benvolguda senyora mercè massa - wordpress.com...hi era als anys 2014, 2015 i 2016, i que en el seu...
Post on 14-Jul-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Barcelona, 25 d’abril de 2017
Benvolguda senyora Mercè Massa:
Primer de tot, volem agraïr-li el temps i l’atenció que ens va dedicar el passat dimecres dia 19
d’abril en les més de dues hores de reunió a la seu del Consorci d’Educació.
En segon lloc, ens agradaria fer-li arribar la nostra proposta per escrit tenint en compte les
prioritats i l’actual estratègia del Consorci, de la qual ens van parlar a la reunió abans
esmentada i els principis bàsics de la qual compartim.
Després de la conversa de dimecres, continuem pensant que ens trobem davant d’una
oportunitat única que permetria donar una solució satisfactòria per famílies i centres, tot
respectant les necessitats dels infants, que és l’únic objectiu que veritablement ens ha
d’ocupar i preocupar a totes les parts. Per això:
Demanem amb caràcter urgent la creació de noves places de P4, P5 i primària pel
proper curs 2017-2018 als centres nous que obriran les seves portes el proper
setembre de 2017 als districtes de Gràcia i Eixample. I demanem també que aquesta
petició sigui traslladada al Consell de Direcció del Consorci d’Educació de Barcelona
on es decidirà l’oferta final.
Les raons que motiven la nostra petició són les que vam exposar el passat dimecres 19 d’abril a
la reunió i que es troben en total sintonia amb els criteris generals de planificació del Consorci.
1. La necessitat. La creació de nous centres demostra l’existència d’una necessitat que ja
hi era als anys 2014, 2015 i 2016, i que en el seu moment les famílies afectades vam
donar a conèixer. Segons la nostra conversa de dimecres, pensem que no hi ha cap raó
tècnica, estratègica ni moral per no oferir una solució tant a les famílies descontentes
que en el seu moment no van poder triar cap centre de les seves llistes per manca de
places a la planificació com a les famílies que van optar per no escolaritzar davant la
manca de places públiques i que tampoc podran triar a primària, donat que mai no es
creen places noves a primer.
2. La viabilitat. Quant a la por expressada per vostés a que la creació d’aquestes places
pugués suposar un greuge per altres famílies, pensem que evidentment el procés ha
de ser obert, públic i regulat per tal que totes les famílies que ho desitjin puguin optar
a les places ofertades, i que es pot corregir l’oferta inicial respecte a l’oferta final
tenint en compte les necessitats de les famílies (Art. 2.5 Modificació de l’oferta i oferta
final. RESOLUCIÓ ENS/406/2017).
3. L’oportunitat. La redistribució de famílies pot beneficiar tant els centres nous com els
ja existents donat que l’increment de places permetria reduir la ràtio de totes les
escoles, noves i existents, als cursos on s’ofertéssin més places i alleugerir la
sobrecàrrega dels centres amb grups addicionals per tal de millorar la perspectiva de
futur dels infants ubicats a aquests grups, la seva atenció i el respecte de les seves
necessitats.
4. La possibilitat d’escurçar el camí cap a la proximitat, l’equitat i la qualitat. Es poden
crear mecanismes per tal d’afavorir la pluralitat i l’equivalència del centre reservant en
les noves escoles les places que es consideri adequat per matrícula viva i així també
protegir més els projectes de centres en procés de reconversió on es important
promoure l’estabilitat i unes condicions més favorables per infants i docents. La
possibilitat d’incidir en el cicle d’infantil sencer i primers cursos de primària per
demanda de les famílies contribueix al canvi que el Consorci vol promoure i vindria a
satisfer una necessitat urgent de famílies actualment ubicades a places d’ofici en grups
extraordinaris o fora del sistema.
5. La lluita contra la segregació: dia a dia comprovem que el sistema en el qual moltes
famílies però no totes poden triar escola en combinació amb la manca de places
públiques en alguns districtes en el darrers anys ha donat lloc a una segregació de
facto promoguda pel propi sistema de tria (escoles molt demandades versus escoles
molt poc demandades) contra la qual nosaltres també volem lluitar perquè veiem que
no beneficia a les famílies ni als centres però, sobre tot, no beneficia als infants ni
reflecteix la realitat que els envolta.
6. La promoció de la mobilitat durant l’escolarització: el sistema fa que sigui del tot
impossible moure’s d’escola un cop l’infant està escolaritzat perquè en general no
s’alliberen places dels cursos superiors a P3. El sistema penalitza l’escolarització donat
que és més fàcil accedir a les vancants durant el curs en un centre desitjat des de fora
del sistema que des de dintre. Les vacants que sí es produeixen durant el curs mai no
s’oferten en el período oficial de preinscripció. Els germans es veuen arrosegats per
aquesta situació i la situació de les famílies amb places d’ofici lluny, en centres
massificats per causa dels grups addicionals, etc. es perpetúa sense que el sistema
ofereixi sortida.
Reiterem que totes aquestes raons, tal com vam comentar amb vostés a la reunió, es
troben en total consonància amb els criteris generals de planificació del Consorci.
Insistim que celebrem i aplaudim la creació de les noves escoles, però necessitem que
ens escoltin quan diem que nosaltres també les necessitem. Les necessitàvem fa un
any i dos i tres, les vam demanar, les vam exigir, i avui continuem necessitant-les.
Les nostres filles i fills també necessiten una
escola pública pròxima i de qualitat.
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Voleu canviar el guió?
Nosaltres, sí.
Manifest en defensa de l ’escola pública
top related