administración federal de servicios educativos en el distrito federal dirección general de...
TRANSCRIPT
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Aprender entre pares
Proyecto impulsado por la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal en el marco de las acciones que procuran mejorar la calidad
educativa de los establecimientos de educación básica.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
¿Quiénes son los pares?
Son personas que ocupan una posición semejante; en este
caso dentro del sistema educativo.
Los profesores frente a grupo son pares de otros maestros; los
directores son pares de sus colegas que realizan la misma
función, etc.
Al compartir experiencias, reflexiones,
conocimientos, materiales y propuestas
construyen mejores estrategias para resolver
su problemática.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
¿Qué significa aprender entre pares?
Implementar una tarea sistemática de intercambio y colaboración horizontal, entre dos o más participantes.
Sustentada en el diálogo pedagógico entendido éste como una relación comunicativa de carácter profesional.
En la que deliberan, negocian, constituyen, consensúan significados y prácticas educativas.
En espacios favorables para el intercambio; conformando verdaderas comunidades de aprendizaje.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Pretende hacer mejor lo que se hace a diario.
Es una forma de aprendizaje
institucional
Es un trabajo dirigido y
acompañado.Es formativo
Los Consejos Técnicos de Zona y de escuela son el espacio idóneo para el trabajo
entre pares.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
¿Por qué aprender entre pares?
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
¿Cómo se aprende entre pares?
El aprendizaje ocurre cuando la interacción con los colegas tiene como finalidad explícita la de aprender juntos, unos con otros y unos
de otros.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
¿Cuáles son las características del aprendizaje entre pares?
Es un modelo: Para la cotidianeidad.
Porque abona a hacer mejor lo que se hace a diario.
De aprendizaje institucional.
Porque busca que los supervisores, asesores y directores, al llevar a sus planteles y aplicar las propuestas que han trabajado entre pares, obtengan con sus maestros formas mejoradas de actuar, que se puedan instalar como prácticas regulares.
Formativo.
Porque los actores involucrados en su implementación irán desarrollando sus competencias para asesorar, acompañar y apoyar a las escuelas para cumplir su misión.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Tarea sistemática de intercambio y colaboración horizontal, sustentada
por el diálogo pedagógico en espacios favorables, conformando
comunidades de aprendizaje orientadas hacia la mejora del
desempeño institucional.
Entre pares…
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Entre pares…
Requiere de tolerancia, consideración compromiso y respeto por todos los
involucrados. La interacción tiene como finalidad explícita aprender unos de
otros.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Entre pares…
Hay que enriquecer ese aprendizaje con el estudio,
indagaciones, observaciones , visitas, solicitud de asesoría,
entre otras actividades.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Entre pares…
Los Consejos Técnicos de Zona y de escuela son el espacio idóneo para
el trabajo entre pares.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDirección General de Operación de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Si se realiza con honestidad, perseverancia y con objetivos claros constituye una excelente base para acometer el trabajo de gestión de escuela o de aula con ideas pertinentes y frescas, y por ello, con altas probabilidades de hacerlo exitoso y relevante.