analisis teles 2000 2010
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09
OCT
2000
Aspecto económico
de EP.
*Los compañeros
de nuevo ingreso, se contratarán
con 30 h-s-m e iniciarán su crecimiento en horas, al
sexto año de antigüedad, concluyendo en un plazo máximo de
11 años.
Existen evidencias
concretas de compañeros que tienen infinidad de
inconsistencias en sus pagos de
años atrás.
Aunque han realizado las solicitudes
pertinentes año tras año para la
recuperación de dicha
compensación sucede que el apoyo sindical no existe y las
trabas de la SEJ cada vez son
mayores.
MODIFICACIONES EN CUANTO A LA INCORPORACION:DOCUMENTO TECNICO “EP”
ESQUEMA DE INCORPORACIÓN Y PROMOCIÓN DEL PROGRAMA ESCUELA PRODUCTIVALa (…) nueva propuesta, la cual considera como posibilidad, promocionar con dos horas a partir de septiembre del 2009 a los docentes que ingresan al servicio en 2005, 2006, 2007 y 2008 e incorporar al programa en forma automática a los docentes que ingresan en septiembre de este año con 32 horas; siguiendo este mismo criterio de manera permanente. (…)Se propone un nuevo esquema de incorporación al Programa Escuela Productiva de aquellos docentes que presten sus servicios en comunidades de bajo desarrollo, (…), tomando en cuenta las siguientes consideraciones: Los docentes de nuevo ingreso al servicio inician con 36 horas, incrementándose en dos por cada año de servicio; de esta manera alcanzarán las 42 horas en cuatro años. Si después del primer año de servicio, estos docentes se cambian a una escuela que no figura en el catálogo de bajo desarrollo, la cantidad de horas disminuye a 32, si lo hacen después del segundo año, disminuye a 34 y así sucesivamente (…), debido a que son horas de arraigo y pertenecen al centro de trabajo. Para los docentes que ya se encuentran laborando en estas comunidades se considerará lo siguiente: si cumplieron cuatro años al primero de septiembre del 2009, percibirán el equivalente a 42 horas; si cumplieron tres años percibirán 40 horas y si cumplieron un año percibirán 38 horas.Los incrementos en horas se harán el primero de septiembre de cada año.
Gracias a las nuevas gestiones realizadas por nuestros representantes del SNTE, estos compañeros pueden perder la recuperación de su pago:
“NUEVOS LINEAMIENTOS”•PRESCRIPCIÓN DEL PAGO
La acción para exigir el pago de éste concepto, prescribirá al término de un año, contado a partir de la fecha en que sea devengado.
13
SEP
2000
Y
18
SEP
2000
*2. Esta compensación conservará su denominación, impactando en las siguientes
prestaciones.A) AguinaldoB) prima vacacional y,C) pensiones que otorga el ISSSTE.
*La Escuela Productiva es un logro que inicia en septiembre de 2000, asegurando para todos los siguientes años que la repercusión económica impacta en:Aguinaldo Prima vacacionalPensiones que tiene el ISSSTE
NO EXISTÍAN
DESCUENTOS AL
PAGO DEL
CONCEPTO “EP”
LINEAMIENTOS “EP”•EL PAGO DEL CONCEPTO “EP”, SE ENCUENTRA DETERMINADO POR LAS SIGUIENTES CONDICIONES:De descuento:01 Impuesto Sobre la Renta;1L, 2L, 3L, 4L de acuerdo a la Ley del ISSSTE;62 Pensión Alimenticia, cuando exista orden judicial en términos porcentuales.
ISR de EP(1734.11)= 490.807=309.31 de 1L, de EP = 123.7207=38.09 de 2L, de EP = 15.2307=30.47 de 3L, de EP = 12.1907= 205.7 de 4L, de EP = 82.28
Promedio total de descuento: $ 724.22
13
SEP
2000
*La autoridad educativa proveerá
los materiales necesarios
para la difusión y registro
del programa
EP.
Ante la incapacidad
reconocida de proveer
materiales necesarios para el programa, se acuerda que la elaboración de planeaciones y
material didáctico lo
suple. Aún así, siguen sin
proveernos de materiales.
Se mantienen sin compromiso las autoridades de proveer los insumos necesarios si se pretenden
proyectos que requieran de ellos.
DOCUMENTO TECNICO “PROGRAMA EP”
“El Programa Escuela Productiva incorpora en su accionar a maestros, alumnos y padres de familia como actores principales. La comunidad participa en momentos específicos como en las exposiciones de resultados, eventos culturales o durante el último eslabón del proceso -el consumo-, si se trata de un proyecto tecnológico agrícola o pecuario”.
¿Y las autoridades?
13
SEP
2000
Y
09
OCT
2000
*De conformidad con el programa ESCUELA
PRODUCTIVA en temporalidad y número
de horas, ésta deberá ser evaluada por una comisión bipartita
Secretaría de Educación-Sección 16 del SNTE, con
la participación de docentes de
telesecundarias.*La evaluación
mencionada deberá realizarse cada dos años
o cuando una de las partes lo considere
necesario.
*Según el comportamiento económico y el
crecimiento del nivel, podrá revisarse éste
programa, mínimo cada dos años, o cuando
cualquiera de las partes lo solicite. (…)
*De no ser por el interés de los docentes,
después de 10 años, nuestras
autoridades sindicales y oficiales no
han considerado importante
asegurar esta compensación
(EP - 07)
Al contrario…
A espaldas de los maestros SEJ-SNTE firman minutas y crean nuevos lineamientos que condicionan el pago de esta compensación:
“NUEVA MINUTA” 11 feb. 2010SEGUNDO.- PARA QUE SE LE CONCEDA EL BENEFICIO DE LA COMPENSACIÓN, EL TRABAJADOR DEBERÁ PRESENTAR AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR EL PLAN DE TRABAJO ANUAL, (…)TERCERO.- RECIBIRÁ LA COMPENSACIÓN, EL TRABAJADOR QUE REALICE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS, EVALÚE LOS AVANCES Y PRESENTE, BIMESTRALMENTE, MUESTRAS DEL TRABAJO DESARROLLADO Y ENTREGUE UN INFORME AL FIN DEL CICLO ESCOLAR.
“NUEVOS LINEAMIENTOS”2. EL PAGO DEL CONCEPTO “EP”, SE ENCUENTRA DETERMINADO POR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:•Presentar el Plan de Trabajo Anual al inicio del ciclo escolar con base (...)•Realice las actividades planeadas, evalúe los avances y presente un informe y muestras del trabajo desarrollado, bimestralmente.•IMPROCEDENCIAS PARA SU PAGOEs improcedente el pago de esta compensación en los siguientes casos:B.- Cuando el Personal•No presente el Plan de Trabajo, las Evaluaciones y el Informe de Actividades.•CASOS DE INCONSISTENCIA EN EL PAGOEn los casos de omisión o pagos parciales (…), el Trabajador deberá presentar ante el área de Recursos Humanos (…), la siguiente documentación:•Solicitud por escrito del pago de esta prestación.•Constancia de Servicio expedida por el Titular del Centro de Trabajo que certifique el periodo laborado por el Trabajador.q)PRESCRIPCIÓN DEL PAGOLa acción para exigir el pago de este concepto, prescribirá al término de un año, contado a partir de la fecha en que sea devengado.
13
SEP
2000
*Para el funcionamiento
de EP, se aplicará al programa
aprobado por la comisión
bipartita S.E.-Sección 16 del
SNTE y por docentes de la modalidad de
telesecundaria.
*En las gestiones del
año 2000,
fue el movimiento
quien eligió a los
COMPAÑEROS docentes
participantes
A escondidas de los maestros de Telesecundarias…*Representantes del SNTE: Luis Iñiguez García y Bernabé Bañuelos Ansaldo.*Representantes de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco: Alberto García De León, Rafael Reyes Calderón y Héctor Bibian Galindo y,*Quienes se autonombran Subcomisión de Telesecundarias: Gabriela Gutiérrez González y Fidel Núñez Soto…Firman una minuta y establecen lineamientos con los que prácticamente ponen en la antesala de la desaparición el pago del concepto EP ya que se condiciona éste o se deja su aprobación a criterio de directivos u otras autoridades educativas.
18
SEP
2000
*Se termina en la semana del 18 al 22 de septiembre de 2000,
con la promoción de personal de apoyo y asistencia a la educación a docente de
telesecundarias que finalizó sus estudios de normal superior y/
o estudios universitarios.*Se continuará (…), la cadena
de promociones entre el personal de intendencia,
aprovechando la renuncia del personal administrativo promovido a docente.
*En los próximos días de Septiembre del presente año, se instalará la comisión revisora de
propuesta sobre escalafón y promoción para telesecundarias
Se respetó solamente por unos años; posteriormente
se les cerraron las posibilidades de manera arbitraria ignorando los
derechos plasmados en esta minuta; violando la
Constitución en su artículo 123 apartado B; faltando al punto 4 de los Lineamientos
Específicos del Profesiograma y al art 89
del Reglamento Nacional de Escalafón.
Incluso hoy, con los nuevos lineamientos de la ACE, no se les permite hacer examen de oposición.
Esta situación de violación de los derechos de los
compañeros no se ha retomado.
Ante la parte oficial (SEJ), ya se les
demostró que hay compañeros que
cumplen y rebasan el profesiograma, aún así, son privados de sus derechos; de la
parte sindical el apoyo es y ha sido
TOTALMENTE NULO.
18
SEP
2000
Y
9
OCT
2000
*Se continuará con mayor énfasis la basificación del
personal de telesecundaria que aún no cuenta con este documento de seguridad
laboral.
*V- Se continuarán basificando a los
trabajadores de la educación que cubran los requisitos
que la norma establece para todos los niveles.
Las basificaciones que menciona éste acuerdo,
quedaron inconclusas, actualmente
existen un gran número de
compañeros que no tienen su clave
10.(BASE)
No existe algo al
respecto
09
OCT
2000
*Se instalará el día 11 a las 17:00 horas del presente mes, la
comisión S. E.-SECCIÓN 16 del S.N.T.E.,
encargada de elaborar el Proyecto para
Telesecundaria en el Reglamento Único de
Promociones.
No se llevó a cabo…
No existe algo al
respecto
09
OCT
2000
*IX- Es aceptado que habrá un especial
cuidado en la instrumentación de
cursos de capacitación, tanto en los perfiles de
quien los impartan, como en lo económico
para no agravar más las percepciones del
trabajador.
Realmente las condiciones en
que se continúan impartiendo los
cursos de capacitación
siguen siendo las mismas. Estas son
Letra Muerta que debemos
revivir.
No existe algo al
respecto
9
OCT
2000
y
31
JUL
2000
*X- Se deja asentado; la decisión de la S. E. JALISCO por mejorar y vigilar el ambiente educativo; a fin de corregir actitudes de
quienes abusen de autoridad o provoquen con su incapacidad, la desunión y la
discordia.
*El profr. Pedro Díaz Arias a reserva comentó, que si la representación es
colegiada en los Consejos Técnicos, no debe figurar el Supervisor, el Director ni el
representante sindical, (…)*Él mismo (profr. Juan Manuel Hermosillo Sepúlveda) insiste en revisar actitudes de
Supervisores de educación telesecundaria y actitudes prepotentes, falta de respeto y
persecutores hacia el personal adscrito a su zona y por otro lado demasiado
complacientes.
JUSGUE
USTED
AHORA RESULTA MUY IMPORTANTE RECONOCER ESTOS ACUERDOS Y HACERLOS VALER YA QUE SE
FACULTA A ALGUNAS AUTORIDADES PARA EVALUAR (JUZGAR Y/O ACEPTAR) LOS PROYECTOS
PRODUCTIVOS INHERENTES AL PROGRAMA EP.
DOCUMENTO TECNICO “PROGRAMA EP”
DIRECTOR DE LA ESCUELACoordinará en colegiado la definición del proyecto individual o por escuela (…) En caso de que exista alguna discrepancia en la elección del o los proyectos, se turnará el caso al supervisor de zona, quien sugerirá acciones para su posible solución. (…)La evaluación puede referirse a:(…) Al docente (evaluación de planificación, de la acción docente, etc.),
9
OCT
2000
*XI.- Se acuerda mejorar la
comunicación en cada ámbito o
responsabilidad, para orientar a
tiempo y conducir con
tino, cada aspecto que incida en la
buena marcha de telesecundaria: construcciones, equipamiento, reparaciones, fundaciones.
Después de poco más de 10 años:
*Existen 656 Telesecundarias.*Todavía existen algunas unitarias.*101 Son bidocentes.*394 Carecen de personal de apoyo (secretarias e intendentes)*597 Tienen Directores comisionados con grupo.*20% Carecen de construcción definitiva o están incompletas.*656 El equipo de cómputo es insuficiente, obsoleto o no existe.*656 Es nulo el equipo de habilidades digitales para todos.*656 Los laboratorios no tienen funcionalidad o no existen.*Los libros, llegan en promedio con un mes de retraso.
Nada que
rescatar al
respecto
31
JULIO
2000
El Profr. Juan Manuel
Hermosillo Sepúlveda,
insistió en la propuesta de
carrera administrativa.
El abandono y la falta de
atención a los compañeros
de personal de apoyo sigue
latente .
En la actualidad se les continúa privando de sus
derechos de ascenso en base
a la legalidad.
TRABAJADORES DE “TELESECUNDARIAS”
MOVIMIENTO DE TELESECUNDARIAS2010
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