas información privada de otras personas sin su autorización.

Respeta los derechos de autor de las creaciones de otras personas.

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Situación 4

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Ingresó a ella y aceptó la Política de Privacidad sin fijarse en los datos y la información personal que cedía a la aplicación.

Navegando por redes sociales Mario descubrió una aplicación que le pareció interesante.

Luego, se dio cuenta que sus redes sociales estaban repletas de publicidad.

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Así también, en las páginas que visitaba habían aparecido muchos anuncios publicitarios que coincidían siempre con sus intereses personales.

¿Por qué creen que la publicidad justo coincidía con los intereses de Mario?

Porque al ceder sus datos a la aplicación, esta recopiló información sobre los gustos del niño a partir de las páginas que visitó, sus “me gusta”, entre otros.

¿Cuál creen que es el propósito de que la publicidad coincida precisamente con los intereses de cada persona?

El propósito de la publicidad personalizada es que las personas adquieran un servicio o compren un producto más fácilmente, ya que posiblemente es algo que la persona necesita o desea.

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Generalmente, las aplicaciones señalan explícitamente a qué datos de tus dispositivos tendrán acceso si aceptas instalarlas, ¡pon atención!

Lee las Políticas de Privacidad de las redes sociales que utilizas y las aplicaciones que instalas en tus dispositivos.

Políticas de Privacidad

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Tengan en cuenta que estas recomendaciones de uso seguro de Internet aplican para todos los dispositivos donde se conectan.

Para finalizar…

Computador o notebook Celular

Tablet Videojuegos

online

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¡Apliquemos lo aprendido!

Marta descargó en su celular un juego online que le pareció divertido.

Al instalarlo, aceptó los requerimientos de la aplicación sin leerlos para jugar rápidamente.

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Estos pedían el acceso a sus datos personales como nombre, teléfono, correo, ubicación, galería de fotos, micrófono, cámara y contactos.

Marta jugaba todos los días, por lo que comenzó a conocer a otros jugadores, con los cuales conversaba, pero nunca había visto realmente.

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Pese a ello, la niña los agregó a todas sus redes sociales.

Con el tiempo se hicieron amigos y Marta les contaba muchos detalles de su vida. Por ejemplo, dónde vivía, quiénes componían su familia, en qué colegio iba, sus horarios de salida, etc.

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¿Cuáles son las conductas de riesgo que está realizando Marta?

¿Cuáles podrían ser las consecuencias de estas acciones?

¿Qué podría haber hecho Marta para evitar enfrentarse a esas posibles consecuencias?

Comenten junto a sus compañeros(as)

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¡Sigue las recomendaciones y cuida tu privacidad y la de otros en Internet!