clase 1 (02!04!16) unidad i el docente como orador

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”EXTENSIÓN-BARQUISIMETO

El Docente como Orador

El docente como líder y formador debe saber expresar sus ideas y conocimientos de forma adecuada para que su mensaje

pueda seducir, enseñar y agradar a su público . De allí la importancia de la oratoria en la capacitación docente con la

finalidad de mejorar su expresión oral.

OratoriaAlexander Albán Alencar (2005), la

define como ”conjunto de principios y técnicas que permiten expresarse, principalmente de manera oral, con

claridad, facilidad y sin temores, ante un publico numeroso y variado, con la

intensión de transmitir un determinado mensaje

Alexander Albán Alencar (2005) propone cuatro fines de la oratorio

EXPRESIÓN ORAL

Una comunicación oral eficaz implica el cumplimiento de dos principios, a saber (Peralta 2011):

1. Preparar el tema.2. Identificarse con la importancia del mensaje.3. Adquirir experiencia, aprovechando cualquier

oportunidad para hablar en público en situaciones que no sean estresantes, como en reuniones familiares o de amigos.

4. Realizar actividades de relajación.5. Prepararse para las preguntas que puedan surgir