SECCION PRIMARIA.

GRUPO PRIMERO “B’’

PROFESORA. LEONOR GARCIA HDEZ

Actividades a realizar en sus cuadernos y libros de texto de las diferentes asignaturas.

Lunes 4 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

* Leer de libro SEP lecturas las páginas 100 – 101. * Copia en el cuaderno las adivinanzas * Dictado de 10 palabras. (Recuerda trabajar con limpieza y bonita letra) MATEMATICAS. Los cuadriláteros son figuras geométricas que tienen cuatro lados. *Dibuja e ilumina en el cuaderno 5 figuras geométricas que sean cuadriláteros y anótales su nombre a cada figura *Copia en el cuaderno las restas y resuélvelas. CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y EDUCACION CIVICA.

*Anota e ilustra en el cuaderno que cambios has tenido desde tu nacimiento hasta ahora. *Escribe 5 acciones para el cuidado de tu salud, que estás realizando en ésta contingencia.

Para realizarse durante la semana. Martes 5 de mayo del 2020. ESPAÑOL.

*Leer mínimo 15 minutos. * Escribe 5 enunciados con palabras que tengan la sílaba güe * Escribe 5 enunciados con palabras que tengan la sílaba güi https://www.youtube.com/watch?v=kRQkfDUwxxk

MATEMATICAS. * Numeración del 1 en 1 del 600 al 700. * Escribe y compara 10 pares de cantidades de tres dígitos anotando los signos < > = Ejemplo. 456 < 865 https://www.youtube.com/watch?v=YveICGbSVCQ *Realiza un dibujo con cuadriláteros y coloréalo. Miércoles 6 de mayo del 2020. ESPAÑOL. *Leer mínimo 15 minutos. *Realice un dictado de 10 enunciados. *Anotar 10 palabras en aumentativo y 10 palabras en diminutivo. Recuerda aumentativo es algo grande, diminutivo cuando nos referimos de algo que es pequeño. https://www.youtube.com/watch?v=th96pW_3Z6w MATEMATICAS *Escribe 10 cantidades con números y subraya la cifra que ocupa la centena. (Recuerda que las centenas ocupan el tercer lugar en las cantidades de derecha a izquierda 8 9 0). * Escribe 5 veces seiscientos 600. *Copia y resuelve las sumas en el cuaderno.

Jueves 7 de mayo del 2020. ESPAÑOL. *Leer las páginas 102, 103, 104, 105 del libro de texto de la SEP. Los barcos de papel. *Escribe y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de español. * Después realiza un dibujo sobre la lectura. ¿Qué escribió en los barcos de papel?

¿Cuándo sueña con sus barcos de papel? ¿Quiénes viajan en ellos? ¿Quién juega con él? ¿Qué carga llevan los barquitos? MATEMATICAS.

*A las siguientes cantidades anótales su nombre con letra. 678, 623, 612, 695, 648, 610, 674, 600, 651, 603. *Escribe y resuelve los siguientes problemas matemáticos.

Viernes 8 de mayo del 2020. ESPAÑOL. *Escribe 10 palabras que tengan dr. Ejemplo dragón. *Escribe 10 enunciados y subraya los verbos. (Recuerda que los verbos son las acciones o estados de las personas, animales, etc. Como correr, platicar, amar, etc.) Ejemplo. Luis y Mario corren en el parque. https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA MATEMATICAS. *Escribe en el cuaderno cinco veces la siguiente cantidad, setecientos 700. *Reproduce la figura en una hoja y coloréala.

Lunes 11 de mayo del 2020. ESPAÑOL. *Lee la página 108 del libro de texto SEP. *Dictado de 10 enunciados que incluyan palabras con dr.

* Escribe un campo semántico de nombre de animales. (10 nombres)

https://www.youtube.com/watch?v=NXf6TF98e5A MATEMATICAS. *Resuelve las páginas 131 y 132 del libro de matemáticas SEP. *Escribe dos veces las serie de 5 en 5. Iniciando del 700 al 800 ejemplo. 700 705 710 ……… CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y EDUCACION CIVICA. *En el cuaderno dibuja lo que más te gustaba hacer cuando tenías 2 y 3 años * Dibuja tres momentos importantes de tu vida. Para estas dos actividades necesitas preguntarles a tus familiares. * Dibuja y escribe el nombre de los símbolos patrios de tu país en el cuaderno. https://www.youtube.com/watch?v=66-b5pr1aTo Para realizarse en la semana.

Apreciados alumnos y alumnas les

envió un saludo y un abrazo;

deseando que ustedes y sus

familiares se encuentren muy bien.

Campo semántico es un conjunto de palabras cuyo significado está relacionados. Puede

haber campos semánticos de flores, colores, juguetes, etc.

Martes 12 de mayo del 2020. ESPAÑOL. *De la lectura que realizaste ayer lunes, subraya en el libro por lo menos 5 verbos y después anótalos en el cuaderno. *El siguiente ejercicio escríbelo en el cuaderno y resuélvelo. MATEMATICAS. *Ordena en el cuaderno las siguientes cantidades de mayor a menor. 763 798 712 741 790 800 *Copia los patrones de la figuras y repítelos 3 veces cada uno.

Miércoles 13 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Recorta y pega 10 palabras con Fl – fl.

*Escribe cinco oraciones interrogativos. (Son aquellas que realizan preguntas y al iniciar la oración se coloca

el signo ¿ y al terminarla de escribir el signo ?) Ejemplo. ¿Qué haces?

MATEMATICAS.

*Escribe cinco sumas que den de resultado 600 y cinco con resultado 100.

Número ordinal es el que indica una posición de un elemento en una sucesión ordenada.

https://www.youtube.com/watch?v=wIJnchzAj1k

https://www.youtube.com/watch?v=Ax2kX0M5T64&list=TLPQMjEwNDIwMjCOux9CqrgQTg&index=1

*Escribe dos veces los números ordinales del primero hasta llegar al quinto.

Jueves 14 de mayo del 2020.

ESPAÑOL

*Lee la paginas 119 hasta la 123 del libro de la SEP. Subraya las oraciones interrogativas que encuentres.

*De las palabras que pegaste ayer escribe cada palabra dos veces.

MATEMATICAS

*Copia y resuelve las siguientes restas.

*Escribe dos veces los números ordinales del sexto al décimo.

Viernes 15 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Realiza un dictado de 10 enunciados.

*Resuelve el siguiente ejercicio en el cuaderno.

MATEMATICAS.

*Dictado de 10 cantidades de tres cifras, con número. Ejemplo 796

*Resuelve los ejercicios en el cuaderno.

Lunes 18 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Describe cómo es un circo.

*Escribe cinco oraciones imperativas. (Son aquellas que ordenan o mandan).

Ejemplo. Ve por el cepillo

MATEMATICAS.

*Dictado de 10 cantidades con letra.

*Resuelve las páginas 133 y 134 del libro de la SEP. Debes contestar en el libro las preguntas que vienen ahí.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y EDUCACION CIVICA.

*Contesta.

¿Cómo convives con tu familia? ¿Todos tienen una responsabilidad? ¿En estos días de contingencia,

qué hiciste tu familia?

* Realiza un dibujo sobre cómo estas conviviendo con tu familia.

Para realizar en la semana.

Martes 19 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Leer 15 minutos mínimos y realizarle cinco preguntas orales sobre la lectura.

*Realice una copia de un texto en una hoja de su cuaderno.

MATEMATICAS.

*Dictarle de 10 cantidades con letra.

*Resuelva las siguientes sumas.

Miércoles 20 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Escribe tres veces cada palabra e ilústralas. Granada, granjero, Gregorio, Graciela, agradecido, gracias.

*Observa la imagen y realiza una descripción en el cuaderno.

MATEMATICAS.

*Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades. 658 354 287 498 265 100 587 200 546 86

*Representa las siguientes cantidades, dibujando monedas o billetes.

Doscientos veinte pesos. Noventa y siete pesos. Doce pesos.

Ciento dieciséis pesos. Nueve pesos.

Jueves 21 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

Observa la imagen del día miércoles 20 de mayo y contesta en el cuaderno.

¿En qué lugar están? ¿Cuántos animales hay? ¿Dónde está la ardilla?

¿Te gusto la imagen? ¿Por qué?

*Realiza un dictado de 10 enunciados con la letras Gr – gr.

MATEMATICAS.

*Escribe y resuelve dos problemas matemáticos uno de suma y el otro de sustracción (resta).

*Reproduce las siguientes figuras en el cuaderno.

Viernes 22 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Dibuja a tu personaje favorito, después escribe 5 preguntas que te gustaría realizarle. (No olvides colocar los

signos ¿?, dónde correspondan.)

MATEMATICAS.

*Resuelve los siguientes problemas.

- Laura colecciona cromos de animales. Tiene cinco de gatos, tres de loros, y dos de perros. ¿Cuántos tiene en

total?

Operación Tiene _________cromos.

- Tengo un billete de 50 pesos, uno de 20 pesos y 6 pesos. ¿Cuánto dinero tengo?

Operación Tengo ________ pesos.

Lunes 25 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Recorta y pega 10 objetos, animales, etc. Que su nombre tenga las letra Gr – gr.

*Después escribe dos veces su nombre, de las ilustraciones que pegaste.

MATEMATICAS.

*Resuelve la página 137 del libro de matemáticas. SEP

*Escribe una numeración descendente de 10 en 10 del, 800 al 0.

Ejemplo. 800 790 780 ………………. Hasta llegar al 0.

Martes 26 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Escribe 5 enunciados con Gr – gr.

*Lee la lectura y después en el cuaderno, responde las preguntas.

MATEMATICAS.

* Escribe el antecesor de las siguientes cantidades. (Antecesor la cantidad que va antes de otra.)

________ 759 ________ 524 _______165 __________671

https://www.youtube.com/watch?v=EEtNnlN6kWM

*Completa las siguientes sumas.

89 + ______ = 95 100 + _______= 300 52 +_______ = 60

20 + ______= 50 116 + _______= 125

Miércoles 27 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Escribe tres veces cada palabra.

globo glotón gladiola glicerina manglar Gloria regla

*Copia las figuras en tu cuaderno y realiza una plana con ellas.

MATEMATICAS.

*Resuelve la página 172 y 173 del libro de matemáticas SEP.

Jueves 28 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Dictado de 10 palabras con Gl – gl.

*Investiga y anota: ¿Qué es una noticia? ¿Quiénes comunican las noticias?

MATEMATICAS.

*Observa las cantidades, escribe el signo + - dentro del círculo según corresponda.

*

*Resuelve la pagina174 del libro de matemáticas de la SEP.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y EDUCACION CIVICA.

*Escribe 5 acciones de como debes respetar los símbolos patrios.

*Describe cómo es la bandera y el escudo nacional.

Viernes 29 de mayo del 2020.

ESPAÑOL.

*Leer y realice un dictado de 10 palabras que contenga en la lectura.

MATEMATICAS.

*Hacerle 10 operaciones mentales. (Es decir le dicen la suma o resta y el alumno debe decir el resultado)

MENSAJE.

Padres de familia del primero “B”, queridos alumnos por medio de la presente les envió saludos

y un fuerte abrazo con cariño a cada uno de ustedes.

Deseando que con el gran amor que Dios tiene a la humanidad y sobre todo a sus preferidos que son

los niños todos en sus hogares se encuentren bien.

Recuerden que Dios no nos manda sucesos negativos, si no nosotros con nuestros comportamientos,

actitudes no tan positivas individualismo, egoísmo, maldad, etc, falta de amor al prójimo, al planeta,

etc. las generamos.

Que estos días que estamos pasando en nuestros hogares en familia sirvan para recapacitar, mejorar

nuestras actitudes, valorar lo que tenemos, pensar que les queremos dejar de enseñanzas

a nuestros niños y niñas.

Ya vimos que hay momentos que ni el poder, el dinero, la tecnología, etc, pueden solucionar problemas.

Rescatemos el amor en nuestras familias, la convivencia mutua, el respeto, la colaboración, etc, es decir

todos los valores, sentimientos que nos hace falta reforzar entre las familias, en la sociedad ,

en nuestro hermosos país y en el mundo.

Utilizar los modernismo y tecnologías para facilitar nuestras labores, no para que manejen

nuestras vidas y que nos hagan unos extraños alrededor de nuestras familias, sociedad.

Deseo que todos en casa convivan, colaboren, se apapachen, se apoyen mutuamente grandes y pequeños.

Y que este suceso nunca lo olvidemos para que nos haga recordar que debemos todos hacer cambios en

nuestras vidas para el bien de nuestras familias, de la sociedad, de país, de la naturaleza, etc.

Juntos de la mano y apoyándonos saldremos con la bendición de Dios a delante. ¡Animo! el amor, la unión

con el apoyo de unos con otros saldremos adelante. Les envió a todos un fuerte abrazo que no solo

estremezca su cuerpo, si no que abrace su corazón y el alma de cada uno de ustedes.

Ruego a Dios para que les cuide en su salud, sus trabajos y en lo que él sabe que nos hace falta a cada uno.

La bendición de Dios, el amor, su luz, la paz, su protección estén en ustedes y en sus familias

Bendiciones.

Profesora. Leonor García Hernandez.