clase8 aplicacion plumon

Técnicas de representación III

Clase 8: Aplicación de plumón

TAMM- 3 de febrero de 2011

Objetivos

• Los alumnos

practicarán la

aplicación de plumón

en bocetos para dar

carácter y volumen a

los mismos.

• Se realizarán

ejercicios para

dominar la técnica de

plumón.

Chartpak

• Existe una gran variedad de

colores.

• Son plumones permanentes

con base solvente y tienen la capacidad de difuminarse con

un blender (diluyente).

• La punta tiene una geometría

específica para poder hacer distintos tipos de líneas, y

abarcar más o menos área

para colorear.

Muchos!! Muchos chartpaks!

Tips para el uso del plumón

Hay que realizar

pruebas de color antes de aplicar el plumón. Esto permite

ver el color que

quedará sobre el papel

y experimentar con

superposición o

blenders.

• Para bocetos de

exploración, el uso de

plumón sirve para

levantarlo, es decir,

para que se vea más

profesional.

• También es un apoyo

para comprender los

volúmenes, luces y

sombras.

• Engrosar las líneas

que definen sombras

o sitios obscuros.

• Adelgazar líneas en

espacios claros

• No trazar líneas en

espacios con brillos

puros.

• Dejar en blanco o

trazar líneas blancas

en esquinas.

Exploración

Un buen boceto ayuda en proceso de diseño para:

1. Dar soluciones a determinados problemas.

2. Comprender volúmenes y formas.

3. Apoyo para la representación volumétrica (modelos o prototipos).

1 2

34

5 6

7 8

9 10

11 12

Lámina de presentación final

Sitios recomendados

Michal Uhrin blog

http://mudesignworks.blogspot.com/

Quick Marker Sketch Tutorial.

http://www.conceptsalad.com/quick-marker-sketch-tutorial/

Ejercicio 9

• En una hoja bond doble carta dibujarán 9 rectángulos

• En la primer fila se aplicará plumón (grises fríos) de manera horizontal, en un movimiento de vaivén.

• Se dejará secar la primer capa y se volverá a aplicar el mismo plumón hasta la mitad del rectángulo (superposición).

1. Gris frío 1 o 2 2. Gris frío 3 o 4 3. Gris frío 5 o 6

Movimiento de vaivén Superposición de plumón

• En la segunda fila de rectángulos, se aplicaráplumón azul, amarillo y rojo.

• En el rectángulo azul se pintarán dos rayas, una amarilla de manera horizontal y otra roja de manera vertical.

• En el rectángulo amarillo se pintarán dos rayas, una roja de manera horizontal y una azul de manera vertical.

• En el rectángulo rojo se pintarán dos rayas, una azul de manera horizontal y una amarilla de manera vertical.

Azul Amarillo Rojo

2a Fila de rectángulos

• En la tercer fila se harán degradados con los grises fríos.

• Se usarán los grises del 1 al 7 o del 2 al 8.

• En el primer cuadrado se coloreará de manera horizontal un pedazo, empezando primero con el 1, después otro pedazo donde se aplicará el 3, luego el 5, hasta el 7.

1

3

5

7

• En el segundo rectángulo se hará lo mismo que el primero pero se colorearáde manera vertical.

• En el tercer rectángulo se hará lo mismo que los dos anteriores pero en diagonal.

1 3 5 7

1 3 5 7

Ejercicio 10Rediseño de una aspiradora

• En una hoja bond doble carta

se harán 6 bocetos

rediseñando una aspiradora,

en pluma y/o prismacolor.

• Cada uno escogerá el boceto

que más les guste y dibujará

dos perspectivas. En papel

trapo se aplicará plumón para

darles volumen y carácter. Se

usarán fondos, flechas y

letreros.

Referencias

Uhrin, M. (2010) Quick Marker Sketch

Tutorial. Conceptsalad. Revisado el 2 de febrero de 2011 en

http://www.conceptsalad.com/quick-marker-sketch-tutorial