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INTRODUCCION TAREAS PROCEDIMIENTO RECURSOS EVALUACION

INTRODUCCIÓN

PARA ESTUDIAR LA QUÍMICA DE LA VIDA O TRATAR DE ENTENDER LA VIDA DESDE LA CIENCIA SE HACE NECESARIO Abordar diferentes tipos de problemas , sobre la molécula de la vida proponiendo distintas alternativas de solución, seleccionado la más adecuada para el contexto en que se presenta el problema y analizan do su posible aplicación en otros.Nos proponemos como estándar de este unidad : el reconocer l a importancia del modelo de la doble hélice para la explicación del almacenamiento y transmisión del material hereditario.

Para lo cual seguiremos esta guía de trabajo

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TAREA

Para alcanzar el estándar propuesto.Leer el mapa conceptual propuestoRealizar los talleres propuestos en

www.biologainteractiva.wordpress.comDiseñar un modelo de metabolismo del ADN.

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PROCEDIMIENTO

1. Leer coloreando el mapa conceptual de la unidad 2. Comprender en el aula el proceso metabólico del ADN hasta llegar a

proteína3. Consultar y documentarse sobre el tema4. realizar los talleres prácticos que se encuentran en

www.biologainteractiva.wordpress.com5. Diseñar un modelo de estructura del ADN teniendo en cuenta sus etapas de

desarrollo: replicación, transcripción y traducción.6. Presentar y sustenta el modelo realizado en grupo de estudio

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RECURSOS

www.biologainteractiva.wordpress.comhttp://www.youtube.com/watch?v=T-g-G0-kehUhttp://www.biologia.edu.ar/adn/adnestructura.htmhttp://www.youtube.com/watchhttp://www.ucm.es/info/genetica/grupod/Estruadn/estruadn.htm?v=zdDkiRw1PdU&feature=related

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EVALUACION

Cada grupo presenta de la manera más creativa elResultado de su trabajo.Tiene en cuenta el contenido. Y la presentación del diseño