4.4.3. qué significa convertirse en persona. 4.4.4. concepción de la psicoterapia como proceso....

•Ana Karen Hernández Terova

•Flora Vargas Acevo

•Elvira Rojas Rodríguez

•Valeria Glz. Alavez

•Donato Vázquez Castro

•Martín Luna Flores

PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA

¿QUÉ SIGNIFICA CONVERTIRSE EN PERSONA?

•Según Rogers, dentro de la terapia, los problemas planteados en la primera entrevista no son los mismos que aparecen durante la segunda o tercera sesión; y que cuando llega la décima entrevista habrá surgido toda una serie de nuevos problemas

EL PROCESO DE LLEGAR A SER

•Detrás de la máscara

El objetivo más deseable par el individuo es llegar a ser él mismo. Para ello, la intención del autor es comprender cómo se siente en su propio mundo interno, aceptarlo tal como es y crear una atmósfera de libertad que le permita expresar sin traba alguna sus pensamientos, sus sentimientos y su manera de ser.

¿POR QUÉ ES TAN DIFICIL SACARSE LA MASCARA?

•Rogers comenta que si no mantienen la fachada falsa, la pared, el dique, todo será arrasado por la violencia de los sentimientos que descubren ocultos en su mundo privado.

DEJAR DE SENTIR LOS DEBERIA

•La conducta de las personas esta marcada por muchos elementos: Uno de ellos son las normas que han sido impuestas por la familia y la sociedad.

DEJAR DE SATISFACER ESPECTATIVAS IMPUESTAS

•Las personas viven de acuerdo con los valores que otros han fijado pero tal vez no sean significativos para nosotros.

•Actualmente las personas tienden a hacer aquello que otros hacen.

DEJAR DE ESFORZARSE PARA AGRADAR A LOS DEMAS

•Muchas personas se han educado y se han formado intentando siempre agradar a los demás y con el miedo permanente a recibir una critica o censura por parte de los otros.

•Esta conducta los lleva a comportarse de manera opuesta a lo que realmente quieran hacer.

UN FOCO INTERNO A LA EVALUACION•El individuo llega progresivamente a sentir que este foco de evaluación se encuentra en él mismo. Reconocer que “yo soy el que elige” y “yo soy el que determina el valor que una experiencia tiene para mí” es algo que enriquece pero también atemoriza.

EL DESEO DE SER UN PROCESO

•En la libertad de la relación terapéutica, tiende a abandonar esos objetivos; acepta con más satisfacción el hecho de no ser una entidad estática, sino un proceso de transformación. Ello significa que una persona es un proceso en transformación, no una entidad fija y estática; un río que fluye, no un bloque de materia sólida.

CONCLUCION

•Cada individuo parece formularse dos preguntas: ¿Quién soy? Y ¿Cómo puedo llegar a ser yo mismo?. En estas experiencias, descubre al extraño que convivía con él, ese extraño que es el mismo. Aprende a vivir en su vida como quien participa de un proceso dinámico y fluyente, donde el transcurso de la experiencia continuamente le permite descubrir nuevos aspectos de sí mismo.

MANEJO DE GRUPOS

-Creado por Carl Rogers.

-Mínimo 4 personas, máximo 12.

-Conjunto de personas reunidas en torno a un objetivo de resolver sus problemas psicológicos personales e interpersonales en el marco de una comunidad de ayuda.

- Implican comprender y acepar corrientes cruzadas de sentimientos y acciones.

Erwin Yalom, menciona los factores curativos básicos de un grupo:

1. Infundir esperanza.

2.Universidad.

3.Ofrecer información.

4.Altruismo.

5.Recapitulación correctiva del grupo familiar primario.

6. Desarrollo de las técnicas de socialización.

7. Conductas de imitación.

8. Aprendizaje interpersonal.

9. Cohesión de grupos.

10.Catarsis.

11.Factores existenciales.

SIMILITUDES CON LA TERAPIA INDIVIDUAL

•Fundamental el clima, atmosfera, sentimientos que va emergiendo gradualmente.

•Van disminuyendo sus defensas contra la ansiedad.

•La preocupación por el diagnóstico es mínima.

•Vivir la experiencia tal como se manifiesta.

DIFERENCIAS CON LA TERAPIA INDIVIDUAL

•En el grupo el terapeuta observa cómo la persona se vincula con sus compañeros.

•Ver las discrepancias de percepción de sí mismo en el grupo.

•En el grupo es un lugar donde se vive la experiencia emocional correctiva en el aquí y ahora.

•Comprobar que al intimar el Yo ya no se desordena.

•El sí mismo se redefine en un contexto al que inicialmente creó la necesidad de distorsionar la percepción.

•Considerar con los demás las propias lecturas del mundo y de las experiencias.

•El individuo ve distintas formas de resolver, pensar, actuar y entender.

EL PROCESO DE TERAPIA GRUPAL

•1 o 2 veces por semana.

•Grupos abiertos.

•Cuando alguien se va, queda una “vacante grupal”. Se consulta si se acepta o no al nuevo integrante.

EL COORDINADOR “FACILITADOR DE GRUPOS”

1.Dar oportunidades a que todos participen.

2.Dar libertad de comunicación.

3.Facilitar el clima psicológico.

4.Calidez y empatía.

5.Prestar atención.

6. Atender las demandas.

7. Observar las interacciones.

8. Comprender los significados y las intenciones que se expresan.

9. Aceptarlos sin condiciones.

10. Expresar esa aceptación a través de recursos terapéuticos tales como el reflejo, la confrontación, los señalamientos, etc.

GRUPOS DE ENCUENTRO

•Mínimo de 12 personas.

•1 día a la semana por 10 días.

•Cohabitan (duermen y comen).

•Es todo un día y se programan reuniones.

ETAPAS DE TERAPIA DE GRUPO SEGÚN CARL ROGERS

1.De rodeos.

2.Resistencia.

3.Descripción de los sentimientos del pasado.

4.Expresar sentimientos negativos.

5.Expresar y explorar de material personalmente significativo.

6. Expresar sentimientos interpersonales dentro del grupo.

7. Desarrollo en el grupo de la capacidad de aliviar el dolor ajeno.

8. Aceptación de sí mismo.

9. Resquebrajamiento de las fachadas.

10.El individuo recibe realimentación.

11.Penfrentamiento.

12.Relación asistencia.

13.Encuentro básico.

14.Expresar sentimientos positivos y acercamiento mutuo.

15.Cambios de conducta en el grupo.

TÉCNICA

ACTITUD

SIGMUND KOCH

UNA MALA TECNICA PUEDE TRIUNFAR SI LAS ACTITUDES SON

ADECUADAS

SEEMAN

ENFASIS EN LA RELACION INTERPERSONAL MAS QUE

EN LOS METODOS

FIEDLERHEINE

LA RELACIÓN INTERPERSONAL DEPENDE PRINCIPALMENTE DEL

TERAPEUTA

¿SON LOS BUENOS TERAPEUTAS LOS QUE CREAN LAS BUENAS RELACIONES TERAPÉUTICAS?.

DE VEZ EN CUANDO NOS ENCONTRAMOS CON PACIENTES DIFÍCILES E, INCLUSO, INTRATABLES.

QUINNMUESTRA A UN GRUPO DE JUECES GRABACIONES HABIENDO BORRADO TODAS LAS INTERVENCIONES QUE CORRESPONDÍAN A LOS PACIENTES.

LOS JUECES CALIFICABAN ( CARGA EMOCIONAL, RAPPORT, ETC.)

LOS RESULTADOS FUERON DE FORMA SIMILAR A LOS CONSEGUIDOS POR FIEDLER.

NATURALEZA DE LA

RELACIÓN TERAPÉUTICA

HACIA UNA POSICIÓN DEFINITIVA

SE CONSIDERA QUE NINGUNA TÉCNICA ES NECESARIA PARA LA TERAPIA, COMO TAMPOCO NINGUNA ES, DE POR SI, OPUESTA A LA MISMA. TODAS PUEDEN SERVIR PARA ENTABLAR UNA BUENA RELACIÓN.

TRES ACTITUDES FUNDAMENTALES DEL ÉXITO O FRACASO DE LA

TERAPIA

AUTENTICIDAD O CONGRUENCIA DEL TERAPEUTA

• Lo que es realmente, es transparente y genuino y no presenta un frente o una fachada artificial, que esta abierto a sus propios sentimientos y actitudes y que los manifiesta en forma espontánea y sencilla, que es libre y profundamenteel mismo y sus vivencias reales fluyen y se exteriorizan sin resistencias.

• CONSISTE EN TENER UNA ACTITUD CÁLIDA, POSITIVA, ACOGEDORA DE TODAS LAS VIVENCIAS, EXPRESIONES Y CONDUCTAS DEL PACIENTE SIN PONERLE CONDICIONES NI RESERVA DE NINGUNA CLASE.

Aceptación incondicional del paciente

COMPRENSIÓN EMPÁTICA

•El terapeuta esta percibiendo y, en cierta forma, viviendo la realidad constituida por el mundo interno y privado del paciente, su confusión, su temor, su angustia y sentimientos como si fueran propios y es capaz de comunicarle partes significativas de estas vivencias, de este mundo íntimo de significados personales

BIBLIOGRAFÍA