contenidos estrategias de evaluaciÓn …€¦ · (prosódico, ortográfico y diacrítico),...

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: Raquel Ríos Asignatura: Castellano Año Escolar/Lapso: 2016 – 2017 I lapso Sección: A, B y C

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

Acentuación:

Reglas, importancia, tipos de acento

(prosódico, ortográfico y diacrítico),

palabras agudas, graves, esdrújulas,

sobreesdrújulas, acentuación de

monosílabos.

Guía de ejercicios

Cuaderno de caligrafía

Comprobación de lectura

Revisión de cuaderno

15%

5%

5%

10%

19/10/2016/A

17/10/2016/B

20/10/2016/C

Todo el lapso

Todo el lapso

Todo el lapso

Signos de puntuación: Usos de la coma, el punto, los dos puntos y

punto y coma. Palabras homófonas: Uso de la b y v. Uso de la c, s y z. Palabras

homófonas en situaciones comunicativas.

Reglas para el uso de palabras homófonas.

Prueba Objetiva

Cuaderno de caligrafía

Comprobación de lectura

Revisión de cuaderno

25%

5%

5%

10%

9/11/2016/A y B

10/11/2016/C

Todo el lapso

Todo el lapso

Todo el lapso

El verbo: Número y persona (singular/plural.

Primera/Segunda/Tercera persona).

Tiempos verbales (pasado o pretérito,

presente, futuro, copretérito, pospretérito)

Formas verbales (simples, compuestas).

Modos verbales (indicativo, subjuntivo,

imperativo).

Análisis de texto

Cuaderno de caligrafía

Comprobación de lectura

Revisión de cuaderno

15%

5%

5%

10%

23/11/2016/A y B

24/11/2016/C

Todo el lapso

Todo el lapso

Todo el lapso

La oración: Estructura (sujeto, verbo y predicado). Clases

de sujeto y clases de predicado.

Sintagma y paradigma. Sintagma Nominal,

Sintagma Verbal. Objeto Directo, Objeto

Indirecto.

Rally de conocimientos

Cuaderno de caligrafía

Comprobación de lectura

Revisión de cuaderno

15%

5%

5%

10%

30/11/2016/A y B

1/12/2016/C

Todo el lapso

Todo el lapso

Todo el lapso

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: Marbelia Romero (Suplencia Hecdis Pinto) Asignatura: Educación Física Año Escolar/Lapso: 1° año / 2016 – 2017 / Lapso I Sección: A, B, C

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE APLICACIÓN

1. Aptitud Física (definición y

componentes) 2. El pulso (definición y técnicas)

Prueba Objetiva de Conocimiento

20%

1° A: 18/10

1° B: 19/10

1° C: 18/10 – 19/10

3. Técnica para la toma del pulso

Prueba Práctica

20%

1° A: 25/10

1° B: 02/11

1° C: 08/11 – 09/11

4. Valores sociales en las Disciplinas

Deportivas (Fútbol Sala y Kickingball)

Prueba Práctica

20%

1° A: 15/11

1° B: 16/11

1° C: 22/11 – 23/11

5. Fundamentos técnicos del Kickingball

Prueba Práctica

15%

1° A: 29/11

1° B: 30/11

1° C: 29/11 – 30/11

6. Juego didáctico: Tenicesta

Prueba Práctica

15%

1° A: 29/11

1° B: 30/11

1° C: 29/11 – 30/11

Rasgos de Personalidad

a) Responsabilidad / b)Presentación personal y cortesía / c)Hábitos de higiene personal / d)Convivencia

10%

Todo el lapso

03/10 al 02/12

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M. P. P. E N° 1445 – Código Apoyo Docente-S1977D0701

Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: Armando Idrogo ASIGNATURA: Artística LAPSO: I SECCION: A-B-C AÑO ESCOLAR: 2016.2017 AÑO: 1

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN

FECHA DE APLICACIÒN

Elementos de expresión plástica

Representación gráfica

20%

10.10 al 14.10

Las artes escénicas y sus elementos de expresión.

Prueba escrita

25%

07.11al 11.11

El campo visual. Taller

20%

14.11al 18.11

Las manifestaciones y los lenguajes artísticos.

Investigación bibliográfica Simulaciones

10% 10%

21.11al 25.11

Cuaderno Rasgos

5% 10%

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: Lurmarys Ortega Asignatura: Estudios de la Naturaleza / 1er año Año Escolar/Lapso: 2016-2017 – 1er lapso Sección: A-B y C

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE APLICACIÓN

Maquinas Simples elementos de las maquinas

simples, Tipos de máquinas simples

Tipos de palancas: palanca de 1er genero, 2do

género y 3er genero.

Materiales del ambiente. Sólido, líquido y

gaseoso, propiedades físicas de los materiales

Elaboración de dibujos

Práctica de laboratorio

Elaboración de palancas y mini ascensor con material

reusable

Prueba objetiva sobre los contenidos estudiados

Intervenciones

Practica de laboratorio

Exposiciones grupales

Rasgos: Responsabilidad, asistencia, restricción del uso del

celular, respeto a docentes y compañeros

10%

10%

20%

25%

5%

10%

10%

10%

Del 10 al 14-10-16

Del 17 al 21-10-16

Del 24 al 28-10-16

Del 31 al 04-10-16

Del 07 al 11-11-16

Del 14 al 18-11-16

Del 21-11 al 02-12-16

Todo el lapso

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M. P. P. E N° 1445 – Código Apoyo Docente-S1977D0701

Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION DOCENTE: Armando Idrogo ASIGNATURA: Formación ciudadana LAPSO: I SECCION: ABC AÑO ESCOLAR: 2016.2017

1º AÑO

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN

FECHA DE APLICACIÒN

La pareja

Debate

20%

10.10 al 14.10

La estructura familiar

Prueba escrita

25% 07.11al 11.11

Características de la familia venezolana

Mapa mental

20%

14.11al 18.11

El desarrollo psicosexual del adolescente

Mapa conceptual

20%

21.11al 25.11

Cuaderno Rasgos

5% 10%

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: _ZAIRA SUAREZ Asignatura: _ GEOGRAFIA GENERAL Año Escolar/Lapso: 2016-2017_________ Sección: _1ro (A, B, C,)

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

1) Definir geografía y su campo de estudio, aspectos generales de la geografía, evolución de la historia.

2) Destacar las ramas de la geografía, ciencia en la que se apoya la geografía, la nueva tecnología y el conocimiento geográfico, los satélites artificiales.

3) Explica de forma oral y escrita las herramientas que utiliza la geografía fundamentales para el geógrafo, fuentes de información: mapas, tipos de mapas: topográficos, temáticos, elementos del mapa, situar un lugar por sus coordenadas geográficas interpretar una leyenda, calcular distancia con la escala los gráficos,

construcción de gráficos.

� Mapa mental

� Mapa conceptual

� Prueba objetiva: Contenidos 1 y 2

� Taller

� Cuadernos � Rasgos

20% 20% 25% 20% 5% 10%

10-10-2016 Al 21-10-2016 24-10-2016 Al 04-11-2016 07-11-2016 Al 11-11-2016 14-11-2016 Al 25-11-2016 28-11-2016 Al 02-12-2016

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: Luis Peña______________ Asignatura: Historia de Venezuela________ Año Escolar/Lapso: __2016 – 2017/ I ___ Año/Sección: 1º_A,B,C___

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN -. Antigüedad del poblamiento indígena americano. -. Antigüedad del poblamiento indígena venezolano. -. Evolución cultural de los grupos indígenas venezolanos. -. Áreas culturales indígenas venezolanos. -. Antigüedad del poblamiento indígena venezolano - Evolución cultural de los grupos indígenas venezolanos.

-. Rasgos de la personalidad.

-. Taller- Defensa. -. Evaluación escrita. -. Informe. -. Cuadro comparativo. -. Prueba objetiva.

-. Cualitativa.

15%

20%

20%

10%

25%

10%

A: 20/ 10 – B: 17/10- C:

17/ 10

A: 03/ 11 – B: 31/ 10 – C:

31/ 10

A: 17/ 11 – B: 14/ 11- C:

14/ 11

A: 01/ 12 – B: 28/ 11 – C:

28/ 11

A: 07/ 11 – B: 09/ 11 – C:

10/ 11

República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Puerto Ordaz – Estado Bolívar PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: Yulimar Briceño ASIGNATURA Informática LAPSO I_SECCION_A, B, C_ AÑO ESCOLAR 2016-2017 GRADO: 1º

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN FECHA DE

APLICACIÒN Etapas de la historia de la computación

• Definición

• Características

• Descripción

Trabajo práctico en el laboratorio

( cuadro comparativo)

Trabajo escrito en el aula

10%

10%

A: 10-10-16 B: 12-10-16 C: 11-10-16 A: 17-10-16 B: 19-10-16 C: 18-10-16

Generaciones de la computación • Definición

• Características

• Descripción

Prueba escrita

25%

A: 31-10-16 B: 02-11-16 C: 03-11-16

Componentes principales de Microsoft Word • Definición

• Características

• Descripción

Trabajo práctico En el laboratorio

Trabajo escrito en el laboratorio

10%

10%

A: 08-11-16 B: 10-11-16 C: 11-11-16 A: 14-11-16 B:16-11-16 C: 17-11-16

Microsoft Word • Trabajos escritos

• Pasos para realizar trabajos escritos

Práctica de laboratorio

Defensa

5%

}10%

A: 21-11-16 B:23-11-16 C: 22-11-16 A: 28-11-16 B:30-11-16 C: 29-11-16

Microsoft Word

Revisión de cuaderno

10%

A: 30-11-16 B:01-12-16 C: 02-12-16

Rasgos de la personalidad 10 % Todo el lapso

100% 20 pts

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN 1ER AÑO

Docente: ______Caña René______ Asignatura: _______Ingles Avanzado_____ Año Escolar/Lapso: _____2016-2017/I_____ Sección: __A/B/C__

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

1.1 Personal pronouns

1.2

3.1

Practica grupal [4] (Pages: 8-15)

- Sustituye sustantivos con pronombres.

- Completamiento en oraciones con frases

rutinarias.

- Completamiento de oraciones con saludos y

despedidas.

- Conjuga el verbo (to be) en presente simple.

- Pronuncia adecuadamente cada letra del

alfabeto inglés.

5% 18/11/16

1.3

1.4

1.6 Modals: can, may

2.3

3.1

3.1 Verb to be II.

Practica grupal [4] (Pages: 16-23)

- Diferencia el uso entre Can y May.

- Ordena los números del 1 al 10.

- Expresa adecuadamente los números

telefónicos.

- Asocia países y nacionalidades.

- Realiza y responde preguntas con el verbo to

be.

- Pronuncia correctamente los números del 11

al 20.

5% 25/11/16

3.1

3.5

Practica grupal [4] (Pages: 24-29)

10% 01/11/16

Verb to be. (Countries

and nationalities)

Plural form.

Possessive adjectives.

Possesive (‘s)

Reading I > A new keypal

1.1

1.2 – 1.3

Test I 1.3 – 1.4 – 1.6 – 2.3 – 3.1

1.3

3.1 – 3.5

Prueba Estructurada.

- Usa las palabras adecuadas (Saludos, verbo ser

o estar) para completar conversaciones.

- Hace el uso correspondiente del árbol

genealógico en relación a los miembros de la

familia en ingles.

- Ordena correctamente oraciones con el verbo

to be.

25% 03/11/16

Prueba Objetiva.

• Modals: Can and May.

• Plural Form.

- Solicita aclaraciones. (Modals)

- Solicita permiso. (Modals)

- Identifica personas. (Possessive adjectives)

- Habla sobre la familia (Plural form and

possessive (‘s)

25%

Project I – Which country is this? Póster (The types of food you know)

- Distribución del espacio.

- Colores utilizados.

- Tamaño de la letra.

- Diseño atractivo.

- Ortografía.

- Contenido actualizado.

20%

Features • Responsabilidad.

• Respeto.

• Disciplina.

• Participación.

10%

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M. P. P. E N° 1445 – Código Apoyo Docente-S1977D0701

Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: LUIS CASTRO_ ASIGNATURA: MATEMATICA LAPSO__1_AÑO 1°_SEC. A,B,C_AÑO ESCOLAR : 2015-2016

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

PONDERACION

FECHA DE APLICACION

NÚMEROS NATURALES ECUACIONES EN N SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS ECUACIONES EN Z. RECTA NUMERICA RESOLUCION DE PROBLEMAS OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS COMBINADAS ACTIVIDADES DE CLASE : Asignaciones para la casa Participación en clase Interrogatorios Toma de apuntes Atención en clase

TALLER PRUEBA ESCRITA TALLER EVALUACION CONTINUA

20% SECC. A ,B C 25% SECC. A , B C 20% SECC. A , B C 20% SECC.A ,B ,C

27-10-16 B 28-10-16 A,C 10-11-16 B 11-11-16 A ,C 28-11-16 B 29-11-16 A,C CONTINUA

REVISION DE CUADERNO RASGOS PERSONALES Utiliza bien el uniforme Sigue instrucciones Es disciplinado Es puntual

EVALUACIÓN CONTINUA EVALUACION CONTINUA

5% SECC. A, B, C 10% SECC A , B ,C

CONTINUA CONTINUA

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M. P. P. E N° 1445 – Código Apoyo Docente-S1977D0701

Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: Armando Idrogo ASIGNATURA: NBDO LAPSO: I SECCION: ABC AÑO ESCOLAR: 2016.2017 AÑO: 1

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN

FECHA DE APLICACIÒN

La empresa: concepto, finalidad, componentes, clasificación, relación empresa_ sociedad.

Estudio de casos

20%

17 al 21.10

Los procesos administrativos: dirección, planificación, organización y control.

Prueba escrita

25% 31 al 04.11

Personajes y sus aportes de la administración: Frederick

Winslow Taylor, Henri Fayol y Elton Mayo.

Biografía

20% 14 al 18.11

Administración, administración de empresas y administración pública.

Taller

20% 21 al 25.11

Cuaderno Rasgos

5% 10%