competencia científica a través de la competencia digital

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Competencia científica versus Competencia digital:

Carmen Pérez Buendía.IES MARIA GUERRERO MADRID

La competencia digital es TRANSVERSAL.

Nuestro objetivo es conseguir que los alumnos alcancen la competencia científica utilizando la competencia digital.

Competencia científica versus Competencia digital:

¿Qué buscamos con el binomio CIENCIAS NATURALES-TIC?

• Que aprendan Ciencias Naturales utilizando TIC

Competencia científica versus Competencia digital:

¿Cómo conseguirlo?

Trabajos equipo PowerPoint

Libro digital

Vídeos

Blog de clase

Actividades tipo Webquest

Actividades: concurso en

pizarra digital.

Competencia científica versus Competencia digital:

Calendario Material digital

Ejercicios digitales

Blog Foro

LIBRO DIGITAL

Competencia científica versus Competencia digital:

LIBRO DIGITAL: plataforma digital

1ºB

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL

ALUMNO PROFESOR

ALUMNO

Sociograma clase

Formación equipos

heterogéneos

Guión-esquema del

trabajo

Búsqueda ,selección y

tratamiento de la información

Exposición oral

TRABAJOS EN EQUIPOPOWERPOINT

Competencia científica versus Competencia digital:

Aula informáticaFormación

parejas WEBQUESTBúsqueda y selección

información Elaboración

Corrección: puesta en común.

ACTIVIDADES GUIADAS TIPO WEBQUEST

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Competencia científica versus Competencia digital:

Cuestiones o ejercicios planteados

Vídeos explicativos

Vídeos de las exposiciones

de sus trabajosEnlaces

Trabajos de alumnos

BLOG DE CLASE

Competencia científica versus Competencia digital:

BLOG DE CLASE

Competencia científica versus Competencia digital:

Vídeos de las exposicionesde sus trabajos

Competencia científica versus Competencia digital:

¿Cómo explicar ciencias naturales a través de las TIC?

Cuestiones o ejercicios planteados en el blog

¿Cómo explicar ciencias naturales a través de las TIC?

Cuestiones o ejercicios planteados en el blog

Actividades interactivas: concurso por equipos en pizarra digital(Student Team Learning: TGT: Método de equipos – juegos- torneo (De Vries y Edwards, 1973))

Competencia científica versus Competencia digital:

CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL

CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL

CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL

CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL

CONCURSO PIZARRA DIGITAL SEMANA CULTURAL

Con esta metodología:

Los alumnos aprenden ciencias naturales: alcanzan la competencia científica.

Los alumnos alcanzan la competencia digital

Competencia científica versus Competencia digital:

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