competencias digitales básicas

COMPETENCIAS DIGITALES BASICAS

Ocasionalmente se puede llegar a asociar estas competencias a las habilidades tecnológicas funcionales.

Competencias Digitales Básicas

Encontrar y seleccionar información relevante, evaluarla críticamente y re-contextualizar conocimiento, comunicar,

representar y compartir conocimiento en diferentes contextos y a audiencias (lo que requiere una comprensión

cultural y social de los contextos en que tiene lugar), haciendo un uso seguro, creativo y crítico de las tecnologías

digitales en RED, como soporte o apoyo de todos los procesos anteriores. (Enrique Rubio – Junio 2010)


¿Qué significa ser competente digital?


Habilidades tecnológicas funcionales

Habilidades Tecnológicas Funcionales

Creatividad

Pensamiento Crítico y

Evaluación

Comprensión Social y Cultural

Colaboración Efectiva

Encontrar y seleccionar Información

Comunicación Efectiva

E-seguridad

Capacidad para manejar distintas tecnologías digitales (TICs)

Tecnologías en manos del cliente (alumno)

Habilidades funcionales del personal


Creatividad


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

No implica ser experto explorando “medias”.

Crear y asimilar lo que hemos creado.

Consumo crítico y producción creativa.

Aprovechar las oportunidades de la tecnología:Websites, podcast, blogs, wikis, redes sociales, mapas conceptuales, presentaciones en línea, etc


Pensamiento crítico y evaluación


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

Transformar, analizar y procesar la información, conectar ideas.

Ser reflexivo.

Interpretar el significado en orden a tomar decisiones informadas.

La capacidad de “pensamiento crítico” da soporte al resto de los componentes o competencias digitales básicas.


Comprensión cultural y social


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

En una “Sociedad en Red”, las tecnologías digitales proporcionan muchas oportunidades de interacción con “medias” y ámbitos muy distintos.

Comprender que a la hora de analizar/reflexionar críticamente diferentes tipos de “medias”; el modo en que creamos y comunicamos significado, está afectado por nuestra base cultural, sensibilidades y experiencias previas

Aceptar y valorar la diversidad


Colaboración efectiva


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

Es un proceso social de generación de significado (valor), que tiene lugar con y en relación con los demás.

Implica diálogo, discusión y construir sobre las ideas de unos y otros para crear significado (Aprendizaje Social)

Trabajo en equipo con los demás.

Tecnologías colaborativas: wiki, Google Docs, Elgg, dropbox, etc…


Encontrar y seleccionar información


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

Promover la capacidad de encontrar y seleccionar información.

Cómo puede ser re-interpretada y re-contextualizada una información de modo que se ajuste a su propósito particular.

Como conocer la fiabilidad de la información.

Desarrollar habilidades de investigación.


Comunicación efectiva


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

Comunicarse efectivamente en un mundo en el que gran parte de la comunicación se basa en tecnología digital: mail, blog, redes sociales, tiwtter, etc

Reflexionar y comprender con antelación, las necesidades de la audiencia particular a la que nos dirigimos.

Comunicar ideas potencialmente complejas, con claridad y lucidez.

Comunicación interpersonal efectiva, resolución de conflictos, mediación, escuchar...


E-Seguridad


Creatividad


Evaluación





E-seguridad

Ser competente digitalmente permitirá hacer elecciones que nos mantengan seguros cuando se explora, comunica, crea y colabora con tecnologías digitales, incluyendo tanto Internet como celulares.

Capacitarse para tomar decisiones informadas con el fin de protegerse uno mismo de forma permanente.

Encontrar y seleccionar información relevante, evaluarla críticamente y re-contextualizar conocimiento, comunicar,

representar y compartir conocimiento en diferentes contextos y a audiencias (lo que requiere una comprensión

cultural y social de los contextos en que tiene lugar), haciendo un uso seguro, creativo y crítico de las tecnologías

digitales en RED, como soporte o apoyo de todos los procesos anteriores.

(Enrique Rubio – Junio 2010)


¿Qué significa ser competente digital?

competencias digitales básicas

Education