Experto Universitario en E-learning 2.0 y

Entornos Virtuales para la

Enseñanza de Idiomas

INICIO

“Exploración colaborativa”Roxana Tarvi

María Virginia BustosBlanca Crouseilles

Karla Cordón

Experiencia Grupal:

•Fácil localización•Cominicación escrita y oral efectiva.•Fácil navegación.•Contacto con personas fuera del grupo efectiva.

Reporte de visitas a:

Goethe InstitutVisita 1

ECOLE French SchoolVisita 2

Universidad San Martin de Porras

Visita 3

Goethe InstitutContenido: Contiene información sobre los diversos idiomas del mundo y

aspectos culturales. La información se puede leer principalmente en inglés y alemán. Hay distintas carteleras desde las cuales se puede acceder a un gran abanico de información presentada en forma de quizz, de juegos, de propaganda, de página web, etc. También hay una galería de fotos muy importante con descripciones en alemán y un auditorio.

Estratégias didácticas: De investigación, de exploración. Organizaría actividades en las cuales los alumnos tengan que recorrer el lugar en busca de la información solicitada. Se pueden organizar competencias en equipo por tiempo como la búsqueda del tesoro con pistas, se pueden utilizar los mismos juegos y quizzes que provee el lugar, true/false, sirve para cualquier actividad de reading. También se puede usar para hacer speaking, leyendo la informacion de las páginas web y armando debates sobre diversos temas. Otra actividad es "giving directions"

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•La experiencia del trabajo en equipo fue muy buena, aunque breve por falta de tiempo. •Hubo una comunicación entre los miembros del equipo apropiada a través del chat y del micrófono.•Me llamó la atención que al clickear en un lugar me llevó a la página oficial en la web de French Cuisine School y allí pude navegar e investigar los distintos tipos de platos que ofrece este lugar.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS•Role Play: donde los estudiantes a través de diálogos ejercitan, entre otros puntos, •Vocabulario específico•Dar y pedir información (relacionado con la cocina, restaurant, etc.)•Describir lugares, platos•Comparar con otros lugares•Realizar sugerencias

ECOLE French School ECOLE French School

Universidad de San Martin de Porras

Aquí encontramos información sobre la Universidad., recorrer pasillos informativos y visitar un aula virtual, en la que podemos desarrollar varias actividades.

Al igual que en las visitas anteriores, nos permite desarrollar una serie de actividades como: vocabulario, falso/ verdadero, quizes, búsqueda de información en páginas web (por medio del aula virtual), etc.

Las visitas realizadas fueron exitosas, ya que nos permitieron visualizar el potencial de Second Life como una herramienta de apoyo a la educaciòn, especialmente en la enseñanza de idiomas.

Resumen de visitas

Gracias!!!!

Fácil navegación SI

Fácil localización SI

Actividades de aprendizaje para alumnos

Si

Aplicable a la enseñanza de idiomas

Si

Aplicable a otros cursos Si

Diversidad de actividades a realizar

SI

Contenidos aplicables a la enseñanza de idiomas

SI