administracion
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7/18/2019 administracion
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UAPUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica yTelecomunicaciones
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LÍDERES FORMALES : son elegidos por una
organización
LÍDERES INFORMALES: son producto del propio grupo.
N E!M. DE LÍDER "or#al es el capit$n de un e%uipo de "&t'ol
elegido luego de una (otación realizada entre todos sus
co#pa)eros* en ca#'io N LÍDER INFORMAL* podr+a ser a%uel
estudiante %ue* en un grupo de estudio* i#pulsa las acciones de
#anera espont$nea.
El e,peri#ento realizado en -at/orne* entre otros ta#'i0nEl e,peri#ento realizado en -at/orne* entre otros ta#'i0n
de#ostró la e,istencia de l+deresde#ostró la e,istencia de l+deres in"or#alesin"or#ales
1ERSONA 2E E!ER3E S A4ORIDAD SO5RE
LOS MIEM5ROS DE N 6R1O 5AS7NDOSE EN LA
3ONFIAN8A 2E LE O4OR6AN
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LIDER!"#
NE$ESARI# EN T#D#S L#STIP#S DE #R"ANI!A$I%N&U'ANA
ESEN$IAL EN LAS (UN$I#NESDE LA AD'INISTRA$I%N
&ay )ue diferenciar entre lidera*go y
administración+ Esto ,ltimo es ordenar- controlar-.oner límites- )ue es lo )ue se /enía 0aciendo+ Encam1io el lidera*go im.lica mo/imiento- tener unanoción clara del futuro- comunicar- moti/ar y 23ar
o13eti/os .ara la gente+
Los 3efes autoritarios- .aternalistas y .oco amigosdel di4logo ya fueron+ El antiguo modelo /a de3ando.aso al nue/o líder- )ue es cada /e* m4s 1uscado en
las organi*aciones modernas+
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ES4ILO AN4ERIOR ES4ILO A34AL
6erente L+der
!e"e Entrenado
3ontrolar Delegar 3entralizar Descentralizar
Dar órdenes Orientar
3entrado en ci"ras 3entrado en calidad
3on"rontar 3ola'orar
Resistencia a los ca#'ios Aprendiza9e per#anente
3entrado en #ercados nacionales 3entrado en el #undo
En"o%ue de corto plazo isión de #$s largo plazo
!EFES: DE A;ER < -O;
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DIRE$TIV#
PARTI$IPATIV#
DELE"ATIV#STILOS
D
LID RAZG
O
TRANS(#R'A$I#NAL
TRANSA$$I#NAL
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ES4ILOS DE DIRE33I=N
>. Estilo Autocr$tico:El jefe impone las normas y sus criterios, sin consultar con
sus subordinados. Es el jefe quien diseña, planifica y
asigna el trabajo.
?. Estilo 1aternalista:Establece una actitud protectora con los subordinados,
interesándose por sus problemas. No obstante, es el jefe
el que toma las decisiones y ejerce la máxima autoridad .
@. Estilo Laissez faire:El jefe no interviene en las decisiones, no motiva, no da
instrucciones de trabajo, deja libertad de actuación a los
empleados.
No tiene definidas las pautas de trabajo.
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. Estilo De#ocr$tico:El directivo mantiene un equilibrio entre autoridad (dando
orientaciones y marcando pautas y la libertad de los
empleados, que participan en la toma de decisiones.!ontribuye a crear un clima agradable de trabajo, aunque
no siempre es eficiente.
B. Estilo 5urocr$tico:
"a organi#ación establece una estructura jerárquica, connormas, pautas de actuación r$gidas, de manera que todo
se debe desarrollar conforme a las mismas.
C. Estilo Institucional:
El directivo se adapta a la situación de trabajo. Es un buencomunicador, tolerante, con confian#a en sus
colaboradores que procura fomentar la participación y
sabe recompensar el trabajo reali#ado.
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ES: La in"luencia %ue una persona l+der e9erce so're un grupo con laintención de o'tener un resultadoG
HEL LÍDER NA3E O SE -A3E
>.Algunos teóricos consideran %ue el l+der nace con unas cualidadesinnatas. Mantienen %ue o se nace con cualidades co#o inteligencia*caris#a* opti#is#o* esp+ritu de luc/a* etc.* o no se pueden desarrollar
por #uc/a "or#ación %ue se reci'a. E9e#plos de l+deres innatos ser+anMartin Luther King Madre Teresa de Calcuta. etc.
?. Otros a"ir#an %ue esas cualidades pueden ad%uirirse #ediante elentrena#iento < la e,periencia personal.
@. La opinión #$s generalizada es la %ue considera la necesidad decualidades innatas* pero ta#'i0n es necesario un entrena#iento <desarrollo posterior* <a %ue puede resultar #$s deter#inante la"or#ación %ue se (a reci'iendo < la e,periencia %ue se (aacu#ulando.
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5+ 6rillante: destaca entre los demás.2. Con /isión de futuro.
7+ Acti/o, con iniciativa para tomar decisiones yasumir riesgos.
4. Buen comunicador: sabe transmitir losmensajes y captar la atención.
8+ $on/incente en la negociación.
6. Inspira con2an*a y contagia entusiasmo.
9+ E:igente consigo mismo y con los empleados.;+ $arism4tico, con una abilidad natural para
persuadir a sus seguidores.
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Si recordamos )ue- el directi/o esla .ersona designada .or la .ro.iaorgani*ación- .ara gestionar los
recursos .roducti/os+
En cam1io- el líder surge de formaes.ont4nea .or el reconocimientoy admiración )ue le tienen losmiem1ros del gru.o+
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%ebido a la influencia que tiene el lidera#go en laconsecución de objetivos o metas, &a sido objeto dem'ltiples estudios, de manera que existen diferentesopiniones, formas de explicar y por tanto diferentes
teor+as so're el liderazgo. "as más destacadas son5+ Teorías de los rasgos o características
.ersonales
<+ Teorías del com.ortamiento de la .ersona
A+ Teoría = y Teoría > 6+ Teoría de la 'alla "erencial
7+ Teoría del Lidera*go Situacional
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$#N(IAR EN TI 'IS'# ES UNA&ERRA'IENTA (UNDA'ENTAL >
P#DER#SA PARA SER UN 6UEN L?DERP#R 'S PR#6LE'AS @UE TEEN$UENTRES NUN$A DEES DE
$#N(IAR EN TI 'IS'# > @UE ES ELPR#P%SIT# PRIN$IPAL DEL
LIDERA!"#+
$#N(IAN!A EN T? 'IS'#
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