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Viernes 12 de junio. Materia: Actividad Física. Material que necesita: Vasos y/o botellas de plástico, cuadros del piso de casa, pelota. Actividad 1. Caminar y trotar por 5 minutos. Actividad 2. Saltos. Salta con piernas juntas (3 metros), 3 repeticiones en ida y vuelta. Salta en una pierna cambiando de pierna cada 3 cuadros (3 repeticiones). Salta dentro y fuera en cada espacio (3 repeticiones). 1 minuto de descanso después de cada serie de saltos. Actividad 3: Trotar de diferentes maneras. Trota realizando cambio de dirección entre los vasos (zig-zag) 5 repeticiones. Trota conduciendo una pelota con el pie. Trota conduciendo una pelota con el pie, intentando meter gol entre las patas de una silla. Trota botando la pelota. Trota botando la pelota, intentando encestar en un bote o cubeta Actividad 4: Utiliza una pared libre de riesgos, y a una distancia no mayor a 3 metros, lanza la pelota y la agarras después de que rebota en la pared evitando que caiga al piso. Si cuenta con un hermano(a) jugar descalificado. 5 min. Actividad 5: Realiza en dos series de 15, 30 abdominales con piernas flexionadas y manos al pecho. Actividad 6: Realiza ejercicios de flexibilidad (estiramiento). 6 th grade

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Page 1: Actividad 1. grade · Actividad 4: Utiliza una pared libre de riesgos, y a una distancia no mayor a 3 metros, lanza la pelota y la agarras después de que rebota en la pared evitando

Viernes 12 de junio. Materia: Actividad Física. Material que necesita: Vasos y/o botellas de plástico, cuadros del piso de casa, pelota. Actividad 1. Caminar y trotar por 5 minutos. Actividad 2. Saltos. • Salta con piernas juntas (3 metros), 3 repeticiones en ida y vuelta. • Salta en una pierna cambiando de pierna cada 3 cuadros (3 repeticiones). • Salta dentro y fuera en cada espacio (3 repeticiones). 1 minuto de descanso después de cada serie de saltos. Actividad 3: Trotar de diferentes maneras. • Trota realizando cambio de dirección entre los vasos (zig-zag) 5 repeticiones. • Trota conduciendo una pelota con el pie. • Trota conduciendo una pelota con el pie, intentando meter gol entre las patas de una silla. • Trota botando la pelota. • Trota botando la pelota, intentando encestar en un bote o cubeta Actividad 4: Utiliza una pared libre de riesgos, y a una distancia no mayor a 3 metros, lanza la pelota y la agarras después de que rebota en la pared evitando que caiga al piso. Si cuenta con un hermano(a) jugar descalificado. 5 min. Actividad 5: Realiza en dos series de 15, 30 abdominales con piernas flexionadas y manos al pecho. Actividad 6: Realiza ejercicios de flexibilidad (estiramiento).

6 th grade

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Materia: College Board. Viernes 12 de junio. Tema: Quiz de Habilidades Cognoscitivas. Materiales: Plataforma de Secundaria. Actividades: 1.- Ingresa al siguiente link: https://www.knowmadsjunior.mx/ el cual te llevara a la Plataforma de Secundaria. 2.- Dale click al icono del monito que se encuentra en el lado derecho parte superior. 3.- Ingresa tu usuario y contrasena para que te de acceso a la pagina. 4.- Te saldra en medio de la pagina el nombre de Piense 6º al cual debes dar click. 5.- Despues te deslizas hacia abajo y le das click en Quiz 24 de Habilidades Cognoscitivas. 6.- Contesta tu Quiz 24. (Recuerda leer detenidamente las instrucciones y cada una de las preguntas). 7.- Revisa tus resultados y toma captura de pantalla. 9.- Cierra la actividad y da click para salir de la plataforma. Evidencia : Enviar la captura de pantalla al correo [email protected]

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Materia: Elige bien. Viernes 12 de junio. Tema: La constancia. Materiales: Libreta y https://www.youtube.com/watch?v=6Ayqp7wzMfg

Inducción :Comenta en grupo algo que hayas logrado con mucho esfuerzo. Ver el video sobre la constancia https://www.youtube.com/watch?v=6Ayqp7wzMfg La constancia es la prueba que nos conduce a llevar a cabo lo necesario para alcanzar las metas que nos hemos propuesto, pese a dificultades o a la disminución de la motivación personal por el tiempo transcurrido. La constancia sustenta el trabajo, es la fuerza de voluntad y en el esfuerzo continuo para llegar a la meta propuesta. Actividades: 1.- Observa bien el video y comenta las acciones del deportista. 2.- Anota en tu libreta las acciones del deportista y la hormiga. 3.- Escribe en tu libreta tres acciones donde se aplique la constancia. 4.- Escribe un párrafo con la pregunta ¿Por qué consideras que debemos de ser constantes? 5.- Haz una breve historieta donde pongas en práctica la constancia. Evidencia: Tómale foto a los ejercicios en tu libreta y lo mandas al correo: [email protected] Evidencia: Al terminar, tómale una foto y envíala a la maestra de matemáticas al siguiente correo: [email protected]

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Materia: Artes pláticas Tema: Técnica de mosaico en relieve, parte 2. Materiales: - El material realizado la clase pasada. - Hojas de colores o blancas (si usa blancas se necesitan pintar). - Pegamento. - Tijeras. Actividades: 1.- Continuar haciendo las figuras que hacen falta y pegarlas en el dibujo

Viernes 12 de junio.

Evidencias: Enviar foto del trabajo concluido, con nombre completo al correo [email protected]

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Materia: Taller de pintura. Tema: Combinación de colores. Materiales: Colores de madera o acrílicas, acuarelas, crayolas, lo que tengas en casa. Inducción: ¿Cuáles son los colores secundarios? 🤔 Actividad: En una hoja blanca, realizarás los siguientes ejercicios donde tendrás que combinar colores, bajar o subir intensidad en el mismo tono, de preferencia, usa los colores de madera.

Viernes 12 de junio.

Combinación

El proceso de esta actividad se evaluará durante la clase. Solo los alumnos que no entraron a clase de zoom tomarán una foto a su pintura finalizada y mandarán evidencia al correo [email protected]

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Materia: Taller de fotografía. Tema: Geometría. Indagar en tus espacios, objetos, y texturas para lograr sacar fotos interesantes. Fotografía de Geometría. Actividades: 1.- Vamos a buscar la geometría en tu casa, y nosotros la crearemos con elementos que tengamos en casa. 2.- Al final se escogerán las mejores 6 fotografías. Evidencia : Enviar las 6 fotografias al correo [email protected]

Viernes 12 de junio.

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Viernes 12 de junio.

Materia: Taller de guitarra. Tema:Canción de Enanitos Verdes; Luz de día. Material: • Cuaderno de clase con anotaciones del tema. • Guitarra. • Púa. • Tableta (solo para verificar los acordes y la posición).

Nota: Cada sesión debe tener 45 minutos de duración y consta de 4 sesiones semanales. Actividades:

1.-Con los acordes proporcionados y el ritmo base de la canción, practicar ambos elementos. 2.- Con la guitarra: toca las estructuras (forma binaria A-B) de la canción y memoriza cada parte, es importante que la estructura esté completada a memoria aunque los acordes todavía falten de dominar. (toma el tiempo del recorrido c;) tiempo variable de duración. (40 minutos aproximados). NOTA: Aplicar el estudio anterior las tres semanas del receso y enviar vídeos con la secuencia de dominio de la canción y en la última semana enviar el video con la canción tocada completa y con pista con el instrumento con el volumen necesario para ser escuchado.

Evidencia: Enviar la evidencia al correo [email protected]