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ACTIVIDADES Y ORIENTACIONES DE TRABAJO SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL
SEXTO DE PRIMARIA
Las actividades y tareas que se presentan a continuación están distribuidas en sesiones o días para que las
distribuyáis diariamente.
Las tareas podrán enviarse para su corrección al maestro o maestra que imparta esa asignatura, a las
direcciones de correo que os ponemos a continuación, siguiendo las instrucciones que os hemos dado en la
imagen anterior. No obstante, a la vuelta, volveremos a retomarlas y corregirlas entre todos si fuese
necesario.
Luís: [email protected]
Verónica: [email protected]
Paco: [email protected] o Classdojo
Inés: [email protected]
Antonio: [email protected]
Virginia: [email protected]
Conchi: [email protected]
Antonio Dire: [email protected]
No olvidéis que para cualquier aclaración o duda, podéis contactar con el tutor, la tutora o los especialistas a
través de la plataforma iPasen o de los correos anteriormente mencionados en horario de 9:00 a 14:00.
Estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis.
De parte de todo el equipo docente de sexto A y B, os deseamos una buena y productiva semana.
Mucho ánimo :)
INGLÉS
Sesión 1: Realiza el ejercicio 3 de la página 51. Escribe frases como el ejemplo que viene en este ejercicio. Te
recomiendo hacer un breve repaso del “All about grammar: Past continuous: questions and answers”. Ten en
cuenta el pronombre personal que vayas a utilizar ya que la forma del verbo cambia (was/were).
Sesión 2: Escribe el vocabulario que aparece en el ejercicio 3 de la página 52 y tradúcelo. Después, escribe
frases utilizando el verbo “like / don´t like”. Una vez tengas escritas las frases, tradúcelas en tu libreta.
Sesión 3: Entra en https://magisteuk.tk/ Entra en SIXTH. Ahí tienes “Los números”. Es una actividad de repaso
para afianzar conocimientos. Además puedes entrar en “GRAMÁTICA”. Encontrarás videos sobre los números
para afianzar su pronunciación.
Correo del maestro Antonio: [email protected]
FRANCÉS
CONTINUAMOS: Ma journée (mi jornada)
Esta semana terminamos la tarea de la semana pasada. Una vez trabajados los verbos que se utilizan para
contar qué hacemos normalmente durante la jornada, ya estamos listos y listas para contar nuestra rutina.
Para ello, os doy dos tareas, a elegir una. Yo os animo a realizar la opción 1, ya que os lo pasaréis mucho
mejor, aprenderéis más, no solo Francés y os gustará ver el trabajo de vuestros compañeros y compañeras y
que vean el vuestro, porque con permiso de vuestra familia lo colgaremos en el blog de Los Sextos del Falla
https://sextosdelfalla.blogspot.com/
OPCIÓN 1. Realiza un vídeo de 2 min. o como máximo 3 min. en el que se vea qué haces normalmente desde
que te levantas por la mañana hasta que te acuestas por la noche y donde digas en Francés cada verbo
relacionado con lo que haces. Asegúrate de que lo pronuncias bien y de que se te escucha. No es necesario
que se te vea la cara si no quieres, pero sí que se vea lo que haces y se escuche claramente. Pide a algún
familiar que te ayude. Por ejemplo, primero apareces en la cama y dices “Je me reveille”, luego te levantas de
la cama y dices “Je me lève”, y así con todas las acciones de tu rutina diaria (las principales). Puedes repasar
los verbos y acciones que puse en la tercera semana. Para realizar el vídeo puedes hacer pequeños
fragmentos (uno por verbo o acción) y luego los unes con un editor de vídeos. Podéis ver cómo se realiza y
edita un video en el apartado de Cultura Digital (esta actividad será evaluada desde las dos asignaturas). Una
ver realizado el vídeo mándalo a los correos de Luís, Paco y Verónica en formato mp4 a ser posible. No olvides
decir quién eres en el correo y si tu familia da el consentimiento de colgarlo en el blog.
Te dejo un ejemplo muy chulo:
https://www.youtube.com/watch?v=xpegnk-uH8o
OPCIÓN 2. Dibuja y colorea un cómic donde en cada viñeta aparezcas tú realizando una acción de tu rutina
diaria, desde que te levantas por la mañana hasta que te acuestas por la noche. Una vez realizado manda una
foto que se vea bien, centrada, a mi correo [email protected]
Puede volver a servirte de ayuda esta imagen:
CULTURA DIGITAL
Sí, ya sabemos que para hacer el vídeo con la app vivavideo, siguiendo las instrucciones de francés, teníais la
semana pasada y esta. Faltáis muchos/as de vosotros/as por entregar el trabajo, os recordamos que el plazo
finaliza este viernes.
REALIDAD AUMENTADA DE GOOGLE: Para los/as que habéis terminado esta semana os recomiendo echar un
vistazo a esta página
https://www.20minutos.es/noticia/4210241/0/como-activar-la-realidad-aumentada-de-google-para-ver-
un-tigre-y-otros-animales-en-3d-paso-a-paso/
Puedes ver un tigre, una tortuga o una serpiente en el salón de tu casa, prueba a ver si consigues verlo
siguiendo las instrucciones de la noticia. Después haz un pantallazo con el animal que elijas y envía la foto a tu
profe Luis: [email protected] o Paco: [email protected]
ALUMNADO QUE CURSA RELIGIÓN
Mirar el vídeo explicativo del Tiempo de Pascua donde de forma amena nos enseña qué es la pascua y seguir
el tutorial para hacer un sencillo Cirio Pascual.
https://youtu.be/SwEdA7wHaJ0
Manda una foto de tu trabajo a mi correo.
Inés: [email protected]
MÚSICA
Fabrica tu propio instrumento musical casero.
Puedes utilizar cualquier material que tengas en casa.
Cuando volvamos al cole, ¡ haremos una exposición!
Mandar foto de tu trabajo a mi correo [email protected]
PLÁSTICA
Hola chicos y chicas de sexto. Esperamos que sigáis disfrutando en casa con vuestras familias. Este es momento de reflexionar sobre todo lo que nos está pasando, y aprender a distinguir qué es lo mas importante para nuestras vidas. Es momento de hacernos preguntas, como, ¿cómo quiero que sea mi vida?, ¿A qué quiero darle prioridad?, etc...
El tema que nos toca ahora es la CASA. La tarea de plástica de esta semana consiste en: DIBUJAR LA HABITACIÓN O SALA DE VUESTRA CASA, en la que estéis mas tiempo con vuestra familia, o simplemente, la que os guste mas y os encontréis mas a gusto. Deberéis hacer el dibujo con perspectiva, y a ser posible, en una hoja del bloc de dibujo, y si no lo tenemos, en una cartulina A4 , o simplemente en un folio.
Os mandamos enlaces para que os sirva de guía: https://www.youtube.com/watch?v=fRCQyp5W3BE https://www.youtube.com/watch?v=AnczojMYOJs Para aquellos/as de vosotros/as que queríais seguir trabajando en plástica, os recordamos la actividad de decorar en formato A4, vuestro nombre, y después ponerlos en exposición en el pasillo de vuestra clase. Tenéis mas información y enlaces en las actividades de la semana anterior Os recordamos también, que los trabajos deben enviarse a los siguientes correos. No lo olvidéis, pues aún nos faltan muchos trabajos por recibir.
Vero de 6º A [email protected] Conchi de 6º B [email protected]
Ánimo, y un besote enorme de las seños de plástica.
EDUCACIÓN FÍSICA
Esta semana proponemos jugar a un Escape Room en familia: TODA UNA VIDA
Tendrás que acceder a la web: madescaperoom.com/escapr-room-familiar-online-gratis/
Lee las instrucciones, reparte los roles de los 3 jugadores y disfruta.
Al terminar, mandadme un correo a [email protected] comentándome cómo os lo
habéis pasado.
LENGUA
Lunes 20: VOCABULARIO
PRUEBA PALABRAS ONOMATOPÉYICAS
Vídeo Palabras Onomatopéyicas: https://www.youtube.com/watch?v=TUac222y7Ow
Realiza la prueba: https://es.liveworksheets.com/hn210013is
REPASO DE PREFIJOS Y SUFIJOS INTENSIVOS
Vídeo de repaso de Prefijos y sufijos intensivos: https://www.youtube.com/watch?v=QG_8Z1Guck0
Practica los Prefijos y sufijos intensivos:
http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/lengua_6/pre_suf_int
ensivos_6/pre_suf_intensivos_6.html
Martes 21: ORTOGRAFÍA
PRUEBA “USO DE LA X”
Vídeo Uso de la x: https://www.youtube.com/watch?v=eUD8O8gm0ic
Realiza la prueba: https://es.liveworksheets.com/fa211383cs
REPASO DE LAS NORMAS DE ACENTUACIÓN
Vídeo Acentuación de palabras agudas: https://www.youtube.com/watch?v=1TKWGm9CWZY
Vídeo Acentuación de palabras llanas: https://www.youtube.com/watch?v=rvTfVATOFtM
Vídeo Acentuación de palabras esdrújulas: https://www.youtube.com/watch?v=bQWEni7X6ds
Después de ver los vídeos realiza la siguiente ficha: https://es.liveworksheets.com/ie5797yi
Practícalo en este juego: https://view.genial.ly/5d946fb0760ad80f393d3cdb/game-breakout-aventura-
acentuacion
Miércoles 22: ESCRITURA
TEMA 9: “DIFUNDIR UN EVENTO”
Lee la teoría en la pág. 162 del libro y realiza una invitación de fiesta de bienvenida al colegio de Vuelta tras la
Covid-19. Lo puedes hacer en la libreta o editarla en tu ordenador, tablet o móvil.
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA
Realiza la ficha “La fortuna del zapatero”: https://es.liveworksheets.com/kn78542yz
Jueves 23: LITERATURA
CLASES DE NOVELAS
Vídeo Novelas y sus tipos: https://www.youtube.com/watch?v=9nBEshUDwj8
Lee la pág. 164 y busca el nombre de 3 novelas de cada tipo: de aventuras, policíaca, histórica, de ciencia
ficción y de terror.
Atrévete a leer alguna y haces un pequeño resumen de ella:
Barba Azul: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/BarbaAzul.pdf
El fantasma de Canterville:
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/FantasmaCanterville.pdf
El principito: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/ElPrincipito.pdf
La nube de lluvia: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/NubeLluvia.pdf
El ruiseñor y la rosa: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/Ruisenor.pdf
También lo podéis practicar en los siguientes juegos educativos:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p133_teoria
_4_1/index.html
Viernes 24: GRAMÁTICA
PRUEBA DE ANÁLISIS SINTÁCTICO: LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Vídeo para repasar Complemento Circunstancial: https://www.youtube.com/watch?v=2roHMU-agis&t=122s
Realiza la prueba: https://es.liveworksheets.com/yz211619ni
TEMA 9: “ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS”
Vídeo de voz activa y pasiva: https://www.youtube.com/watch?v=gcp-suGAia8
Lee la teoría en el libro en la pág. 158 y realiza la actividad: https://es.liveworksheets.com/td176570ft Practica
jugando: http://www.genmagic.org/lengua2/pasivas.html
ALUM NADO DE 6º NUEVA FORM A DE ENVIAR TUS TAREAS
DE M ATEMÁTICAS, C.NATURALES Y C.SOCIALES.
Esta semana ya no es necesario que nos envíes la foto de tus tareas a nuestro correo electrónico, hemos creado una
serie de fichas interactivas autocorregibles, para que una vez que las hagas llegue automáticamente a tu maestro/ a.
Sí, sí ... has leído bien, ¡SE ACABARON LAS FOTOS!
Como de costumbre encontrarás las tareas diarias en nuestra web “www.colegiomanueldefalla.com” o en tu blog de
sexto.
Lee con atención lo que tienes que hacer cada día, nunca hagas la actividad directamente, primero lee la teoría que te
indicamos, mira los enlaces de vídeo y una vez que lo entiendas estarás listo/ a para realizar la actividad.
Al final de los enlaces donde te explicamos la actividad aparecerá un link que te llevará a las fichas interactivas
autocorregibles. https:/ / es.liveworksheets.com/ ej3 2 4 99cm
Lee con atención la ficha y sigue las instrucciones de cada ejercicio, hazlos en tu libreta antes de escribir el resultado
en la ficha y cuando estes seguro/ a del resultado escríbelo en el recuadro correspondiente.
Cuando termines, haz click en
Después haz click en el sobre “enviar respuestas a mi profesor/ a”
Introduce tu nombre completo (nombre y apellidos)
Curso: 6º
Asignatura: Matemáticas / Naturales / Sociales
¡Dale a ENVIAR
y LISTO!
Si tienes dudas, pregunta a tu profe antes de darle a enviar.
MATEMÁTICAS
SESIÓN 1
Hoy nos toca jugar a los dardos. Pero son unos dardos muy especiales, dardos matemáticos. Entra al blog de
mate https://elprofeluismanueldefalla.blogspot.com/ y encontrarás un juego en el que tendrás que utilizar la
cabeza y la libreta para hacer diana.
Después realiza la siguiente ficha: https://es.liveworksheets.com/ro212410cm
SESIÓN 2
La semana pasada estuvimos repasando operaciones por unidad seguida de ceros y todos ello para que ahora
puedas hacer bien las operaciones en Unidades de Longitud.
Entra en el blog de mate https://elprofeluismanueldefalla.blogspot.com/ allí encontrarás explicaciones sobre
las unidades de longitud, después realiza la siguiente ficha:
https://es.liveworksheets.com/bn212467nn
SESIÓN 3
Seguimos con las Unidades de Longitud, ahora vamos a convertir unidades y realizar problemas. Entra al blog
https://elprofeluismanueldefalla.blogspot.com/ , mira las instrucciones, visualiza el vídeo y después realiza la
ficha: https://es.liveworksheets.com/th212503ha
SESIÓN 4
Hoy repasamos las unidades de capacidad. Como ya hemos trabajado las unidades de longitud, aquí
solamente le dedicaremos una sesión ya que el procedimiento de conversión de unidades es el mismo. Entra
al blog https://elprofeluismanueldefalla.blogspot.com/, mira bien los vídeos e información y después realiza
la siguiente ficha https://es.liveworksheets.com/vi212714bx
SESIÓN 5
Hoy repasamos las unidades de masa, igual que en días anteriores mira el blog de mate
https://elprofeluismanueldefalla.blogspot.com/ , sigue las instrucciones y después realiza la siguiente ficha
https://es.liveworksheets.com/oc212651dr ¡Feliz fin de semana!
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 6: LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
SESIÓN 1: Lee las páginas 88 y 89 de tu libro de Ciencias Naturales que tratan sobre el embarazo, el parto y la
lactancia y realiza la siguiente ficha interactiva:
https://es.liveworksheets.com/oi177116vf
SESIÓN 2: Lee las páginas 90 y 91 sobre la reproducción y la salud y haz esta ficha interactiva:
https://es.liveworksheets.com/hh180222qz
Si eres de 6ºA manda las fichas a: [email protected]
Si eres de 6ºB manda las fichas a: [email protected]
CIENCIAS SOCIALES
Esta semana tenemos EXÁMEN DEL TEMA 6.
Como ya sabéis tiene dos partes.
Fecha límite para hacer el exámen: miércoles 22 a las 14:00 horas.
Es imprescindible que hagáis las dos partes para poder aprobar. La calificación será la nota media de las dos
partes.
SE HACE COMO SI FUESE UNA FICHA INTERACTIVA.
Una vez acabada cada parte recordad enviarla al mail de vuestros profes:
6ºA Verónica: [email protected]
6ºB Antonio Dire: [email protected]
Primer parte del exámen:
https://es.liveworksheets.com/ux215752jf
Segunda parte del exámen:
https://es.liveworksheets.com/hk215905vm
¡Suerte y mucho ánimo!
ALUMNADO QUE CURSA EDUCACIÓN EN VALORES
Al igual que en Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales vamos a trabajar a través de fichas interactivas. Ya sabes cómo enviarlas. Recuerda enviarlo al correo de tu profe de Ed. en Valores: 6ºA Verónica: [email protected] 6ºB Antonio Dire: [email protected]
Sesión 1 de Valores: “El Pez Koi” Hoy hablaremos de la importancia de la libertad. Algunos animales viven toda su vida en una situación muy parecida al confinamiento que estamos viviendo estas semanas. Lee el texto y contesta a las preguntas. Son de respuesta abierta, quiere decir que no hay errores en lo que respondas porque será tu opinión. ¡Animo! https://es.liveworksheets.com/ot209361bz Cuando hayas hecho la ficha interactiva te invito a ver este vídeo de Rozalén con una canción preciosa que se titula: “Aves enjauladas” https://www.youtube.com/watch?v=B9rfD5WEJXM
Sesión 2 de Valores: “¿Qué sientes?” En esta ocasión vamos a aprender la diferencia entre sentimientos y emociones. Muchas veces los confundimos y es importante conocer a diferenciarlos. Lee el texto y haz la actividad que te proponemos. https://es.liveworksheets.com/bu210299ou
BLOGS DE SEXTO DE PRIMARIA
Chicos y chicas de sexto, como ya sabéis, los blogs para consultar el trabajo diario son dos:
El blog “sextosdelfalla.blogspot.com” recoge la información de todas las áreas, con tareas diarias,
explicaciones y otras informaciones de interés.
El blog “elprofeluismanueldefalla.blogspot.com” recoge en exclusiva explicaciones, enlaces, juegos y
vídeos para la realización de las tareas de matemáticas.
CONSEJO: Si entras al blog desde el ordenador o tablet verás el blog tal y como es, sin embargo
si entras desde un móvil es aconsejable que bajes hasta el final de la pantalla y pulses el botón “ver
versión web”
Muchas gracias por leernos, nos vemos en el blog.