5. formato evaluaciã“n de actividades institucionales (2)2014

Versión: 1

REGISTRO EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES INSTITUCIONALESAño: 2.014

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NOMBRE DEL DOCENTE:ACTIVIDAD EVALUADA: Actividades InstitucionalesFECHA DE ENTREGA: 24/11/2014

PERÍODO FECHA ACTIVIDAD REALIZADA EVALUACIÓN

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07/03/2014 Elección del Gobierno EscolarLa actividad se llevo en perfecto orden contando con la colaboración tanto del alumnado como de los docentes, hubo muy buena participación y excelentes resultados gracias a que se modernizo y se llevo a cabo el uso del voto electrónico, obteniendo en menor tiempo los resultados.

1 04/04/2014 Posesión del Gobierno EscolarLa posesión se llevo a cabo con una ceremonia muy sencilla y elegante, sobria y organizada, contó con la participación de docentes, alumnos y padres de familia, con el tiempo justo y la importancia requerida. Se hace la observación de realizar mejoras en el sonido.

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05/08/2014 Semana de la AntioqueñidadLos actos que se realizaron durante esta semana se pueden evaluar positivamente, iniciando el primer dia con la realización de las casetas y la representación de las diferentes regiones. El paseo realizado a Comfama de Rionegro fue muy aceptado por los alumnos ya que conocieron un sitio distinto al acostumbrado. El torneo relámpago permitió la integración y el fortalecimiento de los valores institucionales.

3 19/09/2014 Día cultural de amor y amistadLa actividad general contó con la participación disciplinada y respetuosa de los estudiantes. Los directores de grupo realizaron actividades grupales en cada salón y un compartir que permitió tener un momento de sano esparcimiento.

313/10/2014 Semana de la Convivencia

Durante esta semana se trabajaron una serie de videos y actividades encaminadas a mejorar la convivencia entre los alumnos, ellos se mostraron receptivos y participaron activamente de las propuestas realizadas. Me parece que faltó realizar el acto de clausura de esta semana el día viernes.

305/08/2014 Celebración de Halloween

Se realizó la jornada recreativa con los alumnos de bachillerato por medio de la participación de un concurso de disfraces y de actividades recreativas en los diferentes grupos. Me parece que es importante motivar con anticipación a los alumnos para que asistan disfrazados y participen en su gran mayoría y no solo unos pocos.

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