clase 02 psicología y percepción

Percepción & Psicología Cómo los usuarios entienden el mundo.

Objetivos

Psicología en la ergonomía

•Comprender el funcionamiento interno del hombre y como intercambia información con su entorno para su Mejor adaptación.

•Conocer los procesos humanos que participan en la relación hombre-sistema, Tales como percepción, Memoria y aprendizaje.

Objetivos

•Conocer los limites de las capacidades mentales de las personas.•Identificar los aspectos humanos relacionados con la sobrecarga mental en el trabajo.

Nociones generales del sistema nervioso

Unidad funcional y estructural

NeuronaEstímulo: Forma de energía

Sentido y cerebro

Sensación y sentimiento que experimentamos

Percepción

Nociones Generales del Sistema Nervioso

• El Sistema Nervioso es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes del organismo, consta de:

• Sistema cerebroespinal (encéfalo y médula espinal)

• Los nervios

• El sistema vegetativo o autónomo.

Sistema Nervioso Central

• Realiza las mas altas funciones, ya que atiende y satisface las necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. Ejecuta tres acciones esenciales, que son:

1. La detección de estímulos

2. La transmisión de informaciones

3. La coordinación general.

Las Neuronas

Son las unidades funcionales del sistema nervioso. Son células especializadas en transmitir por ellas los impulsos nerviosos.

Hay neuronas bipolares, con dos prolongaciones de fibras, y multipolares, con numerosas prolongaciones.

Pueden ser neuronas sensoriales, motoras y de asociación.

Tejido Nervioso

División del Sistema Nervioso

• Desde el punto de vista anatómico se distinguen dos partes del SN:

1. Sistema Nervioso Central S.N.C.

• Encéfalo: Cerebro, Cerebelo y Bulbo Raquídeo.

• La medula espinal.

2. Sistema Nervioso Periférico S.N.P.

El Encéfalo• Es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo esta envuelta por

las meninges, que son tres membranas llamadas :

1. Duramadre

2. Piamadre

3. Aracnoides

El CerebroEs la parte más importante, con superficie irregular, arrugas o salientes llamadas cincunvoluciones, y unos surcos llamados cisuras (de Silvio y de Rolando).

Se divide incompletamente por una hendidura en dos partes, llamados hemisferios cerebrales.

En los hemisferios se distinguen zonas denominadas lóbulos, que llevan el nombre del hueso en que se encuentran en contacto (frontal, parietal...).Pesa unos 1.200 gr.

Características

1. Controla y regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos.

2. Recibe las sensaciones y se elaboran las respuestas conscientes a dichas situaciones.

3. Es el órgano de las facultades intelectuales:

• Atención

• Memoria

El Bulbo Raquídeo

Es la continuación de la médula que se hace más gruesa al entrar al cráneo.

Regula el funcionamiento del corazón y de los músculos respiratorios, además de los movimientos de la masticación, la tos, el estornudo, el vómito...etc.

Muerte cuando hay lesión.

La Médula Espinal

• Es un cordón nervioso, blanco y cilíndrico encerrada dentro de la columna vertebral.

• Su función es conducir, mediante sus nervios, la corriente nerviosa que conduce las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que lleva las respuestas del cerebro a los músculos.

Los Nervios

El conjunto de nervios es el SNP.

Los nervios son cordones delgados de sustancia nerviosa que se ramifican por todos los órganos del cuerpo.

Unos salen del encéfalo y se llaman nervios craneales

Otros salen a lo largo de la médula espinal:

son los nervios raquídeos.

Percepción

Detección

Discriminación

Acción

Interpretación

“Proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.”

SistemaVisual

Propioceptivointeroceptivo

Sistema ImplicadoVista

Sentido vestibular,cinestesicoInformación de nuestros sentidos internos

AuditivoSomatosensorial

Químico

OidoContacto fisico,presión profunda,calor,frio

dolorsabor,olfato.

Percepción

Tipos de percepción

Visual, de los dos planos de la realidad externa, Espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa, Olfativa, de los olores, Auditiva, de los ruidos y sonidos, Cenestésica, de los órganos internos, Táctica, que combina los sentidos de la piel (presión, temperatura y dolor), de los

músculos y tendones, Gustativa, de los sabores, Tiempo, del cambio, Kinestésica, del movimiento.

VisualDe los dos planos de la realidad externa

AuditivaDe los Sonidos y ruidos.

EspacialDe las 3 dimensiones

OlfativaDe los olores

CinestésicaDe los órganos internos

GustativaDe los Sabores

KinestésicaDel movimiento

El sentido del Dolor

Función evolutiva muy valiosa, señala el peligroEl cerebro produce neuromoduladores (Las endorfinas) que reducen o eliminan el dolor.

Estos se adaptan a las conexiones sinápticas y ocupan los receptores de dolor del cuerpo, evitando que el dolor llegue desde la medula espinal al cerebro.

Estimulos

Umbral Sensitivo

Umbral

Punto que, al aumentar el estímulo, desencadena el inicio de un impulso nervioso aferente. El umbral absoluto es el punto más bajo en el cual se puede percibir la respuesta al estímulo.

Umbrales absolutos

Gusto: 1 gr. De sal en 500 de agua.

Olfato:1 gota de perfume difundido en un dpto. de 3 habitaciones.

Tacto: El ala de una abeja que cae de una altura de 1 cm.

Audición: el tic tac de un reloj a 6 Mts de distancia.

Visión: la !ama de una vela a 50 Kms. En una noche oscura

Organización perceptual¿Qué formas Ve?

Al derecho y al revés

Cuantas patas tiene el elefante?

Al derecho y al revés

¿Estas líneas las ve paralelas?

¡Las lineas rojas siempre estan paralelas entre ellas!

El mecanismo imposible

Parecen lo mismo ¿Qué ven?

Cuenta los puntos negros

Que letra es? Lógico?

El circulo del centro a la izquierda es mas grande?

Ud.ve un músico o la cara de una chica?

¿Ves al señor de la barba y a la muchacha con el objeto en la mano?

¿Qué ves primero? ¿Flechas verdes que se dirigen hacia la derecha?¿O !echas amarillas que van hacia la izquierda? Dicen los expertos, que este efecto está asociado con los hemisferios del cerebro. Si has visto primero las !echas que van hacia la derecha, es que ejercitas más el hemisferio izquierdo y viceversa.

¿Como es posible que sin subir escaleras llegues al segundo piso?

Las 4 figuras de hombres¿son del mismo tamaño?

Mira bien el dibujo...¿que ves?Lee la explicacion que esta mas abajo

Las investigaciones han demostrado que los niños pequeños no pueden diferenciar esta pareja, ya que ellos en su memoria aun no tienen esta información asociada a nada.¡¡¡Los niños pequeños solo ven 9 delfines!!

MoralejaSi en el transcurso de 3 segundos no encuentras los delfines, te darás cuenta que clase asociaciones tiene tu cerebro...

Leyes de la Gestalt1. Ley de proximidad2. Ley de igualdad o equivalencia3. Ley de Prägnanz (Ley de la buena forma y destino común)4. Ley del cerramiento5. Ley de la experiencia6. Ley de simetría7. Ley de continuidad8. Ley de figura-fondo

1. Ley de proximidad Cuando las partes de una totalidad

reciben un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia. Esta ordenación se produce de modo automático y, sólo por una resistencia del perceptor, o por otra ley contradictoria, puede anularse esta lectura.

2. Ley de igualdad o equivalencia

Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales. Si las desigualdades están basadas en el color, el efecto es más sorprendente que en la forma.

3. Ley de la buena forma y destino

Las partes de una figura que tiene "buena forma", o indican una dirección o destino común, forman con claridad unidades autónomas en el conjunto. Esta ley permite la fácil lectura de figuras que se interfieren formando aparentes confusiones, pero prevaleciendo sus propiedades de buena forma o destino común, se ven como desglosadas del conjunto.

4. Ley del cierre

5. Ley de la experiencia

6. Ley de simetría

7. Ley de continuidad

8. Ley de figura-fondo