1. ALFABETIZACION DIGITALA). MODELOS DE INTEGRACION DE LAS TIC.B).COMPETENCIAS DIGITALES. 2. INTRODUCCION.Este trabajo tiene como objetivo desarrollar losdistintos modelos que dieron forma a la apropiacin e incorporacin de las nuevas tecnologas en la practica docente y las competencias digitales que responden a estos modelos y desde el Diseo Curricular de laProvincia vista como una propuesta pedaggicajornada extendida. 3. 1) LA ERA DE LOS LABORATORIOS.A) AULA DE COMPUTACION O LABORATORIOS.Espacio destinado fuera de las aulas comunes. Donde asistenrotativamente en horarios determinados. 4. B) CENTRO DE RECURSOS TIC O MULTIMEDIA.Otro modelo de centro de integracion de las TICS, como por ejemplo;las computadoras de escritorio, y equipo multimedio. Que cumplenotra funcin previa. Como el de una Biblioteca escolar. 5. 2) LA ERA DE LOS PORTALES.Inclusin de las tecnologas desde afuera. Distribuidos desde canales de TV. 6. 3) LA ERA DE LOS MOVILES.A) AULAS EN RED:Modelos Integrados a la vida cotidiana, de las aulas y a los procesos habituales de enseanza. Con formas de inclusin de TICS. 7. COMPETENCIAS DIGITALES 8. QUE ES LA COMPETENCIA?Capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareasdiversas de forma adecuada. Supone una combinacin dehabilidades practicas, conocimientos, motivacin, valores ticos,actitudes, emociones, y otros componentes sociales y delcomportamientos que se movilizan conjuntamente. Para hacer unaaccin eficaz. 9. 1). COMPETENCIA INFORMACIONAL.2).COMPRENDER COMO FUNCIONA LA TECNOLOGIA3). (LENGUAJE ESPECIFICO) TEXTUAL, NUMERICO, ICONICO, VISUAL, GRAFICO Y SONORO.4). HABILIDADES COGNITIVAS, RESOLUCION DE PROBLEMAS.5). ANALISIS CRITICO DE LA INFORMACION. 10. SEMINARIO TIC Y LA ENSEANZA EN EL NIVEL PRIMARIO. INSTITUTO: (IFSD) RENE TRETTEL DE FABIANINTEGRANTES:David CardozoJess PrezPROFESORA:Olga Ledezma