aprendizaje basado en problemas
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Aprendizaje basado en problemas
En la enseñanza tradicional
Enseñar
implica
desarrollar
una serie de
contenidos,
explicarlos y conducir a los estudiantes a realizar actividades que den cuenta de haber comprendido lo que desarrollamos.
Edith Litwin.
El aprendizaje basado en problemas
propone el camino inverso
propone el camino inverso
Se presenta un problema
Cuya resolución
Llevará a los alumnos
A adquirir nuevos conocimientos
El aprendizaje basado en problemas
No es una técnica de enseñanza
Sino una concepción del aprendizaje
En lugar de
Doy información
procesan aprenden
Aprenden
Buscan y procesan
información
Presento problema
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Autora: Mónica Zega de Krütli
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