competencias digitales alumnos

COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS ALUMNOS

11.176 horas

de internet entre 6-18 años(Bringué, Sabada 2010)

1

Cualquier día de la semana

No lo hago nunca

13%

3,2%

29,2%

10,8%

47,3%

76,4%

20%

58,5%

¿Cuándo realizas las siguientes actividades?

36,9% de los alumnos se considera experto/ avanzado en el uso de TICs respecto a sus padres (Berríos, Garcés 2014)

2

Niveles de empoderamiento

Padres Profesores AmigosTengo un nivel

principiante 41,9% 31,8% 26,8%

Tengo un nivel medio 33,3% 36,7% 29,9%

Tengo un nivel Avanzado 42,5% 10,8% 46,8%

Tengo un nivel Experto 63,1% 7,14% 29,7%

Consumidores de contenidos digitales:

3

Calidad de los contenidos de TV: ¿qué actividades te permiten hacer tus padres?

SI SIVer noticias 66,7% 70,7%

Ver teleseries en la noche 33,3% 39,7%

Ver teleseries en la tarde 56,3% 44%

Ver programas de farándula o moda

41,9% 29,3%

Ver películas para adultos 10% 42,1%

¿Has conversado estos temas con tus padres?

SI NOLos peligros a los que te expones al contactarte con personas desconocidas a través de internet o redes sociales.

93,4% 6,6%

Los problemas que pueden producirte ver cosas en internet que no son para niños de tu edad.

85,5% 14,5%

La importancia de revisar los contenidos de internet ya que no todo es confiable ni seguro.

79% 21%

El daño que puede provocarte el estar mucho tiempo conectado a internet, al celular o jugando videojuegos.

75% 25%

Los peligros a los que te expones si compartes información personal, fotos o videos en internet.

92,1% 7,9%

Los problemas que te puede generar el faltarle el respeto a otras personas a través de internet o las redes sociales.

76,3% 23,7%

La importancia que tiene el respetar los derechos de autor cuando realizas descargas o tomas información desde algún sitio de internet para tus tareas.

61,3% 38,4%

Dejar los datos personales en internet es:

Muy peligroso 59,9%

Peligroso 21,7%

Más o menos peligroso 15,92%

Poco peligroso 1,91%

Nada peligroso 0,64%

¿Qué situaciones consideras ilegales?

SI NOCopiar juegos 69,3% 30,7%Usar el nombre de otra persona haciéndose pasar por ella 88,9% 11,1%

Bajar música desde internet sin pagarla 66% 34%Hacer bullying a otra persona por internet 88,3% 11,7%

Usar la foto de otra persona en tu perfil 72,4% 27,6%Hacer una cuenta en una red social con el nombre de otra persona sin su permiso

85,6% 14,4%

Desafíos y calidad de tiempo de exposición

4º 5º 6ºMUJERES

Jugar videojuegos me hace sentir más inteligente 2% 13% 18%Jugar videojuegos me pone violento 37% 28% 18%Jugar videojuegos es un vicio para mi y me cuesta dejar de jugar 39% 29% 18%

Jugar videojuegos mejoran mi concentración 0% 22% 28%HOMBRES

jugar videojuegos me hace sentir más inteligente 23% 16% 37%jugar videojuegos me pone violento 39% 28% 9%jugar videojuegos es un vicio para mi y me cuesta dejar de jugar 47% 31% 28%

jugar videojuegos mejoran mi concentración 33% 36% 36%

1. Todo se paga en internet

2. No todo en internet es bueno ni siempre es verdad

3. Los datos y comentarios que dejamos en internet no se borrarán NUNCA de la web

4. Las acciones que hago en el mundo virtual tienen consecuencias en mi vida real

5. Nadie controla internet

6. Internet no tiene dueño

7. Cualquier persona puede usar internet y todos merecen respeto

Entonces… ¿qué debemos saber sobre internet?

¿Qué tienen en común estas imágenes?

¿Qué diferencia hay con esta imagen?

Pirámide de aprendizaje

Soledad Garcés O.soledad@ticso.cl

www.ticso.clEstoril 50 oficina 708, Las Condes

Santiago

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Pensemos….¿Cuál es el rol del docente en la educación en el uso de tecnologías…..?