379. yo amo a mi escuela inclusiva

ESC. PRIM. 18 DE MARZO

U.S.A.E.R.77AUNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION

REGULAR

En primer término la maestra de apoyo de la U.S.A.E.R.77A brindó información a los

maestros y a los alumnos de 6to grado sobre el programa DISEÑA EL CAMBIO

Nuestros compañeros, sensibilizados ante la situación decidimos llamar al proyecto «YO AMO MI ESCUELA INCLUSIVA

Fuimos seleccionados 5 alumnos que nos dimos a la tarea de informar a los 12 grupos el programa DISEÑA EL CAMBIOy obtener información acerca de las necesidades de cada uno.

Observamos las necesidades de la escuela, los problemas más comunes que todos los días

enfrentan nuestros compañeros con Necesidades Educativas

Especiales con o sin discapacidad

Le sugerimos a la Directora que la Kermesse del 20 de noviembre se llamara «YO AMO MI

ESCUELA INCLUSIVA» a lo que acepto con gusto ,toda la comunidad escolar participó

activamente y con orgullo todo los maestros portaron una playera con el logotipo.

Los fondos que se recaudaron en la venta de agua fueron para la realización del proyecto

7 Metas !Cumplidas!En nombre de todos mis compañeros de sexto año del grupo A y B, me permito darles a conocer las 7 metas que nos propusimos.

1.- Estacionamiento para personas con discapacidad 2.- Elaboración de materiales didácticos para los alumnos de 1ero a 5to grado, con Necesidades Educativas Especiales con o sin Discapacidad.3.- Construcción de rampas4.- Obtención de una máquina Perkins y bastones para las alumnas con discapacidad visual.5.- Elaboración de letreros y señalamientos en Braille. 6.- Sensibilización a toda la comunidad escolar de que somos una escuela inclusiva. 7.- Mobiliario adecuado para las niñas con discapacidad visual

1.- Estacionamiento para personas con discapacidad.

2.- Elaboración de materiales didácticos para los alumnos de

1ero a 5to grado, con Necesidades Educativas Especiales con o sin

Discapacidad

A pesar del frio todos acudimos a las 7 de la

mañana a trabajar en este objetivo.

ANTES DESPUES 3.- Construcción de rampas

ANTES DESPUES4.- Obtención de una máquina Perkins y bastones

para las alumnas con discapacidad visual.

Los niños solicitamos a la Directora de la U.A.S.E.R.77A y a la Trabajadora Social, la obtención de una máquina Perkins y 2 bastones nuevos para las alumnas integradas

de 1ero y 2do grado. Estos últimos fueron donados por el Club de Leones de Cd. Madero Centro

5.- Elaboración de letreros y señalamientos en Braille. Se realizaron 18 letreros de braille

6.- Sensibilización a toda la comunidad escolar de que somos una escuela inclusiva.

7.- Mobiliario adecuado para las niñas con discapacidad visual

Se obtuvieron 2 mesas blancas con sillas para uso exclusivo de las alumnas con discapacidad visual

Cierre de actividades del programa «DISEÑA EL CAMBIO» en nuestra Esc. 18 de Marzo.

Se hizo entrega de los materiales didácticos y

materiales para las alumnas con

discapacidad visual

Las 7 metas propuestas son hoy !Metas cumplidas!

Las autoridades nos entregaron diplomas a todos los que participamos activamente en la realización de este

proyecto.

DISEÑA EL CAMBIO nos dio la oportunidad de sensibilizarnos ante problemas que comúnmente observamos en nuestra Escuela con nuestros compañeros con

Necesidades Educativas Especiales con o sin Discapacidad, permitiéndonos hacer mejoras en nuestra institución educativa, creando áreas de acceso, obtención de

recursos y elaboración materiales para nuestros compañeros.

TESTIMONIO DE MADRE DE FAMILIA

¿Qué aprendí con diseña el cambio?

Mi comentario es que me pareció muy bien que mi hijo haya participado en DISEÑA EL CAMBIO porque lo vi con mucho entusiasmo en el momento en el que me pedía apoyo cuando tenia una actividad que junto con sus compañeros con capacidades diferentes tuvieran espacios públicos y se le respetara los accesos a la escuela, para eso mi hijo y sus compañeros realizaron señalamientos, pintaron el estacionamiento, mobiliario y libros en braille, así como la construcción de dos rampas ,me pareció muy bien que los maestros y Directora participaran en Diseña el Cambio.

mama.

TESTIMONIO DE UN PROFESOR ¿Qué aprendí con diseña el cambio?

Que cuando nos involucramos en un Proyecto y sobre todo como este caso de mejorar nuestra escuela para que sea más accesible en el aspecto de infraestructura y también en la elaboración de materiales didácticos es realmente motivador ya que siento que la institución como tal está cumpliendo su función de desarrollar competencias para la vida en todos los niños de nuestra escuela inclusive recibiendo y atendiendo a niños especiales, esto me lleva a pensar en su futuro, estoy segura que de algún modo estos alumnos que están integrándose a la sociedad y que algún día ellos serán independientes, quizá no del todo pero será un gran avance en el desarrollo como personas. Siempre será motivo de alegría ser participe de un equipo de trabajo que comparte las mismas metas y propósitos, alumnos, padres de familia y maestros unidos con un solo fin, la colaboración siempre será el soporte donde nos apoyemos para lograr lo que nos prolongados.

Profra.