actividad 33
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Actividad 33 – Enciclopedias educativas
Investiga sobre 2 enciclopedias educativas electrónicas (por ejemplo: Encarta) y señala
a qué teoría del aprendizaje responde y si es viable su uso en la escuela. Fundamenta tu
respuesta.
Conectivismo: una teoría del aprendizaje para la era digital
Según George Siemens el conectivismo se presenta como una teoría que va más allá
de “las tres grandes teorías” Conductismo, Cognitivismo y el Constructivismo. La idea tras
esta teoría pretende responder al efecto que tiene la tecnología en nuestras vidas
actualmente. Según el autor “es una interpretación de algunos de los procesos que se producen
en el seno de la relacion con la educación, en la que se atribuye un significado y una proyección de
estos cambios en el ámbito de la práctica educativa y de su organización”. Esta teoría está
compuesta por la teoría del caos, redes neuronales, complejidad y auto-organización. La
idea del aprendizaje es que no transcurre bajo el ambiente o el control del individuo, sino
que el conocimiento “reside fuera del ser humano” En los últimos 20 años la tecnología ha
cambiado la manera de como aprendemos, como vivimos y como nos comunicamos es por
esto que el aprendizaje-enseñanza debe cambiar también.
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Bibliografía
http://apps.carleton.edu/campus/library/for_faculty/find/wikipedia/
http://blogcued.blogspot.mx/2011/09/es-el-conectivismo-una-teoria-lo-es-del.html
http://dotsub.com/view/41f08de7-68dc-4365-af4c-5733f565b9e1
http://www.slideshare.net/dreig/conectivismo-2576333
http://web-services.toptenreviews.com/encyclopedia-britannica-online-goes-wiki.html