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Didactica para un Diseño Desobediente.............all about NOSTALGIA

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02 DDD > NOSTALGIADDD “Didáctica para un Diseño Desobediente” 4º EINA 2013/2014

By Arribas Pérez, Irma

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02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción

La nostalgia es el sufrimiento de pensar

en algo que se ha tenido o vivido en una etapa y ahora no se tiene, está extinto o ha cambiado.

La nostalgia, con su sufrimiento, es el

elemento por excelencia que aparta el “tiempo”

como factor real y oportuno, que propicia

el desplazamiento y con eso la emancipación y la búsqueda, donde cabe el

error y la memoria.

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Nostalgia.(Del gr. νόστος, regreso, y -algia).

2. f. Tristeza melancólica originada por el recuerdo de una dicha perdida.

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Las estructuras tienden a dejar las partes vistas

u ocultas según los intereses, los usos, las

intenciones.Las estructuras son

pues manipulables por aquellos agentes motores

que las tensionan hacia unos u otros lugares.

El motor es una parte importante de la

estructura, así como la construcción de la

estructura en cuestión.

02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción

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Organizado Las estructuras “organizadas”, permiten ser vistas en función de las perforaciones que “organizadamente” se han previsto, para “organizadamente” entender un discurso que “organizadamente” se fundamenta en unos intereses e intenciones promovidos por el motor de la estructura.Las estructuras “organizadas” son viables gracias a agentes activos y dominantes que necesitan para poder existir de agentes pasivos.

Las estructuras “prescindiblemente organizadas” permiten una pertenencia mas libre, sin lugares ocultos, predisponiendo a la estructura a una alta mutabilidad y transformación hacia lugares no conocidos, en donde el motor es compartido por una serie de interesados en la estructura en cuestión.Las estructuras “prescindiblemente organizadas” son viables gracias a la inexistencia de agentes pasivos y a la presencia máxima de agentes activos no dominantes.

Prescindible organizado

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Una visión nostálgica de una estructura, trabaja

desde el sufrimiento de su reaparición en el

presente, anulando toda visión distante y crítica

sobre ella.

La intención de esta práctica es la de acercar

la escuela en la que todavía estamos por

último año y trabajar sobre ella, reformulando

aspectos docentes que tienen que ver más

con lo “prescindible organizado”, con la

intención de una crítica constructiva en un último

curso.

02 DDD > NOSTALGIALa nostalgiaLas estructurasDDD acción

Prescindible organizado

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Escoger una temática sobre la que trabajar y accionar la guía docente de la escuela desde ese sentido, entendiendo absolutamente el tema y la manera de construirlo, reforzando o destruyendo la estructura heredada.

La temática a trabajar, se presentará en una memoria que acompañará la guía docente.Las operaciones no serán material de la memoria. Aparecerán realizadas.

Sobre la:TRANSVERSALIDAD/ORGANIZACIÓN INTERNA/CONTENIDOS DOCENTES/ESPACIO/HORARIOS/JERARQUÍA ACADEMICA/AGENTES DOCENTES/////////

Operando: TACHANDO/AGUJEREANDO/INCRUSTANDO/CAMBIADO/DIBUJANDO/PEGANDO/CAMBIANDO/RECORTANDO/MANCHANDO//////////

Prescindible organizado

DDD acción

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