actividad 3.1 método enseñanza activo

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“DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN – MÉTODO DE ENSEÑANZA” T2 Tel. José LOZA De Los Santo C.I.P. 00962429 - CETECAL

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Page 1: Actividad 3.1 método enseñanza activo

“DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN – MÉTODO DE ENSEÑANZA”

T2 Tel. José LOZA De Los SantosC.I.P. 00962429 - CETECAL

Page 2: Actividad 3.1 método enseñanza activo

Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participación del alumno

FACTORES ELECCIÓN MÉTODO ACTIVOLos alumnos construyen sus conocimientos a partir de escenarios, actividades o pautas que diseñan los profesores

La clase de desenvuelve por parte del alumno convirtiéndose el profesor en un orientador, un guía, un incentivador

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Page 3: Actividad 3.1 método enseñanza activo

Innovador

Participativo

Asertivo Diagnostica los problemas

Ayuda en las dificultades que

surgen

Formula metas Evalúa lo aprendido

Reorienta en los casos de mal aprendizaje

Guía al que aprende para que pueda aprender

más y mejor

GRAFICO DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA “ACTIVO”

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Page 4: Actividad 3.1 método enseñanza activo

Es ser guía o incentivador del proceso educativo orientando a los alumnos en la realización de sus trabajos para que aprendan por sí mismos, es decir, que aprendan a aprender y a pensar. Prima la disciplina,

investigación, profesionalismo y socialización

MÉTODO ACTIVO

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Page 5: Actividad 3.1 método enseñanza activo

Permite que el docente guíe todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, supervisando, formulando metas, ayudando en las dificultades que surgen, evaluando y reorientando lo aprendido.

MÉTODO ACTIVO

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Page 6: Actividad 3.1 método enseñanza activo

Actitudes colaborativas Destrezas profesionales

Capacidad de autoevaluación

Interactúen social, educacionalmente y con el medio ambiente

Se comprometan con lo que hacen, como lo hacen, proponiendo la mejora continua

SE PRETENDE CON EL MÉTODO ACTIVO

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Page 7: Actividad 3.1 método enseñanza activo

POR SU ATENCION