Actividad Unidad 1 Asesoría para el uso de las TIC en la formación

Beatriz Lorena Arango González

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.

Para que un profesor pueda hacer parte de la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación debe primero que todo, romper con el paradigma de que la tecnología solo distrae a los estudiantes y que no puede ser utilizada con fines educativos, luego debe empezar a conocer sobre las diferentes herramientas tecnológicas disponibles y su utilidad para cautivar a los estudiantes mediante su implementación en la clase.

Adicionalmente, el profesor debe estar inmerso en la tecnología para proponer desde ella, actividades novedosas que le permitan al estudiante desarrollar habilidades en dichas NTICs al igual que desarrollar competencias específicas del área para la cual está elaborando la actividad. De este modo, las TIC no se vuelven el fin en sí mismas, sino un medio para aprender sobre los demás temas y áreas que forman parte de un PEI.

Finalmente, los profesores que quieran formar parte de la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, deberán ver en las redes sociales, herramientas web y comunidades virtuales, una oportunidad de desarrollo profesional y de apoyo para innovar en la metodología y didáctica de la clase, en lugar de ver estas herramientas como un factor distractor dentro del aula.