Águila serpiente de cascabel renovación de la vida · subcontenido 2.1 evidencias a partir de las...

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Águila Serpiente de cascabel Nopal de tunas rojas Encino Laurel Renovación de la vida Corazón de los hombres Fuerza Victoria

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ÁguilaSerpiente de

cascabel

Nopal de

tunas rojas

Encino

Laurel

Renovación de

la vida

Corazón de los hombres

Fuerza

Victoria

SISMO EN MÉXICO

CONTENIDO 2: IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWIN

SUBCONTENIDO 2.1 EVIDENCIAS A PARTIR DE LAS

CUALES DARWIN EXPLICÓ LA EVOLUCIÓN DE LA VIDAAprendizaje esperado: identifica el

registro fósil y la observación de la

diversidad de características

morfológicas de las poblaciones de

los seres vivos como evidencias de la

evolución de la vida

Video

¿Cuál fue el

primer ser vivo?

Los antiguos griegos creían

que el mundo era

estático e inmutable

TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES

La vida se propaga por el

universo mediante bacterias

muy resistentes que viajan a bordo de cometas.

Sostenía que ciertas

formas de vida (animal y

vegetal) surgen de manera

espontánea a partir de

materia orgánica,

inorgánica o de una

combinación de las mismas.

Jean Baptiste Lamarck en 1809

propuso que entre más usen

una parte de su cuerpo más

se desarrolla, si no lo usan se

pierde y eso se hereda. video

Charles Darwin y Alfred Wallace revolucionó

el pensamiento científico propusieron una

teoría sobre la evolución de las especies

basada en 4 postulados

Las

carcaterística

adquiridas no

se heredan

4 POSTULADOS DE LA EVOLUCIÓN POR SELECCIÓN NATURAL

• POSTULADO 1: LOS INDIVIDUOS

VARÍAN EN UNA POBLACIÓN• POSTULADO 2: LAS CARACTERÍSTICAS SE

HEREDAN DE PADRES A DESCENDIENTES

• POSTULADO 3:

ALGUNOS

INDIVIDUOS NO

LOGRAN

SOBREVIVIR Y

REPRODUCIRSE

• POSTULADO 4: LA

SUPERVIVENCIA Y

LA REPRODUCCIÓN

NO ESTÁN

DETERMINADAS POR

EL AZAR

Charles Darwin

Alfred Wallace

Se centraron como

en:

1. El registro

2. La de las

de algunos

seres vivos y extintos

Video grandes

peleas de la ciencia

VIDEO PROYECTO G

PROCESO DE SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACIÓN DE

LAS ESPECIES

Dos especies consumen

El mismo alimento

Escaso

Si la especie

CASO 1

no es bueno para encontrar otro alimento

CASO 2

es hábil para encontrar otro

alimento

CASO 3

es más hábil y acapara el alimento

Abundante

CASO 4 las dos especies

sobreviven hasta que sus poblaciones son

demasiado grandes y el alimento se vuele escaso

DESAPARECE SOBREVIVE

LOS FÓSILES

Son de

organismos que existieron hace

miles o millones de años.

Son evidencia de las formas de vida

del pasado y

en los que

vivieron.

Tipos de

fósiles

Ámbar

Huellas

MineralesPetrificación

Congelados Video

Telesecundaria

EL ÁRBOL DE LA VIDA

Representación

gráfica que

muestra la

historia

evolutiva y las

relaciones de

parentesco de

todos los

grupos de

organismos

que han

identificado

Puede cambiar por los

avances tecnológicos y

científicosProyecto G.

¿QUÉ INFORMACIÓN NOS DAN LOS FÓSILES?

-Indican que todas las especies han surgido a

partir de otras.

-Permite relacionar organismos y establecer

lazos de parentesco.

-Puede determinar cuales son algunos de los

ancestros que dieron origen a los seres vivos

actuales.

-Definir cómo era su aspecto, su comportamiento

y papel en el ecosistema.Intervienen:

▪ Biólogos

▪ Químicos

▪ Físicos

▪ Geólogos

▪ Paleontólogos

UN INSECTO EN EL INTERIOR DE UN LAGARTO EN EL INTERIOR DE UNA SERPIENTE

IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN Y COMPARACIÓN DE LOS FÓSILES

-Al observar las

características

morfológicas de los

organismos ayudan a

reconocer el origen de la

gran biodiversidad que

existió pues las

similitudes reflejan un

ancestro común.

¿POR QUÉ LOS FÓSILES SON EVIDENCIAS

DE LA EVOLUCIÓN?