02 ddd > nostalgia
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02 DDD > NOSTALGIADDD “Didáctica para un Diseño Desobediente” 4º EINA 2013/2014
By Arribas Pérez, Irma
02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción
La nostalgia es el sufrimiento de pensar
en algo que se ha tenido o vivido en una etapa y ahora no se tiene, está extinto o ha cambiado.
La nostalgia, con su sufrimiento, es el
elemento por excelencia que aparta el “tiempo”
como factor real y oportuno, que propicia
el desplazamiento y con eso la emancipación y la búsqueda, donde cabe el
error y la memoria.
Nostalgia.(Del gr. νόστος, regreso, y -algia).
2. f. Tristeza melancólica originada por el recuerdo de una dicha perdida.
Las estructuras tienden a dejar las partes vistas
u ocultas según los intereses, los usos, las
intenciones.Las estructuras son
pues manipulables por aquellos agentes motores
que las tensionan hacia unos u otros lugares.
El motor es una parte importante de la
estructura, así como la construcción de la
estructura en cuestión.
02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción
Organizado Las estructuras “organizadas”, permiten ser vistas en función de las perforaciones que “organizadamente” se han previsto, para “organizadamente” entender un discurso que “organizadamente” se fundamenta en unos intereses e intenciones promovidos por el motor de la estructura.Las estructuras “organizadas” son viables gracias a agentes activos y dominantes que necesitan para poder existir de agentes pasivos.
Las estructuras “prescindiblemente organizadas” permiten una pertenencia mas libre, sin lugares ocultos, predisponiendo a la estructura a una alta mutabilidad y transformación hacia lugares no conocidos, en donde el motor es compartido por una serie de interesados en la estructura en cuestión.Las estructuras “prescindiblemente organizadas” son viables gracias a la inexistencia de agentes pasivos y a la presencia máxima de agentes activos no dominantes.
Prescindible organizado
Una visión nostálgica de una estructura, trabaja
desde el sufrimiento de su reaparición en el
presente, anulando toda visión distante y crítica
sobre ella.
La intención de esta práctica es la de acercar
la escuela en la que todavía estamos por
último año y trabajar sobre ella, reformulando
aspectos docentes que tienen que ver más
con lo “prescindible organizado”, con la
intención de una crítica constructiva en un último
curso.
02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción
Prescindible organizado
Escoger una temática sobre la que trabajar y accionar la guía docente de la escuela desde ese sentido, entendiendo absolutamente el tema y la manera de construirlo, reforzando o destruyendo la estructura heredada.
La temática a trabajar, se presentará en una memoria que acompañará la guía docente.Las operaciones no serán material de la memoria. Aparecerán realizadas.
Sobre la:TRANSVERSALIDAD/ORGANIZACIÓN INTERNA/CONTENIDOS DOCENTES/ESPACIO/HORARIOS/JERARQUÍA ACADEMICA/AGENTES DOCENTES/////////
Operando: TACHANDO/AGUJEREANDO/INCRUSTANDO/CAMBIADO/DIBUJANDO/PEGANDO/CAMBIANDO/RECORTANDO/MANCHANDO//////////
Prescindible organizado
DDD acción
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