ª edición vitoria propuesta pedagógican... · • neuropedagogía del dolor, aplicación...

Eldolornoesunestadofísicoquímicoalteradoquesurgedelostejidossinounoutputcerebralqueintegralainformacióntisularentiemporealconelconocimientoacumuladoenlossistemasdememoriapredictiva.

La aparición de dolor “musculoesquelético” al movernos o mantenerposturas ha sido vinculada tradicionalmente al efecto de una cargamecánicasobreunaestructuraóseayarticularlesionadaodesgastaday,por tanto, vulnerable. De esta concepción ha derivado la estrategiaterapéuticadefortalecerlaestructurayrebajarelestréscotidianodelacargamecánica.

LairrupcióndelaNeurocienciadeldolorhaplanteadouncambioradicalde conceptos cuestionando gran parte de los principios básicos delmodeloestructuralyvalorizando latrascendenciade laevaluaciónqueelcerebrohacedelestadodelaparatomusculoesquelético.

Lafunciónevaluativadelestadosomáticoydelaamenazaqueparasuintegridad suponen las acciones del individuo puede ser errónea,activándoseinnecesariamenteprogramasdefensivosquecontienenunafacilitacióndeldolorylaactivacióndepatronesmotoresdisfuncionalesynocivos.EnestoscasoseltrabajodelFisioterapeutadebecentrarseenlaexplicaciónalpacientedelatrascendenciadelas creencias y expectativas y del miedoinjustificado al movimiento. Ese trabajo

pedagógico exige una exposición sobreconceptos básicos de la Biología del dolor ydeldaño.

Dolorymovimiento

Propuestapedagógica

22y23

noviembrede2019Profesores:

Dr.ArturoGoicoechea,Neurólogo

MaiteGoicoechea,Fisioterapeuta

MaríaJiménez,FisioterapeutayTP.Ocupacional

7ªediciónVitoria

Contenidos:SeminarioI.MARCOTEÓRICO

• Dolor.Creenciasyexpectativas.• Definicióndedolor(IASP).Sentidoevolutivo.• Necrosiseinflamación.Agentesyestadosnocivos.• Dañoconsumadoeinminente• SistemaNeuroinmunededefensa.• Elnociceptor.PAMPsyDAMPs.• Nociceptormuscular.• Astaposterior.Víasnociceptivas.• Modulacióndeltráficodeseñalnociceptiva.Neuronasoff;

neuronasON• Neuromatrizdeldolor.• Elmodelobiopsicosocial.• Dañoimaginado.• Alertaneuroinmune.Sensibilizacióncentral.• Memoriaautobiográficasomática.Disfunciónevaluativa.• Percepciónyconsciencia.• Elcerebropredictivo.Erroresautoneuroinmunes.• ElYOcomofuncióndenavegación.• Efectoplaceboynocebo.• Medicinabasadaenlaevidencia.MedicinabasadaenlaCiencia.• SistemaNerviosoyactividad.• Evitacióndedañoversusbúsquedadenovedad.• Síndromesyprogramas.Alostasia.• Sistemamotivacional.• Teoríadelcódigocomún.Affordance;copiaeferente.• Movimientovoluntario.Reclutamientodeunidadesmotoras.• Aprendizajeneuroinmune.Neuronascanónicasyneuronas

espejo.Instrucciónexperta.• Circuitocórticotalámico.Gestióndelaatención.• Estructurafóbica.Evitación.Kinesofobia.• Dolorregionalcomplejo.• Bioplasticidad.Aprendizajetisular.• Efectoideomotor.Imaginaciónguiada.Exposicióngradual.• PedagogíaenBiologíadeldolorylaactividad.• Disonanciacognitiva.Redesenreposo.• Memoriasemánticaymemoriaepisódica.

SeminarioII.DELATEORÍAALAPRÁCTICA

• Elperegrinajedelpacientecondolorpersistente.• Lastrampasdeldolor:bucles.• Modelodemiedo–evitación.• Dolorymovimiento,patronesdeprotección.• Neuropedagogíadeldolor,aplicaciónpráctica• Entrevistaclínica.• Esquemacorporal,cuerpovirtual.• Redefiniendoeldaño.• Exploraciónfuncional.• Lacaídadelmodelopostural–estructural–biomecánico.• ElabordajedelpacientedesdelaNeuropedagogíadeldolor.• Conceptosatrabajar.• ProblemasconlaNeuropedagogíadeldolor.• Casosclínicos.• Recursosbibliográficos,autores.• Herramientasdetrabajo.• Laposturayelmovimientofisiológico.Desmitificación• Movimientocomoherramienta.• Patrónmotordeprotección.• Expectativas.Desactivarcreencias• Atención,hipervigilancia• Kinesiofobia.• Neuronasespejo,delateoríaalapráctica.• Exposicióngradual.

Informacióngeneral:

Contacto:696541479

infoescueladeldolor@gmail.com

Situación:PalaciodeCongresosEuropa

Avda.Gasteiz85 01009Vitoria-Gasteiz(Álava)

22y23denoviembrede2019Duración:16horasHorario:de9a13:30,de15a19:30Precio:270€

IngresoanombredeMaiteGoicoechea:KutxaBank:ES3520953162971092131415

Concepto:nombreyapellidosDYM7