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COLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO IED

“Educación técnica en una institución integradora”

BOLETÍN RUFINISTA No. 10

DEL 19 AL 23 DE MARZO DE 2018

Enlace de comunicación con la Comunidad Educativa

www.rufinojosecuervo.edu.co e-mail: escdirufinojosecue6@educacionbogota.edu.co

AGRADECIMIENTOS:

- Al docente JAIME ALBERTO MOYA del área de Humanidades, Sede A JT, por su labor durante su permanencia en la

institución.

BIENVENIDA:

Una fraternal bienvenida a este gran equipo de trabajo del Colegio Rufino José Cuervo IED para los docentes:

- YOLANDA VALERO del área de PRIMARIA, sede D JT.

- YESENIA MORALES del área de TECNOLOGIA E INFORMATICA, Sede A JT.

- DANILO SÁCHICA del área de Humanidades, Sede A JT.

FELICITACIONES:

A los participantes Rufinistas del proyecto Vivelab Universidad Nacional

A los participantes de la sociedad de debate Rufinista Universidad Nacional.

DESDE RECTORÍA

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A los asistentes al Congreso de la República.

Al curso 11° redes por la realización de la jornada lúdica con los niños de la sede B.

AGRADECIMIENTOS:

A los padres por su colaboración con la huerta Rufinista.

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REUNIÓN MESA DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD RUFINISTA: Se realizó la reunión de la mesa de convivencia seguridad

rufinista el pasado 14 de marzo en la cual se desarrolló la siguiente agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del

acta anterior, revisión de tareas de la reunión pasada, informe de cada una de las entidades de actividades de apoyo para el

colegio.

REUNIÓN COMITÉ DE PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS: Se realizó la reunión de presupuestos participativos CIPP el

pasado 16 de marzo en la cual se desarrolló la siguiente agenda: Llamado a lista y verificación quórum, reglamento interno,

informe financiero, organización POA del comité para el año 2018.

CUENTAS MAESTRAS:

El pasado Lunes 12 de marzo se llevó a cabo la reunión de cuentas maestras de 8:00am a 11:00am, en el colegio Guillermo Cano

Isaza asistiendo la Rectora y el Auxiliar Financiero se trataron temas como:

Recursos que administran las cuentas maestras.

Concepto.

Características.

Operaciones no permitidas.

Cuentas maestras fondo de servicios educativos.

Destino de los recursos de gratuidad.

Cuentas maestras pagadoras.

Proceso operativo de las cuentas maestras.

Convenios

Inscripción en el portal empresarial.

La presentación completa se envió a todos los correos.

PLAN DE GESTION DE RIESGOS:

GOBIERNO ESCOLAR Y ESTAMENTOS RUFINISTAS

INFORMES REUNIONES

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El pasado Jueves 15 de Marzo se llevó a cabo la reunión de Plan de gestión de riegos y cambio climático de 11:00am a 1:00pm, en

el Colegio Rafael Uribe Uribe Sede B, estaban citados todos los coordinadores académicos de cada sede, se trataron temas

como:

Normativa de los PEGR-CC.

Ley nacional de gestión de riesgo de desastre.

Planes escolares de gestión de riesgo y cambio climático. (Supervisión revisará el plan escolar de gestión de riesgo y

cambio climático de cada sede el 21 de abril de 2018)

SURE (Sistema único de registro escolar).

La presentación completa se envió a todos los correos.

PÁGINA WEB:

En la reunión se consolidaron los siguientes aportes a ubicar en la nueva página web que se encuentra en construcción:

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/2018/usotime.html

Sede A Jornada Mañana

La modificación de los ritmos diarios y la necesidad de sensibilizar a los alumnos para la realización de actividades en su tiempo

no escolar conducen a una utilización diferente y racional de las instalaciones deportivas y escolares.

Reconocemos que la escuela debe impulsar las actividades curriculares educativas aprovechando los espacios físicos de que

dispone y estimular a los padres, asociaciones y otros organismos a que colaboren entre sí para ofertar diversas opciones donde

niños y jóvenes puedan experimentar actividades lúdicas. Que la escuela sea la promotora y dinamizadora de la educación del

tiempo libre, no quiere decir que los docentes deban hacerse cargo de la organización y planificación de las actividades, para ello

existen los distintos agentes sociales que poseen una preparación específica en este ámbito.

La escuela debe re significar su papel como espacio educativo desde el contexto de tiempo escolar y tiempo libre. Para que la

utilización de este tiempo, tenga realmente un valor educativo y no simplemente de activismo, es necesario sobrepasar los

paradigmas del practicismo e informacionismo. Cumplir este objetivo conduce a que las actividades sean proyectadas con un

carácter pedagógico e inscrito dentro del Proyecto Educativo Institucional.

Esto significa, que la práctica de actividades físicas, recreativas, deportivas y culturales, por si solas sin una y orientación

pedagógica, sin objetivos educativos conduce a convertirlas en el objetivo de la acción. Por el contrario si nuestra acción se

centra en el discurso teórico e informativo sobre qué hacer con el tiempo libre, este discurso queda desprovisto de sentido al no

existir una práctica que lo sustente.

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ACTIVIDADES DEL PROYECTO EN 2018

ACTIVIDAD FECHA

INAUGURACION JUEGOS 5 MAYO

TORNEOS INTERNOS MARZO-SEPTIEMBRE

MANTENIMIENTO DE ESPACIOS ENERO –JUNIO

GRUPO PING PONG CONSTANTE

GRUPO AJEDREZ CONSTANTE

GRUPO BALONCESTO CONSTANTE

GRUPO BANQUITAS CONSTANTE

SISTEMATIZACION CONSTANTE

Sede A Jornada Tarde

En el marco del proyecto de Tiempo Libre sustentamos la idea de la realización de actividades artísticas y físico-deportivas en

las cuales el estudiante perteneciente a la institución maneja unos elementos que le permiten desarrollar entre otras su

expresión artística corporal, física y cultural que contribuyan a la formación de hábitos saludables y el aprovechamiento del

tiempo libre.

Las actividades programadas en la institución a lo largo del año escolar son: Inauguración Juegos Intercursos, realización de los

mismos en los deportes de baloncesto, voleibol y microfútbol; participación en campeonatos a nivel intercolegiado local y

distrital, Banda Musical Rufinista,

Encuentro de Danzas y actividad teatral, así como la entrega de símbolos de grado 11 a grado 10.

http://rufinojosecuervo.edu.co/2018/emerg.html

Sede A Jornada Mañana

OBJETIVO GENERAL

Salvaguardar la vida de todos los integrantes de la comunidad educativa del colegio Rufino José Cuervo, por medio de diversas

actividades de prevención.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Creación de mecanismos individuales de protección frente al riesgo de accidente.

2. Identificar los puntos de encuentro de las diferentes sedes

3. Crear un mapa de riesgos en cada una de las sedes y jornadas

4. Preparar las diferentes brigadas de emergencias para administrar los contenidos y la ubicación de señales

pedagógicas, para que sus integrantes sean multiplicadores del tema en charlas y talleres

5. Revisar cada año las instrucciones o modificaciones necesarias para ajustar los cambios hacia la dinámica escolar.

6. Realizar 4 simulacros al año, como mecanismo de prevención

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DESDE EL AULA

1. Realización de guías e indicaciones para tener en cuenta en los 4 simulacros planeados en la prevención de posibles

desastres.

2. Establecer una ruta para la capacitación asociada a las diferentes brigadas.

CRONOGRAMA

VIERNES 2 DE FEBRERO 2018

INDUCCIÓN A LA RUTAS DE EVACUACIÓN.

JUEVES 31 DE MAYO

2018

GUIA CONTRA-INCENDIOS

MIERCOLES 25 DE MAYO

2018

EVACUACIÓN

PRIMEROS AUXILIOS

SIMULACRO DISTRITAL

FECHA POR DEFINIR Se realizará un simulacro por periodo, con la participación de toda la Comunidad

http://rufinojosecuervo.edu.co/2018/prae.html

Sede A Jornada Mañana

OBJETIVO GENERAL

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Desarrollar y fortalecer la cultura ambiental en la comunidad educativa mediante el manejo adecuado de servicios públicos,

huerta escolar y residuos sólidos que se generan en la institución, a través de actividades prácticas y asertivas que conlleven a

mejorar y conservar el ambiente institucional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Promover en la comunidad educativa actitudes de respeto y responsabilidad frente al manejo de los servicios públicos a

través de talleres de sensibilización.

2. Fomentar en la comunidad educativa valores ambientales, de convivencia y participación ciudadana que permitan mejorar la

interacción consigo mismo, con los otros y la naturaleza en el contexto local mediante el proceso de recolección de plástico y

papel.

3. Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la sana alimentación a través de las prácticas de agricultura

urbana o huerta escolar.

CRONOGRAMA

1. Instalación del comité ambiental: Primer periodo

2. Guías de sensibilización para el buen uso de los servicios públicos: Cada periodo

3. Actualización del PRAE: Anual

4. Conformación del equipo de trabajo “huerta escolar” con la participación de la comunidad Rufinista. Primer periodo

5. Actividades propias del reciclaje y huerta escolar: en el transcurso del año escolar.

http://rufinojosecuervo.edu.co/2018/pileo.html

Sede A Jornada Mañana

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer la competencia comunicativa de los estudiantes del CRJC desde la lectura, la escritura y la oralidad como

herramientas para promover el análisis de la información presentada en diferentes contextos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Potenciar la capacidad de análisis de textos desde las diferentes áreas del saber.

- Promover espacios de reflexión y análisis de diferentes textos para favorecer la sana convivencia en la institución.

- Fomentar el hábito de la lectura como herramienta para el desarrollo integral del estudiante.

ACTIVIDADES GENERALES DEL PROYECTO

Actividad Responsables Descripción

30 minutos de lectura institucional. Docentes JM. Lectura silenciosa con un libro por estudiante y docente. Se

pretende que el estudiante y el docente lea lo seleccionado a su ritmo y que establezca un diálogo personal con la lectura.---

MOTIVACIÒN

Lectura analítica por áreas

Portafolio Docentes JM Seleccionar el material de lectura según las necesidades del área y elaborar la actividad a

desarrollar fortaleciendo una de las estrategias de lectura y escritura. ANÀLISIS

CRONOGRAMA

FECHA DE APLICACIÓN 1° de febrero al 16 de marzo 20 de marzo al 4 de mayo 7 de mayo al 12 de junio

16 de julio al 17 de agosto 21 de agosto al 28 de septiembre 1 de octubre al 09 de noviembre

ÁREA

Y MONITOR Área de Humanidades

Área de Lúdicas

Área de Tecnología

Área de Ciencias Naturales

Área de Matemáticas

Área de Sociales

http://rufinojosecuervo.edu.co/2018/ciencia.html

Sede A Jornada Mañana

OBJETIVO GENERAL

Potenciar la organización digital del material educativo utilizando los diferentes elementos proporcionados por la Web 2.0, para

motivar el acceso a la información de los educandos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Diseñar los cursos de tecnología e informática sobre plataformas LMS

Implementar los cursos diseñados con los estudiantes

Evaluar el impacto pedagógico y disciplinar de las plataformas LMS en los estudiantes

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DESDE EL AULA

Las siguientes actividades parten de algunos elementos digitales que se encuentran disponibles en la WEB. En consecuencia, el

uso total o parcial de estos dependerá del perfil y finalidad del contenido educativo a ser organizado.

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CRONOGRAMA

ENE/FEB MAR/ABR MAY/JUN JUL/AGOS SEP/OCT NOV /DIC Observaciones

Selección de plataforma LMS.

Inscripción de estudiantes a las plataformas LMS.

Inducción uso de plataformas LMS Implementación de cursos en las plataformas mencionadas.

Implementación de cursos en las plataformas mencionadas. Implementación de cursos en las plataformas mencionadas.

Implementación de cursos en las plataformas mencionadas. Evaluación de impacto pedagógico y disciplinar de las

plataformas LMS en los estudiantes

Crear división a la pestaña de proyectos escolares

Paz y convivencia

Sede A Jornada Tarde:

PROYECTO DIALOGANDO ANDO.

Es una propuesta pedagógica de nuestro colegio que promueve el diálogo y la conciliación para la resolución pacífica de conflictos.

Su objetivo general consiste en mejorar el clima escolar a través de la construcción de herramientas para la tramitación pacífica

del conflicto, la prevención de la agresión y la formación para la ciudadanía y la convivencia. Una de sus principales

características consiste en que son los jóvenes quienes reconocen sus conflictos y construyen acuerdos para superarlos.

PROYECTO SIMONU

Es una propuesta de simulación de las Naciones Unidas, organizada por la Secretaría de Educación Distrital, con el apoyo del

Centro de información de las Naciones Unidas, CINU. Constituye un ejercicio deliberante en el cual los estudiantes representan

los intereses de un país ante la ONU, en torno a un tema determinado a través de un comité. A nivel distrital e institucional

funciona como herramienta pedagógica, promoviendo la construcción de ciudadanía y desarrollo de competencias.

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/2018/articula3.html

(Cambiar nombre al apartado para la especialidad)

Administración Comercial y Financiera

El bachiller en Media Técnica con Especialidad en Administración Comercial y Financiera del Colegio Rufino José Cuervo, se

encuentra preparado para interpretar su entorno y proponer soluciones innovadoras a problemas relacionados con los procesos

Administrativo y Contable, tanto en el ámbito laboral a nivel Empresarial, como en el ámbito de la educación superior en la

profesionalización de sus competencias.

De igual manera estará preparado para aprovechar recursos TIC tales como: bases de Datos, Hojas de cálculo, Paquetes de

ofimática y Software Contable, analizando e implementando sistemas de información acorde a las necesidades de la empresa;

trabajar comprometidamente en pro del bienestar de su equipo y de su organización; asumir de manera responsable y honesta el

desempeño de sus funciones siendo tolerante ante la diversidad y resiliente ante los cambios; manteniendo confidencialidad en el

manejo de la información, y una mirada atenta, crítica y propositiva a las dinámicas del mundo globalizado.

(Usar la imagen disponible en: https://pixabay.com/es/apret%C3%B3n-de-manos-respecto-cooperar-2009195/)

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/2018/articula2.html

Diseño Gráfico

El bachiller de Media Técnica con especialidad en Diseño Gráfico del Colegio Rufino José Cuervo IED, se encuentra preparado

para crear y ejecutar procesos comunicativos en lenguaje gráfico, con un fin predeterminado y dirigido a un público especifico.

Interpretando su entorno y creando mensajes a partir de originales basados en procesos viso-manuales, técnicas digitalizadas y

uso de recursos TIC tales como editores vectoriales y audiovisuales. Su trabajo va orientado a soluciones que involucran

aspectos críticos y éticos, guardando especial cuidado con normatividades y leyes del mercado, entre ellas los derechos de

autoría y reproducción de la imagen. Lo que le permitirá a futuro desempeñarse en ámbitos laborales o en académicos que se

deriven del estudio de la imagen como un medio de comunicación. Entendiendo que su producción está sujeto a un contexto

semiótico y un movimiento del mercado global.

(usar la imagen disponible en: https://www.freepik.es/index.php?goto=74&idfoto=719447 )

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/2018/articula1.html

Electricidad

El bachiller en Media Técnica con Especialidad en Electricidad del Colegio Rufino José Cuervo, se encuentra preparado para

interpretar su entorno y proponer soluciones innovadoras a problemas relacionados con el diseño, montaje y mantenimiento de

tarjetas, tableros eléctricos y electrónicos e instalaciones eléctricas, tanto en el ámbito laboral a nivel residencial y de pequeña

industria, como en el ámbito de la educación superior en la profesionalización de sus competencias.

De igual manera estará preparado para aprovechar recursos TIC tales como: Paquetes de ofimática y simulación CAD-CAM;

trabajar comprometidamente en pro del bienestar de su equipo y de su organización; asumir de manera responsable y honesta el

desempeño de sus funciones siendo tolerante ante la diversidad y resiliente ante los cambios; manteniendo una mirada atenta,

crítica y propositiva a las dinámicas del mundo globalizado.

(Usar la imagen disponible en: https://pixabay.com/es/robot-inteligencia-artificial-mujer-507811/ )

Crear en pestaña de media técnica el apartado de Redes de Computadores

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Redes de Computadores

El bachiller en Media Técnica con Especialidad en Redes de Computadores del Colegio Rufino José Cuervo, se encuentra

preparado para interpretar su entorno y proponer soluciones innovadoras a problemas relacionados con el diseño, montaje y

mantenimiento tanto de PC como de instalaciones de redes de datos locales, así como en el diseño de productos de software

web, tanto en el ámbito laboral a nivel de consultoría freelance, startups, mesas de ayuda y pequeñas empresas de desarrollo,

como en el ámbito de la educación superior en la profesionalización de sus competencias.

De igual manera estará preparado para aprovechar recursos TIC tales como: sistemas operativos, paquetes de ofimática,

simulación de red y entornos integrados de desarrollo de software; trabajar comprometidamente en pro del bienestar de su

equipo y de su organización; asumir de manera responsable y honesta el desempeño de sus funciones, desde el derecho de autor

y la seguridad siendo tolerante ante la diversidad y resiliente ante los cambios; manteniendo una mirada atenta, crítica y

propositiva a las dinámicas del mundo globalizado.

(usar la imagen disponible en: https://pixabay.com/es/tecnolog%C3%ADa-resumen-de-datos-gr%C3%A1fico-3093707/ )

Las siguientes son las características del trabajo para semana de receso de los docentes de la sede A en la JM.

Propuestas de ajuste a la Misión, la Visión y los Objetivos institucionales a partir de los documentos entregados desde la

coordinación académica como son; materiales Día E años 2016 y 2017; actas de promoción años 2016 y 2017; y los siguientes

archivos a descargar de internet:

Links:

1. PEI Rufino:

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/pei.html

2. Pacto de convivencia:

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/ArchivosPDF/Manual/MANUAL%20DE%20CONVIVENCIA.pdf

3. SIIE:

http://www.rufinojosecuervo.edu.co/ArchivosPDF/SIIE/SIIE.pdf

4. Descripción general de la localidad 2. Cantidad de lotes, predios y usos construidos de la localidad 3. Estratificación

socioeconómica de la localidad 4. Unidades de uso construidas de la localidad 5. Usos predominantes de la localidad 6.

Análisis por UPZ 6.1 UPZ 42 – Venecia 6.2 UPZ 62 – Tunjuelito

https://www.catastrobogota.gov.co/sites/default/files/18.pdf

5. Otros datos como referencia localidad Tunjuelito.

http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/InformacionEnLinea/InformacionDescargableUPZs/Localidad%206%20Tu

njuelito/Monograf%EDa/06%20Localidad%20de%20Tunjuelito.pdf

6. Link con los resultados 2018 de nuestra caracterización de ciclo realizada en la segunda semana de marzo.

SEMANAS COMPRENDIDA DEL 12 AL 16 DE MARZO

1. Atención e Intervención de Casos: Para la verificación del estado psicosocial del estudiante, mediante entrevista individual

para identificar los factores de riesgo o vulnerabilidad que inciden en la situación problemática

2. Elaboración de Remisiones Autoridad Competente: EPS. Registrar al sistema de alertas.

3. Atención a Padres de Familia, Acudientes y/o Cuidadores: Para verificación del estado psicosocial del estudiante, relaciones

intrafamiliares, mediante entrevista individual y el estudio del caso para identificar los factores de riesgo o vulnerabilidad,

firma de compromisos para seguimiento académico y de convivencia.

COORDINACIÓN ACADÉMICA SEDE A JM

ORIENTACIÓN SEDE A JT

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TALLERES REALIZADOS CON ESTUDIANTES DEL LUNES DE 12 AL 16 DE MARZO.

FECHA CURSO TEMATICA LUGAR RESPONSABLE

LUNES 12

DE MARZO

1101, 801

805.

Reunión proyecto: Dialogando Ando.

Atención e Intervención de Casos: Para la

verificación del estado psicosocial del

estudiante, mediante entrevista individual para

identificar los factores de riesgo o

vulnerabilidad que inciden en la situación

problemática.

Taller: La importancia de tomar un decisión.

Salón.

Oficina

Salón.

Integrantes del proyecto

Dialogando ando.

Orientadora: Leonilde

Otavo C.

MARTES 13

DE MARZO

1105

Décimo..

Reunión: Departamento de orientación y

educación especial(elaboración POA, Plan de

mejoramiento)

Atención e Intervención de Casos: Para la

verificación del estado psicosocial del

estudiante, mediante entrevista individual para

identificar los factores de riesgo o

vulnerabilidad que inciden en la situación

problemática.

Entrega de circulares a los estudiantes que

están en ciclovía. (información actividad para

este domingo 18 de marzo)

Oficina

Oficina

Departamento.

Orientadora: Leonilde

Otavo.

MIERCOLES

14 DE

MARZO.

Actividad: Campamento

Parque el Tunal.

Coordinadora: Marisol Cuy

H.

JUEVES 15

DE MARZO

Decimo.

Elaboración listado de los estudiantes que van a

participar el domingo en ciclo paseo con su

familia.

Atención e Intervención de Casos: Para la

verificación del estado psicosocial del

estudiante, mediante entrevista individual para

identificar los factores de riesgo o

vulnerabilidad que inciden en la situación

problemática. Con padres de familia.

Salones.

Oficina

Orientadora: Leonilde

Otavo C.

CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Atención e Intervención de Casos: realizar intervención y seguimiento de casos reportados por los docentes, coordinadores o

rectoría y así mismo realizar la remisión a entidad competente cuando se requiera.

Proyecto Convivencia y Ciudadanía: Implementar el proyecto en el plantel educativo, Realizar talleres de ciudadanía y

convivencia con los diferentes cursos, generar estrategias de fortalecimiento de las competencias emocionales de los

estudiantes y promover la sana Convivencia y el mejoramiento del clima escolar.

Reuniones: Participar en las Reuniones internas o externas en las que sea convocada por el rector o por otras instancias según

asignaciones internas.

Registro de alertas: Realizar el reporte de casos según la situación presentada en la institución (accidentalidad, Abuso y

Violencia, Deserción escolar, Consumo de sustancias Psicoactivas, Madres gestantes y lactantes).

ORIENTACIÓN CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA SEDE A JM-JT

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SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO DEL 2018

FECHA SEDE Y JORNADA CURSO O LUGAR ACTIVIDADES

Lunes

12-03-18

A- Mañana

503

502

501

501

Atención acudiente con previa

citación en orientación, estudiante

con dificultades académicas.

Intervención de caso, estudiante,

se realizó apoyo en escritura y

pronunciación.

Intervención de caso, estudiante

con dificultades académicas, (se

trabajó combinaciones,

organización de letras y

formulación de palabras).

Intervención de caso, estudiante

con dificultades académicas.

Martes

13-03-18

A - Tarde Sala Braille

802 Y 803

Asistencia reunión del

departamento de orientación y

educación especial (se trabajó

POA y realización de Empalme).

Acompañamiento a cursos

(actividad IDRD).

Miércoles

14-03-18

A – Mañana 501

502

506

507

502

Realización taller convivencial

“MANEJO EMOCIONAL”

Atención padre de familia con

previa citación en orientación,

estudiante con dificultades

académicas.

Realización taller convivencial

“CONFLICTO”.

Realización taller convivencial

“CONFLICTO”.

Apoyo pedagógico a estudiante con

dificultades académicas.

Jueves

15-03-18

A- Mañana

507

506

503

Acompañamiento a curso en charla

del código de policía.

Realización actividad académica

(refuerzo en lectura y escritura).

Realización actividad académica

(refuerzo en lectura y escritura).

Viernes

16-03-18

A Tarde Octavos

11 A 2 Y 901

10 A 2 Y 906

Atención casos, remitidos por

coordinación de convivencia.

Acompañamiento a cursos en

capacitación con la policía Nacional

Acompañamiento a cursos en

capacitación con la policía Nacional

DIA JORNADA ACTIVIDAD

Lunes 05

de marzo

9:00 am – 3:00 pm - Apoyo pedagógico a estudiante del curso 101 JM

- Remisión a EPS para psiquiatría infantil- estudiante del curso 301 JT

- Impresión y lectura de nuevo formato PIAR

- Diligenciamiento y envío de propuesta de trabajo para semana santa

- Reunión con ciclo 2 JM Socialización de adaptaciones de estudiantes con

discapacidad

- Diseño de formato de seguimiento de caso

- Apoyo pedagógico a estudiante del curso transición 2

Martes 06

de marzo

6:30 am – 12:30 pm - Apoyo pedagógico en el curso Jardín JM

- Apoyo pedagógico en el curso 101 JM

DOCENTE DE APOYO SEDE B JM-JT

11

- Atención a dos accidentes en el curso 101 JM

- Entrega de remisión a acudiente de estudiante del curso 102 JM

Reunión con acudientes de estudiante del curso 302 JT

Miércoles

07 de

marzo

6:30 am – 12:30 pm - Reunión con madre de estudiante del curso transición JM

- Reunión con madre de estudiante del curso 102 JT

- Fotocopia de diagnóstico de estudiante del curso Jardín JM

- Organización de carpeta de estudiante con discapacidad del curso transición 1

- Envío de estudiantes con diagnóstico de la U. Nacional

Jueves 08

de marzo

6:30 am – 12:30 pm - Reunión y entrega de remisión a acudiente de estudiante del curso 101 JM

- Apoyo pedagógico a curso jardín JM

- Reunión y entrega de remisión a acudiente de estudiante diagnosticada por la U.

Nacional

- Reunión de sede

- Reunión con profesional se seguimiento inclusión y docente de apoyo de colegio

República de Venezuela para ingreso de estudiante con discapacidad

Viernes

09 de

marzo

6:30 am – 12:30 pm - Jornada de integración celebración Día de la mujer

- Reunión con el área de orientación para socializar casos pendientes por remisión a

entidades competentes

- Revisión de casos de estudiantes con dificultades de aprendizaje y pendientes de

valoración

Elaboró: Andrea Gálvez Venegas

DIA JORNADA ACTIVIDAD

Lunes 12

de marzo

7:00 am – 1:00 pm - Reunión de Red local de discapacidad

Martes 13

de marzo

6:30 am – 12:30 pm - Recepción de documentos y soportes de estudiante nuevo grado 303 JM

- Sensibilización y socialización a curso 303 JM a cerca de nuevo estudiante

- Apoyo pedagógico a nuevo estudiante en el curso 303 JM

- Valoración pedagógica a estudiante con baja visión

- Acompañamiento a Izada de Bandera sede B JM

- Reunión de orientación y educación especial sede A – Empalme y POA

- Envío de formato solicitado por el Distrito a rectoría

Miércoles

07 de

marzo

6:30 am – 12:30 pm - Atención a padre de estudiante del curso 301 JT

- Cubrimiento a curso 301 JT

- Apoyo pedagógico a estudiante del curso 201 JT

- Entrega de cartilla de lectoescritura a docente de curso 401 JT

- Atención a madre de estudiante del curso 202 JT

Jueves 08

de marzo

6:30 am – 12:30 pm - Apoyo pedagógico y acompañamiento en proceso de adaptación a estudiante nuevo del

curso 303 JM.

- Organización de carpetas de nuevos estudiantes con discapacidad

- Taller de comprensión lectora y dispositivos básicos de aprendizaje en curso 101 JM

Viernes

09 de

marzo

6:30 am – 12:30 pm - Capacitación a docentes JM y JT en Decreto 1421.

- Apoyo pedagógico a estudiantes del curso 301 JT

- Apoyo pedagógico a estudiantes con discapacidad del curso 302 JT

- Apoyo en lectoescritura a estudiante del curso 401 JT

Elaboró: Andrea Gálvez Venegas

DOCENTE DE APOYO SEDES C Y D JM-JT

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NOTA las actividades que se consignan en el boletín son las que se trabajan en la jornada correspondiente a cada uno de los días

según horario establecido con coordinación. Lic. Luz Dora Hueso docente de apoyo sede C y D.

El pasado sábado 17 de marzo un grupo de 20 estudiantes de los grados 10° y 11°, debido a su buen desempeño en la

modalidad de media técnica que cursan, participaron con la Fundación Tortuga Carey, en una introducción a la problemática que

desde la ciudad de Bogotá afecta nuestros mares y directamente a la especie de Tortuga Carey, la cual se encuentra en vía de

extinción; luego realizaron un proceso de ideación y mapping creativo para evidenciar como las nuevas generaciones pueden

aportar al desarrollo sostenible y recuperación de hábitat; y, por último, vieron la aplicación y explicación de la metodología de

"Padrinos Marinos" el cual busca que los jóvenes generen actividades desde nuestro proyecto Didácticos RJC, para concientizar

a los niños más pequeños del plantel educativo.

SABADO 17 DE MARZO: de 7:00am a 1:00pm Sede A Proyecto Vivelab Universidad Nacional /Aspersión SEDE B, C Y D

prevención Brote de Varicela.

DOMINGO 18 DE MARZO: Aspersión SEDE A prevención Brote de Varicela.

LUNES 19 DE MARZO: FESTIVO

MARTES 20 DE MARZO: RECTORÍA NO ASISTE POR COMPENSATORIO. / DÍA SALUDABLE: No oferta de productos de paquetes, alimentos fritos, comidas rápidas, bebidas azucaradas (incluidas las gaseosas) y dulces en general. / 11:30am a 1:30pm

Coordinación académica - Reunión PRAE (Asisten coordinadores y docentes líderes PRAE). / Colegio Marco Fidel Suárez Curso de

manipulación de alimentos (asisten docentes encargados de refrigerios) en el horario asignado.

MIERCOLES 21 DE MARZO: INICIO CORTE HORAS EXTRAS. / 7:00am a 1:00pm DLE mesa local de orientación (Asisten

todos los orientadores) / 7:00am Rectoría Reunión con el profesional del IDRD (Asisten coordinadoras de COPASST Lidia y

Lyda). / 7:00am a 11:00am Preescolar – Capacitación tránsito. / 11:30am a 1:30pm Rectoría – COPASST (Agenda: Llamado a lista

y verificación quórum, lectura del acta anterior, informe de cada sede y jornada, varios). / 12:00pm a 1:00pm Pagaduría - Comité

de compras (Agenda: Llamado a lista. Verificación del quórum, lectura del acta anterior, varios)/ /Curso de manipulación de

alimentos (asisten docentes encargados de refrigerios)

JUEVES 22 DE MARZO: ÚLTIMA FECHA PARA ENVIAR DOCUMENTOS PRAE A LA SED. / DÍA DEL AGUA./ ÚLTIMA

FECHA PARA ENTREGAR FORMULARIO DE BIENES Y RENTAS./ 7:00am a 10:00 Compensar Reunión SECOPP II (Asiste

rectora y auxiliar financiero. /7:00am a 11:00am Sala de Tecnología – Capacitación tránsito grados quinto./ 10:00am Colegio

Venecia sede A KR 55 # 49 - 25 SUR - Reunión local de entornos escolares. / 11:30am a 1:30pm Rectoría - Comité de

mantenimiento (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, intervención del delegado de la

dirección de construcciones escolares de la SED, informe financiero y de inventarios, informe de cada sede de arreglos

realizados y por realizar, varios). / 2:00pm a 4:00pm Sede A JT - Talleres con la Contraloría.

CRONOGRAMA

MEDIA INTEGRAL

13

VIERNES 23 DE MARZO: INAUGURACIÓN DE JUEGOS SEDE A JT./ 10:30am a 1:00pm DLE mesa local de coordinación

(Asisten todos los coordinadores) / 11:30am a 1:30pm Coordinación Académica – Comité de Educación Media Articulada con el

sector empresarial (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades propias del comité,

varios)./ 11:30am a 1:30pm Secretaría – Comité unificado de bienestar docente y administrativo (Agenda: Llamado a lista y

verificación quórum, lectura del acta anterior, instalación, actividades propias del comité, varios). /11:30am a 1:30pm Rectoría -

Comité de Tienda Escolar (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, instalación, reglamento

interno, varios)/ Entrega de planillas docentes.

LUNES 26 DE MARZO: Semana Santa.

MARTES 27 DE MARZO: Semana Santa.

MIERCOLES 28 DE MARZO: Semana Santa.

JUEVES 29 DE MARZO: FESTIVO – Semana Santa.

VIERNES 30 DE MARZO: FESTIVO – Semana Santa.

LUNES 02 DE ABRIL: DOCENTES, ORIENTADORES Y EDUCADORAS ESPECIALES ENVÍAN TRABAJO

DESARROLLADO (26, 27 Y 28 DE MARZO) A SU RESPECTIVO COORDINADOR./ COORDINADORES A SU VEZ,

ENVÍAN TRABAJO INDIVIDUAL A RECTORÍA./ DÍA DE LA BUENA ALIMENTACIÓN RUFINISTA--> NO OFERTA EN LA

TIENDA ESCOLAR DE BEBIDAS AZUCARADAS O ARTIFICIALES, NI ALIMENTOS FRITOS (incluidas gaseosas)./ 10:30am

a 2:30pm Rectoría Equipo de Gestión (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades

propias del comité, varios).

MARTES 03 DE ABRIL: COORDINACIÓN ENVÍA CONSOLIDADO DE TRABAJO DE LA SEMANA (26, 27 Y 28 DE

MARZO) DE SUS DOCENTES, ORIENTADORES Y EDUCADORES ESPECIALES DE LA SEMANA NO PRESENCIAL A

RECTORÍA./ DÍA SALUDABLE: No oferta de productos de paquetes, alimentos fritos, comidas rápidas, bebidas azucaradas (incluidas las gaseosas) y dulces en general./ 7:00am a 9:00am Biblioteca Consejo de Padres de Familia (Agenda: Llamado a lista

y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades propias del comité, varios). / 11:30am a 1:30pm Biblioteca Consejo

Académico (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, Intervención Universidad Nacional,

encuesta misión y visión, informe de cada coordinador del trabajo desarrollado en la semana santa).

MIERCOLES 04 DE ABRIL: REUNIÓN LOCAL DE RECTORES.

JUEVES 05 DE ABRIL: RADICACIÓN EN LA DLE DEL TRABAJO DE LA SEMANA NO PRESENCIAL DEL 26 AL 28 DE

MARZO/ DÍA DE LA BUENA ALIMENTACIÓN RUFINISTA--> NO OFERTA EN LA TIENDA ESCOLAR DE BEBIDAS

AZUCARADAS O ARTIFICIALES, NI ALIMENTOS FRITOS (incluidas gaseosas). / 11:30am a 1:30pm Rectoría Reunión de

Equipo de Orientación y Educación Especial (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades

propias del comité, varios).

VIERNES 06 DE ABRIL: FIN PRIMER PERIODO ACADÉMICO. / INAUGURACIÓN DE JUEGOS SEDE B/ DÍA MUNDIAL

DE LA ACTIVIDAD FISICA (cada sede debe organizar actividades y enviar evidencias)./ 7:00am Rectoría Comité Patrulla

Escolar (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades propias del comité, varios). /

11:30am a 1:30pm Rectoría Consejo Directivo (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, informe

financiero, contable y de inventarios, análisis casos convivenciales, varios / Grupo de apoyo escolar convivencial de cada

sede (en Coordinación de convivencia de cada sede).

LUNES 09 DE ABRIL: DÍA DE LA BUENA ALIMENTACIÓN RUFINISTA--> NO OFERTA EN LA TIENDA ESCOLAR DE

BEBIDAS AZUCARADAS O ARTIFICIALES, NI ALIMENTOS FRITOS (incluidas gaseosas). / 11:30am a 12:30pm Rectoría

Comité SIG (Agenda: Llamado a lista y verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades propias del comité, varios).

MARTES 10 DE ABRIL: ÚLTIMO DÍA PARA PEDIR COMPENSATORIO POR HABER VOTADO. / DÍA SALUDABLE: No oferta de productos de paquetes, alimentos fritos, comidas rápidas, bebidas azucaradas (incluidas las gaseosas) y dulces en general. /

MIERCOLES 11 DE ABRIL: 11:30am a 12:30pm Aula de electricidad Comité Página web (Agenda: Llamado a lista y verificación

quórum, lectura del acta anterior, actividades propias del comité, varios).

JUEVES 12 DE ABRIL: DÍA DE LA BUENA ALIMENTACIÓN RUFINISTA--> NO OFERTA EN LA TIENDA ESCOLAR DE

BEBIDAS AZUCARADAS O ARTIFICIALES, NI ALIMENTOS FRITOS (incluidas gaseosas).

VIERNES 13 DE ABRIL: 11:30am a 1:30pm Rectoría Comité Escolar de Convivencia sede A (Agenda: Llamado a lista y

verificación quórum, lectura del acta anterior, actividades a desarrollar en el año, análisis casos convivenciales, varios).