actividad unidad 1

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ALEXANDER DIAZ PINTO ACT I V I DAD D E APREND I Z A J E : A.Reflexione sobre las siguientes preguntas y contéstelas: 1. Realice un análisis de las formas como usted orienta sus clases y presente una síntesis resaltando los métodos que aplica y la posible innovación que introducirá a partir de los temas estudiados en la unidad denominada "Generalidades didácticas" del curso que desarrolla. Los métodos que tengo en cuenta al momento de orientar las clases son: El método de la discusión y el método de preguntas y respuestas, utilizando un tema de debate para lograr que los alumnos se involucren en la temática, realizando de forma dinámica ejemplos y comparaciones para que relacionen los conceptos y logren interpretarlos con mayor simplicidad. La forma de ir evaluando la compresión y el entendimiento de estas temáticas, es la de realizar preguntas abiertas y observar sus respuestas, de igual forma observar sus preguntas formuladas, de esta forma se hace una clase dinámica y participativa con interés en la temática de estudio. Los métodos que implementaría son los siguientes: El método hipotético-deductivo: Ya que este método se suele utilizar para mejorar teorías en función de nuevos conocimientos, lo cual lograría contrastación. Los métodos sintético y analítico: estudiamos la temática en sus rasgos generales o en su totalidad, después, analizamos o separamos en sus diversas partes la lección que estamos tratando.

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Actividad Unidad 1

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Page 1: Actividad Unidad 1

ALEXANDER DIAZ PINTOACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : A. Reflexione sobre las siguientes preguntas y contéstelas:

1. Realice un análisis de las formas como usted orienta sus clases y presente una síntesis resaltando los métodos que aplica y la posible innovación que introducirá a partir de los temas estudiados en la unidad denominada "Generalidades didácticas" del curso que desarrolla.

Los métodos que tengo en cuenta al momento de orientar las clases son: El método de la discusión y el método de preguntas y respuestas, utilizando un tema de debate para lograr que los alumnos se involucren en la temática, realizando de forma dinámica ejemplos y comparaciones para que relacionen los conceptos y logren interpretarlos con mayor simplicidad.La forma de ir evaluando la compresión y el entendimiento de estas temáticas, es la de realizar preguntas abiertas y observar sus respuestas, de igual forma observar sus preguntas formuladas, de esta forma se hace una clase dinámica y participativa con interés en la temática de estudio.

Los métodos que implementaría son los siguientes:

El método hipotético-deductivo: Ya que este método se suele utilizar para mejorar teorías en función de nuevos conocimientos, lo cual lograría contrastación.

Los métodos sintético y analítico: estudiamos la temática en sus rasgos generales o en su totalidad, después, analizamos o separamos en sus diversas partes la lección que estamos tratando.

Medios didácticos y Recursos educativos: Tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para un efectivo aprendizaje del alumno, donde se tienen una serie de componentes que le ayudan al instructor a realizar mejor su clase.