ACTIVIDAD NÚMERO 5.ACTIVIDAD NÚMERO 5.

Náyade Muñoz y Laura Náyade Muñoz y Laura Fernández Sánchez. B1B.Fernández Sánchez. B1B.

ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 1. Los ratones salen Los ratones salen del trigo y las abejas de la miel..del trigo y las abejas de la miel..

A) Según Van Helmont, ¿Qué receta hay que seguir para que aparezcan A) Según Van Helmont, ¿Qué receta hay que seguir para que aparezcan ratones espontáneamente? ratones espontáneamente?

Basta colocar ropa sucia en un tonel, que contenga además unos pocos granos de trigo, Basta colocar ropa sucia en un tonel, que contenga además unos pocos granos de trigo, y al cabo de 21 días aparecerán ratones.y al cabo de 21 días aparecerán ratones.

B) En 1668, ¿Qué científico, realizó con unos tarros llenos de carne, un famoso B) En 1668, ¿Qué científico, realizó con unos tarros llenos de carne, un famoso experimento y fortaleció con ello la Teoría de la Biogénesis “Todo ser vivo experimento y fortaleció con ello la Teoría de la Biogénesis “Todo ser vivo procede de otro ser vivo”?procede de otro ser vivo”?

Francesco RediFrancesco Redi.. C) En 1860, Pasteur, científico francés, participó en un concurso para resolver C) En 1860, Pasteur, científico francés, participó en un concurso para resolver

el dilema de la generación espontánea. Ganó y desde ese momento se desterró el dilema de la generación espontánea. Ganó y desde ese momento se desterró la generación espontánea. ¿Cómo lo consiguió?la generación espontánea. ¿Cómo lo consiguió?

Utilizó dos frascos de cuello de cisne. En cada uno de ellos metió cantidades iguales de Utilizó dos frascos de cuello de cisne. En cada uno de ellos metió cantidades iguales de caldo de carne (o caldo nutritivo) y los hizo hervir para poder eliminar los posibles caldo de carne (o caldo nutritivo) y los hizo hervir para poder eliminar los posibles microorganismos presentes en el caldo. La forma de "S" era para que el aire pudiera microorganismos presentes en el caldo. La forma de "S" era para que el aire pudiera entrar y que los microorganismos se quedasen en la parte más baja del tubo.entrar y que los microorganismos se quedasen en la parte más baja del tubo.

Pasado un tiempo observó que ninguno de los caldos presentaba señal alguna de la Pasado un tiempo observó que ninguno de los caldos presentaba señal alguna de la presencia de algún microorganismo y cortó el tubo de uno de los matraces. El matraz presencia de algún microorganismo y cortó el tubo de uno de los matraces. El matraz abierto tardó poco en descomponerse, mientras que el cerrado permaneció en su estado abierto tardó poco en descomponerse, mientras que el cerrado permaneció en su estado inicial. inicial.

ACTIVIDAD 2. ACTIVIDAD 2. La vida de la tierra. La vida de la tierra. ¿Vino de Marte?¿Vino de Marte?

A) ¿Quién es el padre de esta teoría?A) ¿Quién es el padre de esta teoría? Svante ArrheniusSvante Arrhenius.. B) ¿Por qué hay científicos actuales que B) ¿Por qué hay científicos actuales que

defienden esta teoría? ¿En qué hallazgo se defienden esta teoría? ¿En qué hallazgo se basan?basan?

Porque científicos de la NASA anunciaron la Porque científicos de la NASA anunciaron la identificación de estructuras que parecían identificación de estructuras que parecían bacterias microscópicas en el meteorito marciano bacterias microscópicas en el meteorito marciano ALH84001. Cuando los cometas y los asteroides ALH84001. Cuando los cometas y los asteroides impactan contra los planetas, pueden arrancar impactan contra los planetas, pueden arrancar fragmentos de roca que son catapultados al fragmentos de roca que son catapultados al espacio y, como en el caso del meteorito de Allan espacio y, como en el caso del meteorito de Allan Hills, a veces aterrizan sobre otros planetas en Hills, a veces aterrizan sobre otros planetas en forma de meteoritos.forma de meteoritos.

ACTIVIDAD 3. ACTIVIDAD 3. Oparin propone y Oparin propone y Miller dispone.Miller dispone.

A) Escribe detalladamente los resultados que obtuvo A) Escribe detalladamente los resultados que obtuvo Miller en su famoso experimento. Miller en su famoso experimento.

Demostró que se pueden formar espontáneamente moléculas Demostró que se pueden formar espontáneamente moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas simples en orgánicas a partir de sustancias inorgánicas simples en condiciones ambientales adecuadas. condiciones ambientales adecuadas.

B) Una vez formadas las moléculas orgánicas, en la B) Una vez formadas las moléculas orgánicas, en la sopa/caldo/gazpacho primitivo sólo quedaba que se sopa/caldo/gazpacho primitivo sólo quedaba que se formasen los primeros organismos sencillos. Su base formasen los primeros organismos sencillos. Su base estaría constituida por un material que portase la estaría constituida por un material que portase la información y que pudiera duplicarse. ¿Dónde se información y que pudiera duplicarse. ¿Dónde se formaron estos primeros organismos sencillos?formaron estos primeros organismos sencillos?

El modelo postula que el origen de la vida se produjo a partir El modelo postula que el origen de la vida se produjo a partir de aminoácidos y otras moléculas orgánicas, tras formarse de aminoácidos y otras moléculas orgánicas, tras formarse en la atmósfera primitiva, fueron arrastradas por la lluvia en la atmósfera primitiva, fueron arrastradas por la lluvia hasta el océano primordial, donde se combinaron para hasta el océano primordial, donde se combinaron para formar proteínas, ácidos nucleicos y otras moléculas de la formar proteínas, ácidos nucleicos y otras moléculas de la vida.vida.

ACTIVIDAD 4. ACTIVIDAD 4. Ese primitivo ribo-Ese primitivo ribo-organismo.organismo.

A) ¿Qué dos cualidades tiene que tener el A) ¿Qué dos cualidades tiene que tener el ARN, para considerarle el principal ARN, para considerarle el principal componente del origen de la vida?componente del origen de la vida?

Que está formado de ribonucleótidos, que son las Que está formado de ribonucleótidos, que son las primeras moléculas que surgieron en la Tierra.primeras moléculas que surgieron en la Tierra.

B) Por último haz una descripción final sobre B) Por último haz una descripción final sobre todo lo que ocurrió en esa Tierra primitiva, todo lo que ocurrió en esa Tierra primitiva, para que se formase este ribo-organismo.para que se formase este ribo-organismo.

El ARN podrían haber surgido de forma espontánea El ARN podrían haber surgido de forma espontánea en la Tierra, otros dicen que las posibilidades de en la Tierra, otros dicen que las posibilidades de que sucediera tal cosa son astronómicas. que sucediera tal cosa son astronómicas.

ACTIVIDAD 4. ACTIVIDAD 4. (Exposición)(Exposición)

Hay algunos científicos que dicen que el Hay algunos científicos que dicen que el ARN surgió espontáneamente y otros que ARN surgió espontáneamente y otros que dicen que eso es imposible. El ARN está dicen que eso es imposible. El ARN está formado por ribonucleótidos y las primeras formado por ribonucleótidos y las primeras moléculas que surgieron en la Tierra, fueron moléculas que surgieron en la Tierra, fueron los nucleótidos, por eso se puede decir que los nucleótidos, por eso se puede decir que el ARN es el principal componente del origen el ARN es el principal componente del origen de la vida, también porque transmite el de la vida, también porque transmite el mensaje que da el ADN. mensaje que da el ADN.