Colegiofontancapital

Boletín No. 54 - Abril de 2019

Información

Actividades marzo - abril

#YoSoyFontán

¡Síguenos!

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Entérate de los eventos más importantesde nuestro colegio.

Conoce las actividades que se realizaron y aquellas que tendrán lugar durante este mes.

Comunidad

Reconocimientos otorgados este mesa nuestros estudiantes.

Colegio Fontán Capital @Col_Fontan

Colegio Fontán Capital

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Notas de interés

Conoce a los nuevos miembros de nuestra comunidad y más información de interés.

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fontan.edu.co

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Donde el Chef

Novedades y noticias sobre nuestroRestaurante y Cafetería.

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INFORMACIÓN

#YoSoyFontán

Festival de la Calle 8El pasado 22 de marzo celebramos nuestro Festival de la Calle 8, que estuvo a cargo del área de Artes.

Este es un reconocido carnaval que se lleva a cabo en Miami, Estados Unidos, desde hace más de 40 años. Se trata de una tradición anual que reúne a miles de perso-nas para rendir homenaje a las culturas latinas y caribe-ñas de esta ciudad. Estas festividades suelen estar llenas de música, comida y muchas otras actividades culturales.

En nuestro colegio quisimos hacer alusión a este carna-val y teniendo como resultado el Festival de la Calle 8. Para comenzar la jornada, nuestra comunidad participó en un cineforo y una actividad de reflexión sobre lo visto. Continuamos con una divertida presentación del grupo de danzas, quienes nos mostraron una coreogra-fía de salsa choke muy especial.

Caminamos por el “Paseo de la fama” hasta llegar al “Concierto de las Estrellas”, presentación que nos sorprendió con la participación de algunos de nuestros estudiantes.

Paseo de la Fama

Baile de Salsa Choke

Cineforo

Para cerrar nuestro festival, cada taller seleccionó dos estudiantes como representación en la “Fila de Conga”, quines recorriendo parte del colegio, llegaron al lugar destinado para participar en el “Concurso de limbo” en el que resultaron ganadores los estudiantes que repre-sentaban al Taller Innovador.

Concierto de las Estrellas

INFORMACIÓN

3 #YoSoyFontán

Fila de Conga

Concurso de Limbo

Nuestro colegio

ACTIVIDADES

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Pruebas de progresoInglés Grado 8° y 9°

El pasado jueves 14 de marzo, como parte del Proyecto de Bilingüismo Institucional, 23 estudiantes de grado 8° y 9° participaron en una prueba de inglés basada en los exámenes de Cambridge, donde fueron evaluados en las 4 habilidades del idioma (Listening, Reading, Writing y Speaking).

Los resultados de este examen ayudarán al mejoramien-to de sus planes dentro del área para la consecución de sus metas.

Nuestro colegio

ACTIVIDADES

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Durante la jornada del jueves 28 de marzo y el jueves 4 de abril, aplicamos las pruebas Avancemos a nuestros estudiantes de grado octavo y sexto respectivamente.

Esta prueba, que cuenta con dos aplicaciones en el año (una en marzo y otra en agosto), es una herramienta de evaluación formativa que busca brindar a los educadores la posibilidad de hacer seguimiento al proceso de sus estudiantes, lo que igualmente permitirá hacer mejoras en las dinámicas académicas y por ende fortalecer su aprendizaje.

Puebas IcfesAvancemos 2019

El pasado 29 de marzo, nuestros estudiantes de último grado, visitaron la Universidad del Rosario con el fin de conocer sus programas de estudio y participar en diferentes actividades preparadas para ellos.

Allí pudieron, no solo conocer los programas de estudio que ofrece esta universidad, sino también participar en charlas y diferentes actividades relacionadas con sus áreas de interés.

Visita a laUniversidad del Rosario

Nuestro colegio

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ACTIVIDADES

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Nuestro colegio

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ACTIVIDADES

#YoSoyFontán

Celebracióndel Día del Hombre Este mes celebramos el Día de la Hombre con una activi-dad preparada por el Taller Innovador.

Con globos y mensajes para cada uno, las mujeres quisieron hacer sentir especiales a sus compañeros, además de compartir con ellos algo preparado especial-mente por ellas mismas.

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Nuestro colegio

ACTIVIDADES

Una de las ideas principales de las Naciones Unidas afirma que:

"En 2010, la ONU reconoció el derecho al agua potable limpia y segura y al saneamiento como un derecho humano que es esencial para el pleno disfrute de la vida y todos los derechos humanos”.

Detrás de esas palabras académicas, hubo muchas expe-riencias relacionadas con el "Día Mundial del Agua". ¡Sin embargo, en el Colegio Fontán Capital se trabajó con diferentes estrategias y planeaciones para que los estudiantes tuvieran una experiencia maravillosa relacionada con la ecología!.

El 22 de marzo de este año, todos los analistas del área de Ciencias realizaron diferentes actividades en las que se buscó destacar la importancia del pensamiento crítico con respecto a este tema y su impacto en nuestra socie-dad.

“El agua está a nuestro alrededor”, “El agua funciona como un recurso vital para producir todo”. Estas fueron algunas declaraciones de los estudiantes mientras hacían la “Busqueda del Tesoro”, actividad en la que tenían que buscar algunas pistas para obtener una recompensa sin saber que ésta se trataba de “basura”. En ese momento, los analistas intervinieron con algunas preguntas sobre nuestro entorno, creando así un espacio de reflexión y llegando a conclusiones importantes sobre la temática de la actividad.

Día del Agua

Paralelo a esta actividad, varios de nuestros estudiantes han estado trabajando en diferentes proyectos con el objetivo de crear conciencia sobre el lugar donde vivimos y el reciclaje como aspecto social importante para el futuro del planeta y la sociedad.

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Nuestro colegio

ACTIVIDADES

Durante todo el mes, el equipo de fútbol de nuestro colegio, dirigido por el Analista de Deportes Jose David Ariza, participó en diferentes partidos amistosos. En este último encuentro, se enfrentó al Liceo Edad de Oro del municipio de Chía, en el que nuestro equipo resultó ganador con un marcador de 4 - 2.

Encuentros deportivos

Equipo de fútbolColegio Fontán Capital

COLEGIO FONTÁNCAPITAL

LICEO EDADDE ORO

Full Time

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Nuestro colegio

ACTIVIDADES

A finales del mes de marzo dimos inicio a nuestro concurso “Pónle un nombre al nuevo edificio”. Se trata de un concurso abierto para estudiantes y colaboradores, con el que queremos hacer partícipes a toda la Comuni-dad Fontán en la elección de un nombre y una imagen para el nuevo edificio.

Hasta el día de hoy, hemos recibido 8 propuestas muy interesantes (6 estudiantes y 2 colaboradores), sin embargo, extendemos nuevamente la invitación a toda la comunidad a hacer parte de este proceso en el que buscamos darle identidad a este gran proyecto, uno de los más importantes para la comunidad educativa.

NOMBRE AL NUEVOEDIFICIO

PÓNLE UN

Gana en 3 pasos:

CreaUn nombre creativo

(en inglés) y un logo.

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EnvíaSube tu propuesta

en el siguiente link:https://goo.gl/forms/Fvpc2JldvlNrkujp1

2

EsperaLa decisión finalde los jurados.

3

Con tu creatividad e ingenionos ayudarás a darle vida

a este nuevo espaciode nuestro colegio.

¡Aún estás a tiempo para participar!Sube tu propuesta antes del viernes 30 de abril

HABRÁ UNPREMIO SORPRESA

HABRÁ UNPREMIO SORPRESA

COMUNIDADReconocimientos del mes

Luciano Portela BernalTaller ExploradorEsfuerzo personal y calidad de entrega en sus trabajos.

Juan Felipe Valencia Taller InnovadorCompromiso con su proceso.

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Sarah Jiménez Romero Taller Investigador BCalidad y compromiso en su proceso académico.

María Paula Pereira Perdomo Taller Investigador ACompromiso en su proceso académico.

COMUNIDAD

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Juanita Valentina Medina Monroy Taller InnovadorCompromiso con su proceso.

Sarah Cortés CadenaTaller Autonomía SuperiorDedicación y orientación al cumplimiento de metas.

Mariana Ibañez VergaraTaller Autonomía AvanzadaDedicación y gestión de autonomía.

Juan José Ardila RomeroTaller BaseDedicación en proceso académico y habilidades socialesen apoyo a compañeros.

¡Bienvenido a la Comunidad Fontán!

Edwin Germán Torres Abaunza Analista de MatemáticasTaller Autonomía Avanzada

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NOTAS DE INTERÉS

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NOTAS DE INTERÉS

Proyectosde nuestros estudiantesJuan Camilo Forero Silva de Taller Autonomía Avanza-da presentó su proyecto “Mejorar la técnica de lanza-miento del balón de fútbol americano a un estudiante del Colegio Fontán Capital”.

Este proyecto tenía como objetivo demostrar cómo mejorar la técnica de lanzamiento del balón de fútbol americano al estudiante Juan Felipe Ruiz, además de incentivar la práctica de este deporte dentro de la institu-ción.

Juan Camilo Forero Silva - Taller Autonomía Avanzada

El objetivo se cumplió gracias a las distintas sesiones de entrenamiento registradas en diarios de campo y utilizando la biomecánica como herramienta para mejo-rar la técnica de lanzamiento. Se analizó y se evaluó tanto cualitativa como cuantitativamente y por medio de gráficas se realizó el registro durante toda la práctica.

Al finalizar este proyecto se pudo concluir que gracias al análisis biomecánico, se mejoró la técnica, el ángulo de lanzamiento, la altura del proyectil y la distancia de alcance (para esto se utilizó un programa llamado Kinovea).

Aproximadamente se realizaron dos meses de sesiones de entrenamiento en las que se desarrolló la técnica y se llevó a cabo la investigación teórica frente al tema.

Proyectos como estos son los que presentan nuestros estudiantes, proyectos que les permitien desarrollar todas las etapas importantes en su proceso de aprendi-zaje y lo más importante, desarrollar habilidades para la vida.

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NOTAS DE INTERÉS

¡Somos un ECOlegio!Este mes, iniciamos la instalación de paneles solares en nuestro colegio.

¡Les presentamos uno de nuestros proyectosmás importantes!

Este será un sistema fotovoltaico de 144 paneles de 305 Wp (Watt pico: potencia eléctrica que entrega cada panel), ubicados en un área total de 300 m2. Este sistema de energía solar sin baterías funciona de manera simultánea al servicio de energía público y con ello, no solo estaremos reduciendo el costo mensual de este servicio, sino que utilizaremos energía renova-ble no contaminante y disminuiremos considerable-mente nuestras emisiones de CO2.

Somos un ECOlegio amigablecon el planeta

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NOTAS DE INTERÉS

SEGUIMOSAVANZANDO

Cada día nuestro edificio va tomando forma,forma de sueños... forma de nuevos retos.

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NOTAS DE INTERÉS

¡Orgullo Fontán!La Comisión Nacional de Transparencia y Buen Gobierno de la Presidencia de la República, nos hace un reconocimiento especial por contribuir en la lucha contra la corrupción, destacando la pulcritud en nuestro queha-cer, la honorabilidad con la que prestamos nuestros servicios, nuestra gestión transparente y nuestros princi-pios de integridad corporativa, convirtiéndonos en un ejemplo a seguir en el país por nuestra ética que preva-lece sobre cualquier interés que atenta contra la moral y la legalidad.

TOLEARNING

FONTÁNCAPITAL

COLEGIO

Somos parte del selecto grupode compañías que, por su honestidad,

transparencia y calidad en susservicios, nos posicionamos

como una compañía confiable.

Learning One to One: división de proyectos e implementaciónpedagógica de la Educación Relacional Fontán.

Colegio Fontán Capital

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NOTAS DE INTERÉSSomos un colegiode puertas abiertas“Destaco su generosidad de poder mostrar a alguien externo todo el funcionamiento y los principios que rigen su formación. Estoy en otro frente: la formación de profe-sores en la universidad, y esto retroalimenta algo que pienso desde hace mucho tiempo, cambiar la racionali-dad formativa de los futuros profesores.Me entusiasma mucho el tema de los principios de base que tienen, me entusiasma igualmente la idea de colaboración y respeto al otro, así como la idea de una educación hacia la autonomía. Creo que es un discurso interesante y aquí me están mostrando cómo lo hacen de manera efectiva”.

“Me ha encantado la propuesta que el estudiante no sea un número, que lo que él sepa no sea un 100 o un 25; el chico está en un proceso contínuo de aprendizaje y en el momento en el que está es válido, es válido porque da todo de sí mismo.Me ha impresionado muchísimo la radiografía que se hace de cada estudiante, la capacidad que tienen para determinar las características de cada uno, conocer cuál es su potencial, lo que más le gusta, lo que más lo anima a estudiar; que lo que se persigue no es que hagan lo mismo y al mismo tiempo sino que cada uno sea único y... ¡eso es increíble!”.

María Luisa GarcíaDocente - Barcelona, España.

Carmen Gloria GarridoDirectora de la Escuela de Educación

Universidad Andrés Bello de Chile

26 de marzo 26 al 29 de marzo

Esto nos dijeron despuésde visitar nuestro colegio...

Donde el ChefDonde el Chef

Nuestro restaurantey cafetería

#YoSoyFontán

Taller de Cocina

Recuerda que el Taller de Cocina inicia cada mes y cuenta con 4 sesiones (todos los martes de 11:00 a.m a 1:00 p.m)Si estás interesado en inscribirte contacta al Chef Esteban Espitia o al líder de Clubes John Ávila.

cuentalealchef@mail.fontan.com.co - clubes@mail.fontan.com.co

Finalizamos con éxito nuestro primer Taller de Cocina del año, el cual realizamos durante todo el mes de marzo con una sesión semanal de dos horas.

Las preparaciones de este taller fueron: desayunos (pancakes, parfait, huevos), arroces (arroz con pollo, arroz con leche, Risotto), pizza, lasagna, ajiaco, merengón, almojábanas, entre otros.

Nuestro taller inició nuevamente el primer martes del mes y se desarrollará como el anterior, en cuatro sesio-nes donde nuestros estudiantes aprenderán a preparar diferentes productos.

Chef Esteban Espitia

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12Jornada

Pedagógica

CALENDARIO

Actividades del mes de abril

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20 #YoSoyFontán

SalidaFeria del Libro

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