ciencia, tecnologÍa y sociedad · noviembre 1 de 2007 jueves de la ciencia. el tiempo de la...

CIENCIA,

TECNOLOGÍA

Y SOCIEDADEvolución

y Revoluciones

Carmenza Uribe

Noviembre 1 de 2007

JUEVES DE LA CIENCIA

EL TIEMPO DE LA

CIENCIA

CIENCIA

Empirismo vs Racionalismo

Siglo XX:

• Positivismo

• Karl Popper

• Thomas S. Kuhn

Internalista

Externalista

Ciencia

EL TIEMPO DE LA

TECNOLOGÍA

Tecnología

TECNOLOGÍA

Omnipresencia de la tecnología

Origen de la técnica• Sociabilidad

• Capacidad lingüística

• Habilidades técnicas

Técnica vs Tecnología• Técnica: preindustrial

• Tecnología: lo que transforma y construye realidad

social

Tecnología

EL TIEMPO DE LA

SOCIEDAD

Sociedad

Sociedad

SOCIEDAD

•La sociedad se identifica con la cultura

•Existe sociedad donde hay comunicación

•La sociabilidad es natural pero las

estructuras sociales no lo son

•Sociedades:

agraria, industrial, postindustrial,

de consumo, de la información,

multicultural, en red, del riesgo…

Sociedad

TENSIONES ENTRE LO

CIENTÍFICO Y LO SOCIAL

•Las dos culturasCharles Percy Snow:

“Las dos culturas y un segundo enfoque”

Sociedad

TENSIONES ENTRE LO

CIENTÍFICO Y LO SOCIAL

• Imagen pública de la cienciaLa responsabilidad del científico y la del herrero

Medios de comunicación e imagen de la ciencia:

Filosofías Espontáneas de la ciencia

“Avances científicos”

Ciencia y Tecnología: robustas en su metodología,

pero ambivalentes en sus repercusiones

Publicación vs Divulgación

Divulgación vs alfabetización científica

Sociedad

ORÍGENES DEL

CONCEPTO CTS

Origen CTS

SIGLO XX DE LA CIENCIA A LA TECNOCIENCIA

Origen CTS

+ciencia = +tecnología = +riqueza = +bienestar social

Francis Bacon1561-1626

Novum Organum

“La ciencia es capaz de

dar al ser humano el

dominio sobre la

naturaleza”

Origen CTS

REVOLUCIÓN

CIENTÍFICA S.XVI …

Astronomía

Matemáticas

Física

Medicina

Química

Biología

Geología

C. Sociales

REVOLUCIÓN

INDUSTRIAL S.XIX

REVOLUCIÓN

TECNOCIENTÍFICA S.XX

Gran Bretaña

Tecnología

Científico, Ingeniero

II Guerra Mundial

Guerra Fría

REVOLUCIÓN

CIENTÍFICA S.XIX …

Química: Tabla periódica, Orgánica…

Matemáticas: Análisis, T. Conjuntos…

Biología: Darwin, Mendel…

Física: Einstein, Teoría Cuántica…

Origen CTS

MACROCIENCIA

1940-1965

CRISIS

1960-1976

TECNOCIENCIA

1976-…

REVOLUCIÓN

TECNOCIENTÍFICA S.XX

Origen CTS

MACROCIENCIA

1940-1965

CRISIS

1960-1976

TECNOCIENCIA

1976-…

REVOLUCIÓN

TECNOCIENTÍFICA S.XX

Origen CTS

• Velocidad de los cambios

• Proyectos social y políticamente relevantes

• Interacción entre científicos, ingenieros, militares

• La ciencia salió de los laboratorios

• Cambios no solo afectaron la investigación

• Competencia científico-tecnológica

MACROCIENCIA“Big Science”

Macrociencia

CIENCIABúsqueda de la verdad; del conocimiento; solución de

problemas.

TECNOLOGÍABúsqueda de la máxima eficiencia, satisfacción de

necesidades, incremento de bienestar

CRITERIOS INTERNOS

“Small Science”

Macrociencia

Objetivos no son solo científico-tecnológicos:

• Mejorar capacidad defensiva y ofensiva de un ejército

• Ganar una guerra

• Mejorar la productividad de un sector industrial

• Incrementar el prestigio de un país

• Incrementar la seguridad nacional

• Mejorar la posición en mercados internacionales

CRITERIOS EXTERNOS

MACROCIENCIA“Big Science”

Macrociencia

Radiation Laboratory Berkeley

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

MACROCIENCIA

Macrociencia

Radiation Laboratory MIT

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

MACROCIENCIA

Macrociencia

ENIAC: Electronic Numerical Integrator And Computer

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

MACROCIENCIA

Macrociencia

Proyecto Manhattan, Los Alamos

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

MACROCIENCIA

Macrociencia

MACROCIENCIA

1940-1965

CRISIS

1960-1976

TECNOCIENCIA

1976-…

Macrociencia

REVOLUCIÓN

TECNOCIENTÍFICA S.XX

1957: Sputnik I

1958: NASA, ESRO

1959: Las dos culturas

1961: Se prohíbe la talidomida en Europa

1962: Silent Spring, Rachel Carson

1963: Hundimiento de USS Thresher, USS Scorpion

1966: Se estrella un B-52 con cuatro bombas H

1967: Derramamiento de petróleo del Torry Canyon

1968: Protestas contra la Guerra del Vietnam

1970: Fracasa Apollo XIII

CRONOLOGÍA DE UN FRACASO

Crisis

TALIDOMIDA

Crisis

Crisis

Crisis

R-TALIDOMIDA

Acción Sedativa

S-TALIDOMIDA

Acción Teratogénica

TALIDOMIDA:

Crisis

Crisis

TALIDOMIDA:“Ciencia macabra”

Frances Kelsey: Médica, Farmacóloga de la FDA

Crisis

SIETE RAZONES

Crisis

PRIMAVERA SILENCIOSAOrigen de movimiento ecologista

Crisis

DICLORO DIFENIL TRICLOROETANO

PRIMAVERA SILENCIOSAOrigen de movimiento ecologista

Crisis

MAYO DEL 68Movimiento antisistema

Crisis

SÍNDROME DE FRANKENSTEIN

Crisis

MACROCIENCIA

1940-1965

CRISIS

1960-1976

TECNOCIENCIA

1976-…

Tecnociencia

REVOLUCIÓN

TECNOCIENTÍFICA S XX

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

TECNOCIENCIA

Tecnomatemáticas

EDVAC:

Electronic Discrete

Variable Automatic

Computer

Tecnociencia

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

TECNOCIENCIA

Tecnoastronomía:

Telescopio espacial

Hubble

Tecnociencia

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

TECNOCIENCIA

Tecnofísica:

Nanotecnología

Tecnociencia

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

TECNOCIENCIA

Tecnoquímica

Nylon

Tecnociencia

PROYECTOS CLÁSICOS DE LA

TECNOCIENCIA

Tecnobiología:

Proyecto Genoma

Humano

Tecnociencia

• Nuevo actor: la sociedad

• Término propuesto en 1968 por Bruno Latour

• Ciencia y la tecnología tradicionales siguen

existiendo.

• Ámbitos: laboratorios, despachos de I+D, revistas

especializadas, revistas de divulgación, prensa

científica, redes telemáticas, aulas…

TECNOCIENCIAUna nueva forma de hacer ciencia y tecnología

Tecnociencia

PROGRESO

SOCIAL

MODELO

LINEALDEL DESARROLLO

CIENTÍFICO

Vannevar Bush

Science: the endless

frontier

Tecnociencia

DESARROLLO

PRODUCTIVO

DESARROLLO

TECNOLÓGICO

INVESTIGACIÓN

APLICADA

INVESTIGACIÓN

BÁSICA

NUEVO

MODELODEL DESARROLLO

CIENTÍFICO-

TECNOLÓGICO

INNOVACIÓN

TRANSFORMACIÓN,

IMPACTO SOCIAL

Tecnociencia

DESARROLLO

TECNOLÓGICO

INVESTIGACIÓN

APLICADA

POLÍTICA

TECNOCIENTÍFICA

PRESUPUESTOS,

LEYES

FINANCIACIÓN

INVESTIGACIÓN

BÁSICA

DESARROLLO

PRODUCTIVO

Estudios de la tecnociencia son: filosóficos,

históricos, sociológicos, pedagógicos, científicos.

LOS ESTUDIOS CTS SON EL ÁMBITO DONDE

CONFLUYEN TODAS ESTAS PERSPECTIVAS

TECNOCIENCIAUna nueva forma de hacer ciencia y tecnología

Tecnociencia

Disciplina reciente y heterogénea de carácter crítico respecto

a la tradicional imagen de la ciencia y la tecnología, y de

carácter interdisciplinar.

Dos puntos de vista configuran CTS:

1. Factores que modulan el cambio científico-tecnológico

2. Repercusiones sociales del cambio.

CTSCIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD

Definición CTS

CIENCIA

SOCIEDADTECNOLOGÍA

CTS

CTSCTS

CTS

Definición CTS

¿Es bueno saberlo todo sobre el genoma humano?

¿Se debe transformar el material genético humano

todo lo que permiten las biotecnologías?

¿Deben decidir solo los científicos lo primero y los

tecnólogos lo segundo?

PREGUNTAS

CTS

Definición CTS

¿Es justo que se investigue más sobre las

enfermedades que afectan a quienes más

dinero tienen?

PREGUNTAS

CTS

Definición CTS

¿Deben decidir sobre el futuro del planeta

quienes disponen de las tecnologías

capaces de destruirlo?

PREGUNTAS

CTS

Definición CTS

¿Son más felices los seres humanos cuando

viven en entornos más tecnificados?

PREGUNTAS

CTS

Definición CTS

CTSCIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD

En la educación

En el ámbito académico, tres alternativas para estudios de casos

CTS:

1. Casos CTS históricos controversias ya cerradas y

documentadas, pero con interés para los alumnos

2. Casos CTS actuales en los que se analizan controversias CTS

en tiempo real

3. Casos CTS simulados en los que se plantean controversias

ficticias, aunque verosímiles

CTS en Educación

CIENCIA FICCIÓN Y

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

CTS en Educación

CIENCIA FICCIÓN Y

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

CTS en Educación

CIENCIA FICCIÓN Y

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

CTS en Educación

CIENCIA FICCIÓN Y

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

CTS en Educación

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA

CTS en Educación

Serie de videos sobre

Química Orgánica y Biomoléculas

HIDROCARBUROS

ALCOHOLES

ÁCIDOS CARBOXÍLICOS

COMPUESTOS NITROGENADOS

CARBOHIDRATOS

PROTEÍNAS

LÍPIDOS

ÁCIDOS NUCLEICOS

“La ciencia y la tecnología solo tienen sentido

si son aceptadas por la sociedad.

Consecuentemente, es crucial

la manera como la sociedad

entiende, juzga y acepta la ciencia

y la tecnología”

Plan básico de ciencia y tecnología 2001-2005

Gobierno del Japón

“Las utopías parecen mucho más realizables

hoy de lo que se creía antes. Pero ahora nos

hallamos ante otro problema igualmente

angustioso: ¿cómo evitar su realización

definitiva?

Quizás empezará una nueva era en la que los

intelectuales y las clases cultas soñarán con el

modo de evitar la utopía y volver a una

sociedad no utópica, que sea menos perfecta

pero más libre”

Nicolás Berdiaeff

CIENCIA,

TECNOLOGÍA

Y SOCIEDADEvolución

y Revoluciones

Carmenza Uribe

Noviembre 1 de 2007

JUEVES DE LA CIENCIA

MUCHAS GRACIAS

Carmenza Uribe

Noviembre 1 de 2007

JUEVES DE LA CIENCIA