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Prof. EDGAR LEON TERCER GRADO: G,H,I Actividades del primer parcial TERCER PERIODO ACTIVIDADES SEMANA.- 25-29 de mayo Actividad 1: En youtobe, a través del siguiente link https://www.youtube.com/watch? v=MoVvmNqxd6w&feature=youtu.be observa el vídeo El porfiriato , En tu cuaderno o en algún archivo de power point anota el título del vídeo y el aprendizaje esperado, luego responde 1.- ¿A qué hechos históricos, de la Historia de México, hacen referencia los monumentos que aparecen al inicio del vídeo? 2.- ¿Quiénes gobernaron México durante la Restauración de la República? 3.- ¿Nombre de los Planes que impulsó Porfirio Díaz y en contra de quienes? 4.- Elabora una síntesis de mínimo 8 renglones en el qué indiques quién fue Porfirio Díaz, cuántos años gobernó, forma de gobierno, cuál era su lema o principios, quiénes eran los científicos?¿ Quiénes eras sus críticos? ¿Que mencionaba el positivismo científico? ¿Qué sectores lo apoyaban? ¿Cómo era la educación? Etc. 5 .- Ilustra tu actividad Actividad 2.- APRENDE EN CASA.- Observa la programación en Televisión: INGENIO TV, canales 14.2 de televisión abierta, 480 de IZZI, 306 DISH, 260 de SKY, 164 TotalPlay, 135 Megacable o 131 sw Axtel; el día JUEVES 28 de mayo, los programas de Historia de México. JUEVES 28 9:55- 10:20 Camino a la Independencia 11:25- 11:50 Diversidad cultural

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Prof. EDGAR LEON

TERCER GRADO: G,H,I Actividades del primer parcial TERCER PERIODO

ACTIVIDADES

SEMANA.- 25-29 de mayoActividad 1: En youtobe, a través del siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=MoVvmNqxd6w&feature=youtu.beobserva el vídeo El porfiriato ,

En tu cuaderno o en algún archivo de power point anota el título del vídeo y el aprendizaje esperado, luego responde 1.- ¿A qué hechos históricos, de la Historia de México, hacen referencia los monumentos que aparecen al inicio del vídeo?2.- ¿Quiénes gobernaron México durante la Restauración de la República?3.- ¿Nombre de los Planes que impulsó Porfirio Díaz y en contra de quienes?4.- Elabora una síntesis de mínimo 8 renglones en el qué indiques quién fue Porfirio Díaz, cuántos años gobernó, forma de gobierno, cuál era su lema o principios, quiénes eran los científicos?¿ Quiénes eras sus críticos? ¿Que mencionaba el positivismo científico? ¿Qué sectores lo apoyaban? ¿Cómo era la educación? Etc.

5.- Ilustra tu actividadActividad 2.- APRENDE EN CASA.- Observa la programación en Televisión: INGENIO TV, canales 14.2 de televisión abierta, 480 de IZZI, 306 DISH, 260 de SKY, 164 TotalPlay, 135 Megacable o 131 sw Axtel; el día JUEVES 28 de mayo, los programas de Historia de México.

JUEVES 28 9:55- 10:20Camino a la Independencia

11:25- 11:50Diversidad cultural

Únicamente del programa “Camino a la Independencia” en un archivo de power point o en tu cuaderno da respuesta a las preguntas que allí aparecen. Utiliza una página o diapositiva, deberás:

a) Anotar título del programa.b) Responder el cuestionario (preguntas y respuestas).c) Ilustrar con un dibujo o imágenes.*De los otros programas no es necesario que hagan trabajo, solo observarlos.

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RECORDATORIO.- ESTUDIAR

En el mismo correo, donde enviarás tus actividades de la semana, favor de indicar si pudo o no descargar el libro “La revolucioncita Mexicana” del siguiente link https://drive.google.com/file/d/1HPkg47AnWdaoQI_Pz9uEUB5_kELfixrk/view?fbclid=IwAR1ZaOcFE3BRUJk92POYzKQh8OiArpumW4GuTmHYfHtL7C4-kmempRTAQh4 La idea no es que gastes, solo descárgalo, no lo imprimas.En esta semana, a más tardar el día sábado 30 de mayo debiste enviar al correo [email protected] 2 cuestionarios resueltos, uno sobre el programas de TV y otro sobre el vídeo del Porfiriato. Pueden ser fotografías si los realizaste en el cuaderno o bien adjuntar el archivo de power point.

Favor de enviar en el correo un texto con el nombre grado y grupo del alumno. Por cualquier imprevisto, como respaldo, el alumno deberá guardar su trabajo en su computadora o en una memoria USB para luego integrarlas a su carpeta de Experiencia o bien en su cuaderno.

*** Por otro lado acabo de crear un grupo de Facebook 3ER GRADO HISTORIA https://www.facebook.com/groups/575132743133832/

que estaremos utilizando como medio alterno. Las actividades, como siempre, se seguirán subiendo al blog de la escuela y de preferencia deberás enviarlas al mismo correo [email protected] ; pero en la cuenta de Facebook, habrá actividades y materiales; por lo pronto solo te pido que envíes la invitación y en caso de no tener tu nombre real, manda un mensaje (inbox) con tu nombre grado y grupo para saber quién eres y poder aceptarte en el grupo, y desde luego saber a quién registrarle la(s) participación(es).

“ÉXITO EN SUS TRABAJOS Y POR FAVOR EVITA ACTIVIDADES QUE TE OBLIGUEN A SALIR: QUÉDATE EN CASA”