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Aclaración:Con respecto a la nota de la FundaciónDando Pasos (publicada en la edición demarzo de 2009), me gustaría hacer un par deaclaraciones.Primero: Que de las necesidades escuchadassurge no solamente el espacio terapéutico sinotambién, asistencia fonoaudiológica, ya que enlos hospitales se da muy poco tiempo y hay hastaun año de espera. Es por eso que tenemos dosFonoaudiólogas.Segundo:( y principal) es que tenemos un
Fe de Erratas:Por un error de edición en la nota sobre elprograma destinado a chicos y adolescentes delCentro de Salud Nº 2 de Villa Pueyrredón sepublicó en forma errónea la edad de los benefi-ciarios del programa.Debió publicarse lo siguiente: “consejerías, talleresy charlas informativas, se fueron aplicando desdeel 2005 en distintas instituciones, trabajando conmás de 600 chicos de diversas edades: de 4º y 5ºaño, y con jóvenes de 14 años en adelante en lostalleres de alfabetización del Centro de Salud”.
empresario donante, que no le interesa dar sunombre, sumamente solidario y que desde lasola idea de empezar con el proyecto, nos diosu okey para el apoyo económico. Vive la mismacrisis que todos, por lo tanto las donaciones seespaciaron y esto se siente en la Fundación.Pero a este empresario le debemos que noshayamos largado a armar todo en la InspecciónGeneral de Justicia y que muchos nenes tenganla atención que están necesitando
Mónica Giliberti , Fundación Dando Pasos
La Asamblea Docentedel Distrito Escolar 16realizó – el 25 de marzo -un acto en la puerta de laEscuela de EducaciónMedia (E.E.M.) Nº 2 en elmarco de la protestaorganizada la Unión deTrabajadores de laEducación.
Por Ignacio Di Toma Mues
Los docentes del Distrito 16,junto a vecinos y alumnos,reclamaron por la falta de gasen escuelas de la zona; lasobras de infraestructura queestán detenidas, o que aún nose han iniciado, y reivindicaronla lucha por un salario digno.
Dos de los casos emble-máticos de nuestro barrio –Villa Pueyrredón – son laescuela secundaria Nº 2,ubicada en Zamudio y Cubas,obra que está paralizadadesde mediados de 2007; y laescuela infantil, adjudicadapero que por ahora es solo ungran cartel amarillo.
La segunda etapa de la obradel E.E.M. Nº 2 fue adjudicadaa la empresa Mónaco GroupS.A. a fines de 2006 con uncosto de 2,4 millones depesos; un plazo de ejecuciónde 240 días corridos y com-prendía la construcción de ungimnasio, vestuarios, un patio,dos laboratorios, una bibliotecay dos aulas. Por falta de pago laempresa, en acuerdo con larecién asumida gestión macrista– enero de 2008 - rescindió elcontrato con el 40 % de la obradesarrollada.
La docente Rafaela Ceballos,del E.E.M. Nº2, expresó que “notenemos biblioteca, no tenemoslaboratorio de ciencias, que nisiquiera está incluido en losplanos de construcción, al igualque la sala de informática yestamos pidiendo que los inclu-yan. Pero lo peor de todo es queteóricamente la escuela estápreparada para que concurranalumnos con necesidades espe-ciales, ellos asisten y no tene-
mos ascensor. La E.E.M. Nº 2sigue haciendo los reclamoscorrespondientes sin obtenerresultados y parece que laeducación es tenida en cuentapara algunos sectores socialesy vedada para otros” y agregóque “hoy un alumno que no tienelaboratorio de informática se veseriamente perjudicado a la horade buscar empleo, recordemosque no todos disponen de com-putadora en sus casas”.
Por último dijo que “nosotros noshemos convocado por que nopermitiremos que el gobierno deturno nos tilde de abandonar anuestros chicos, cuando la pre-gunta debería ser ¿quién abandonay olvida los problemas de nuestroschicos frente a la educación?¿quién se olvida de la comunidad?
Hablamos mucho de inseguridadsin tener en cuenta que su primercausa es la desigualdad ante laeducación y el trabajo. Finalmentedecimos que con salarios pordebajo de la canasta familiar nadievive dignamente, por eso bre-gamos para que el jefe de gobiernoescuche y devuelva a los docentesla dignidad de sus salarios”.
La primera etapa de la obra,finalizada en octubre de 2005,dejó acondicionado el colegiosegún las normas de acce-sibilidad que indica el marcolegal: rampa de ingreso, bañospara discapacitados y la ade-cuación del espacio físico parala instalación de un ascensor.Pasaron casi 4 años y, al igualque la capa de la reina, éste no
aparece.
En este sentido una alumna de5º año dijo que: “me parece unafalta de respeto lo que le sucedea mi compañero. Es disca-pacitado, esta en una silla deruedas y me duele que micompañero me comente que noconoce el piso de arriba, porquefalta terminar la obra del as-censor. Me parece una falta derespeto que no tengamos aulaspara que nos den clases y lesechen la culpa a nuestrosprofesores, que son quienes nosenseñan y padecen esto todoslos días”.
Respecto a la escuela inicial,que debe construirse en el predioubicado en José Cubas 2410,contiguo a la E.E.M. N° 2, lamisma está licitada y adju-
dicada. En noviembre de 2008el Ministerio de Educaciónporteño adjudicó la obra a laempresa Buarg S.A. con unpresupuesto de 4,5 millones depesos. El cartel está, pero nohay actividad alguna.
Quien se refirió a la escuelainfantil, fue Miguel Nazar, do-cente de la Escuela Nº 16“Ricardo Rojas”: “Todo el barriopeleó para que acá estuviera laescuela secundaria y la escuelainfantil, que no es cualquierjardín es una escuela que vadesde los 45 días hasta los 5años. Pero no está, ¡no está!.Hay un hermoso cartel que diceobra nueva ¿dónde está la obranueva?. Yo convoco desde acá,como ciudadano, como docente,
a que el barrio salga a pelear poresto”, además cuestionó laforma en que deben cursar losalumnos de la escuela secun-daria: “no peleamos para que lospibes de 5º año tengan un aulaen el pasillo. El otro día entré (enla escuela) y el aula de 5º estáen un pasillo. ¿Cómo puedeser?, es una vergüenza”.
Otros docentes, como NoraAguirre, profesora de las dosescuelas secundarias estatalesdel barrio, y Juan Pablo Bohiler,maestro del Jardín de InfantesIntegral Nº 2 “Aime Painé”,contaron lo suyo. Nora explicóque en la “Rodolfo Walsh” estánsin gas: “ahora va a empezar elinvierno y la biblioteca es heladay las aulas también, los chicosvan a sufrirlo, este es un pro-
blema grave y no hay mirasde solución”; Juan Pablotambién se refirió al mismoproblema: la falta de gas, yademás aler tó acerca deltema vacantes en las escue-las de educación inicial de lazona: en el Jardín “Aime Painé”este año quedaron en lista deespera 20 chicos para la salitade 3 años y 17 para la de 4.
Por su parte, Patricia Gon-zález Tizón, docente delE.E.M. Nº 2, expresó que nosolo están interesados en elsalario, sino que tambiénestán interesados en la edu-cación pública: “si tanto miedohay a la inseguridad en lugar
de pedir pena de muerte habríaque pedir pena de vida, habríaque pedir cosas que tengan quever más con cómo hacer paraque los chicos estén en las es-cuelas... los adultos debemoshacernos cargo de estos chicosy debemos tratar que estacultura de la muerte no nossupere, tenemos que imponer lacultura de la vida”.
Como cierre, los docentescriticaron la reducción del pre-supuesto en educación para esteaño y el aumento de los subsi-dios a las escuelas privadas yafirmaron que la lucha por elsalario también es una forma deeducar: “todos tenemos derechoa un salario digno”.
Protesta de la comunidad educativa
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Con el impacto perdurabledel fallecimiento del primerpresidente de la transicióndemocrática, los argentinosnos aprestamos a ingresara una fulminante campañapre-electoral. Y con la demo-cracia, como dijo el desa-parecido dirigente radical, sepueden hacer muchas co-sas. Pero primero hay quevotar.Por Fernando Casasco
El tiempo de los antiguosmilitantes políticos como RaúlAlfonsín, Antonio Cafiero, omuchos otros veteranos, ha sidosepultado. La acción políticacaracterizada por la militancia, laslargas discusiones acerca deobjetivos y metodologías, lasdivisiones partidarias en líneasinternas con fuerte contenidoideológico, han pasado al arcón delos recuerdos. La crisis del 2001 yel “que se vayan todos” no provocóla salida intempestiva de todos losdirigentes que nos llevaron a esasituación, pero sí el advenimientode otras formas de hacer política.Y a ello contribuyó en forma claveel omnipresente aparato mediáticoy las nuevas tecnologías.
De una democracia de partidos– confirmada por el Pacto de Olivosy la Reforma Constitucional del ’94– en menos de una década dimosun salto hacia la democracia decandidatos y – peor que eso – auna democracia “bastarda” endonde las únicas posibilidades deelección pasan por un menú muyselecto presentado por los grandesmedios de comunicación. Losdirigentes políticos que pervivenson los que “miden”, equiparandolas encuestas de opinión públicacon la medición del rating “minutoa minuto” de la TV. “Este candidatomide bien, démosle más pantalla”;“Este otro ya no mide tanto, no loinvitemos”. Es la lógica del produc-tor de TV la que se impone sobrela de los grandes conglomeradosde opinión expresados a través deideologías, partidos y plataformas.
Peor aún: en los últimos añoshemos visto llegar a la políticadirigentes que dicen despreciar lapolítica. “No vine a la política a serun político”, dice un diputado yempresario millonario en un spotpublicitario reciente. Y parece queva a sacar muchos votos. Lovemos también a diario en lasexpresiones de los funcionarios delGobierno porteño. “La política” –
como ente abstracto – reúne todolo malo, lo feo, lo sucio. Lo que sele contrapone es la supuestadecisión de “ayudar” o de “resolverlos problemas”, definiciones desentido común que se desinflanpor sí solas.
Si este es el modo de selecciónde los políticos que compitenelectoralmente, la lógica siguesiendo la misma a la hora degestionar la cosa pública. Lasdecisiones importantes se tomancada vez entre menos personas yhaciendo más caso a los consul-tores de opinión pública y demarketing, que a los partidos o a“las bases”, como se decíaantiguamente. Eso fue lo queocurrió con la decisión tomada porel jefe de gobierno, Mauricio Macri,de adelantar las elecciones legisla-tivas porteñas para el 28 de junio.Más que los análisis de sus aliadospolíticos sobre la necesidad deunificar elecciones para lograr unmejor resultado en el comicio paradiputados; o las cuestiones relacio-nadas con el gasto público y lamayor erogación que significaríauna elección anticipada, primó elconsejo del politólogo y asesor decampaña Jaime Durán Barba. Elecuatoriano, quien asesoró a Macrien su elección a jefe de gobierno,le mostró que una elección unifi-cada en diciembre podría pasarlefactura a él también por los efectosde la crisis económica interna-cional. Y que separar la elecciónde la ciudad de la nacional, leaseguraría un fuerte respaldo a sugestión. Así fue como finalmentese anunció que la elección para laLegislatura local se haría cuatromeses antes que los comicios paradiputados nacionales.
Pero desde la vereda de enfrentetampoco se quedaron quietos.Como los yudocas que aprovechanel impulso del adversario parahacerle una toma y derribarlo, elgobierno de Cristina Kirchnerconsiguió la excusa perfecta parala modificación del calendarioelectoral nacional: no se podía,frente a una crisis que amenazallevarse todo por delante, involucraral país en una “maratón” intermi-nable de actos electorales. Entreapoyos de oficialistas y rechazosde opositores, la fecha fue final-mente confirmada por el Congreso:el 28 de junio se vota en todo elpaís para diputados nacionales(algunos distritos elegirán tambiénsenadores), en una elección queparece mucho más que unarenovación parlamentaria.
Danza de nombres
Con tan poco tiempo para buscarcandidatos y armar listas, lospolíticos se lanzaron a una carreracontra reloj. En la Capital Federal,el macrismo, pese a que rechazóentre titubeos el adelantamientoelectoral, es el que está mejorparado y hasta puede salir bene-ficiado por la movida. La ideaoriginal era que la vicejefa GabrielaMichetti se presentara comocandidata a legisladora, asegu-rando un rotundo triunfo en laCiudad que plebiscitara la gestiónde Macri. Pero generaba un vacíoa la hora de hablar de candidatosa diputados nacionales. La unifica-ción hizo cambiar los planes, peroahorró la posibilidad de una derrotaen octubre. Seguramente Michettiserá candidata a diputada nacional,mientras que Federico Pinedo –actual titular del bloque PRO enDiputados – encabezaría la listapara la Legislatura. Hace dos añoslos afiches del macrismo nospedían “Ponelo a Pinedo en elCongreso”; los planes cambianrápido en la política actual. Entrelos posibles candidatos a diputa-dos nacionales también figuranDiego Santilli (deja su banca en laLegislatura y no puede ser re-electo), Paula Bertol, EstebanBullrich y Helio Rebot.
La principal perjudicada por launificación de la fecha electoral fueElisa Carrió. La líder de la CoaliciónCívica tiene a la Capital Federalcomo su distrito más fuerte. Perola candidatura de Michetti (con altaimagen en las encuestas) exponíaa Lilita a una probable derrota y unduro traspié, de cara a las presi-denciales de 2011. Por ahoraconfirmó a Alfonso Prat Gay comosu candidato a diputado nacional,pero suena la posibilidad de que lamisma Carrió lo acompañe yendoen segundo lugar en la lista, con elobjetivo de mejorar las chances
electorales del ex presidente delBanco Central. Sus aliados radica-les buscan “meter” en la lista al exmiembro de la Cámara FederalRicardo Gil Lavedra.
En el kirchnerismo aún reina laconfusión. En un distrito histórica-mente difícil para cualquier presi-dente de origen justicialista, elconflicto del campo empeoró aúnmás la situación para el gobiernonacional. Algunos ven en la figurade Aníbal Ibarra a un posible“salvador”, pero el ex jefe degobierno ya anticipó que no piensaser candidato del Frente para laVictoria y lanzó su postulación adiputado nacional por su propioespacio. Autodescartado tambiénRafael Bielsa, las mayores posibili-dades recaen sobre Carlos Hellery Amado Boudou, aunque aún nohay nada confirmado. Las encues-tas darán su veredicto.
En el centro-izquierda siguereinando la dispersión. Además deIbarra, ya el Partido Socialista lanzósus candidatos: Héctor Polino paradiputado nacional y Roy Cortinabuscará retornar a la Legislaturaporteña. El partido de Juan B. Justomantiene conversaciones con elProyecto Sur, que busca postularal cineasta Fernando “Pino” Sola-nas. A su vez, este espacio negociatambién con los ex aristas delbloque SI, que pretenden impulsarla nominación de María AméricaGonzález. También ya anunció suposulación Vilma Ripoll por el MST– Nueva Izquierda.
La danza de nombres se irádefiniendo en los próximos días,de acuerdo con los sondeos deopinión y la lógica televisiva. Apropósito de elecciones: ¿algúnlector escuchó en algún momentohablar de convocar los primeroscomicios de las Comunas, previs-tos para este año? Yo tampoco. Ah,es cierto: el tema de las comunasno tiene rating. Y si no mide…
Elecciones: 28 de junio
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Las sesiones ordinarias en laLegislatura porteña comenzaroncon dos bloques más, a falta delos ya existentes, muchos deellos integrados por un solodiputado. Llegan en colectivo yse van solitos.
De los 13 bloques existentes casiel 50 % están conformados por unsolo legislador, ConvergenciaFederal: Marcelo Meis; EncuentroProgresista: Raúl Fernández; EvaPerón: Dora Mouzo; Nueva Demo-cracia: Gabriela Cerruti; NuevaIzquierda: Patricia Walsh y Auto-determinación y Libertad: GerardoRomagnoli.
Otros tres bloques se componencomo duetos, Autonomía conLibertad: Fernando Cantero yAlejandro Rabinovich; IgualdadSocial: Martin Hourest y LilianaParada y el Partido Socialista: JuliánD’Angelo y Verónica Gómez.
Los restantes cuatro bloques sonlos que reúnen al grueso de larepresentación política de laciudad: el “ibarrismo” está agluti-nado en Diálogo por Buenos Aires:Gabriela Alegre; Eduardo Epsz-teyn; Raúl Puy; Gonzalo Ruanovay el “alma mater” Aníbal Ibarra.
Una curiosidad: Ibarra, cuando fuedestituido, contaba con sólo doslegisladores propios; un caudalmuy pobre para quien fue elegidodos veces jefe de gobierno, peroconsecuencia directa de losarmados políticos tan de moda enestos tiempos.
Por su parte, la fuerza lideradapor Elisa Carrió, la CoaliciónCívica, está integrada por radi-cales y aristas: Sergio Abrevaya;Teresa De Anchorena; Facundo DiFilippo; Diana Maffía; EnriqueOlivera y Guillermo Smith.
El kirchnerismo cuenta con 11diputados provenientes de distin-tas vertientes: Failde desde el ARI,Ivana Centanaro desde el radica-lismo; peronistas que militaron enel macrsimo, como Alicia Bello;casos como el de Silvia La Ruffa,que comenzó su carrera políticade la mano de Patricia Bullrich, odesde el campo de los organismosde derechos humanos como JuanCabandié (HIJOS). Los otros
integrantes son: Christian Asinelli;Sebastián Gramajo; Diego Kravetz;Juan Manuel Olmos; AuroraPedreira e Ines Urdapilleta.
Por último la alianza de distintasfuerzas menores como el PartidoFederal, RECREAR, PartidoDemócrata Progresista, PartidoDemócrata, más desprendimien-tos del radicalismo y el peronismo,todos ellos sumados al macrismopuro (Frente Compromiso para elCambio), conforman el PRO, laprimera minoría de la cámara con26 legisladores: Néstor Abbas;Daniel Amoroso; Carlos Araujo;Luciana Blasco; Martín Borrelli,Roberto Destéfano; Patricio DiStefano; Jorge Garayalde; MarceloGodoy; Álvaro González; GerardoIngaramo; Mónica Lubertino;Oscar Moscariello; Silvia Majdalani;Diana Martínez Barrios; VictoriaMorales Gorleri; Martín Ocampo;Enzo Pagani; Cristian Ritondo;María Eugenia Rodriguez Araya;Diego Santilli; Lidia Saya; AvelinoTamargo; Marta Varela; Oscar Zagoy Fernando de Andreis.
Para evaluar un poco mejor laactual composición de la Legis-latura debemos saber que sobreun total de 60 legisladores elquórum se logra con la presenciade 31. Para la sanción de lamayoría de la leyes debe obte-nerse una cantidad de votosfavorables igual a la mitad más unode los legisladores presentes. Pero,por otro lado, hay proyectos de leyque constitucionalmente debenreunir 31 votos y otros una mayoríaespecial de 40 votos.
Desde esta perspectiva cobranmucha importancia, en la nego-ciación parlamentaria, los miniblo-ques que pueden aportar los votosfaltantes. El macrismo sin embargono las tiene todas consigo, ya quela mayoría de estos bloquespequeños son fuertemente oposi-tores y algunos como los formadospor Meis y Mouzo, legisladores quepertenecieron al bloque del PROy se retiraron en el 2008, tienenuna postura crítica respecto de lagestión de gobierno de MauricioMacri.
Composición políticade la Legislatura
El 2009 arranca con 13 bloques, 9 de ellosconformados por 1 o 2 legisladores
Ignacio Di Toma Mues
Página 6 Abril 2009
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En la actualidad tanto lalegislación vigente nacional einternacional como la políticaeducativa de las distintas jurisdic-ciones nacionales propician yfavorecen la integración educativade los niños con necesidadeseducativas especiales en laescuela común.
Este hecho pareciera garantizarla misma, sin embargo, tantoprofesionales como padres quetrabajamos para lograrlo sabemosque ambos hechos no bastan paraobtener una integración exitosa.Analizar algunos aspectos puedeayudarnos a entender y encontrarestrategias para superar la situa-ción.
¿Por qué la legislación por sí solano puede vencer muchos obstá-culos?
Porque la integración es esen-cialmente un encuentro de sereshumanos, y un ser humano no esun objeto que puede ser insertadopor decreto en un ámbito. La leyes fundamental para garantizar underecho pero si no logramos quela comunidad toda entienda queese derecho no es un capricholegal al que debe someterse sinouna situación natural: que el otroes un igual que merece gozar delos mismos privilegios que él, soloobtendremos una inclusión forza-da, por obligación y no una realapertura.
¿Qué requieren como comple-mento la legislación y la políticaeducativa?
Requieren un serio y continuotrabajo de sensibilizacion de lacomunidad, previo y paralelo acualquier proyecto de integración.No debemos esperar a que surjala necesidad de integrar a un niñoo joven para debatirlo con lacomunidad de pares, de padres yde maestros. Este debe ser untrabajo permanente, un continuo.Todos debemos entender quesomos diferentes y que tenemosnecesidades distintas, la escueladebe necesariamente propiciarexperiencias de intercambio y dereflexión. La integración no es untema de un niño, es un tema de lasociedad toda.
¿Están los docentes de escuelacomún capacitados para integrar?
El mayor problema no estáexclusivamente en la capacitaciónformal, sino en un cambio deparadigma que no implica solo laintegración de distintas disca-pacidades sino la comprensión deque cada niño es un ser individualy único y que una enseñanzaexitosa no puede ser masificada.
Los docentes suelen plantear “yono me prepare para esto” pero enverdad nadie los preparó para larealidad actual, el “ideal” de niño yfamilia que esperaban ya noexiste, entonces hay que trabajarcon docentes y estudiantes demagisterio para ayudarlos a
entender esto, a no sentirsefracasados porque las estrategiasaprendidas no sirven para todos yanimarlos a poner en marcha losrecursos con que indudablementecuentan y a encontrar satisfacciónen esa creatividad.
La preparación para la integracióndebe ser también en este casocontinua y abarcar tanto a losdocentes en actividad, como a losalumnos de institutos del profe-sorado.
¿Todas las escuelas están encondiciones de integrar?
Potencialmente deberían estarlo,pero en realidad aquí nos encon-tramos con otra cuestión que esimportante trabajar con los padresde los futuros integrados: muchasveces tanto en niños con capa-cidades diferentes como enaquellos que aparentemente nopresentan dificultades de apren-dizaje somos los padres los queproyectamos nuestro deseo sobreellos sin mirarlos en realidad, sinconsiderar cuáles son sus inte-reses,
Es muy común por ejemplo queuna familia de Villa Pueyrredón,con la mejor intención considereque su hijo/a tendrá mejoresposibilidades de futuro en unaescuela de excelencia, pero a lomejor esa decisión implica desa-rraigar al niño (y me estoy refiriendoa niños sin problemas de apren-dizaje) de su grupo de su entorno,algunos se sienten muy a gustoen escuelas pequeñas y barrialesy otros en cambio pueden mane-jarse sin problemas en institucio-nes más grandes e impersonales.
Si en cualquier niño es funda-mental mirarlo, entenderlo yvisualizarlo en una institución, másallá de nuestras propias expec-tativas, es doblemente importantehacerlo en quienes lo necesitanaún más porque se enfrentan aldesafío de superar sus dificul-tades.
Es por ello que la elección de laescuela para iniciar un proyecto deintegración debe ser cuidadosa yabarcar muchos aspectos: elgrupo, la cantidad de alumnos, laaccesibilidad, la posibilidad decompartir espacios extraescolares,los objetivos y la ideología de lainstitución.
Por otra parte es importanteprever que se pueda continuar lalabor a lo largo de los años, que derequerirse un cambio el mismo esteplanteado exclusivamente pornecesidades propias del alumnoy no por situaciones vinculadascon la institución.
Es por ello que salvo excep-ciones, no son convenientesaquellas instituciones que platean“aquí integramos solo en primerciclo” por ejemplo.
¿Qué profesionales están encondiciones de indicar la escuelaadecuada?
La elección de escuela debieraser un trabajo interdisciplinario, yaque incluye a los padres, a losprofesionales que atienden al niño,desde distintos campos y aaquellos otros profesionales quepueden evaluar las posibilidadesexitosas de llevar a cabo unproyecto que vincule a un niño consu entrono escolar.
Muchas veces esto se dificultaporque no es realista planificar unproyecto exclusivamente desde elinterior de un consultorio.
La interconsulta profesional y lareflexión conjunta son recursosindispensables a la hora de definiralgo tan importante como el futurode un niño.
¿Es siempre indispensable lapresencia de una integradorapermanente?
No lo es, todo depende de cadaniño, algunos cuadros requieren enun comienzo un apoyo sostenido,pero en un verdadero proyectointegrador el rol de la maestraintegradora debe irse desdibujando,para permitir la real incorporacióndel alumno con su entorno.
Esto es así por dos motivos: sitenemos en cuenta la institución;la presencia permanente de unaasistente hace que la escuela sesienta ajena al proyecto, que loacepte como un agregado, que nolo incorporé como uno más; desdeel punto de vista de la sociedadquisiera repetir las palabras de lamagister Stella Páez, una de lasmás destacadas especialistasinternacionales en el tema, yademás madre de una joven concapacidades diferentes exitosa-mente integrada a la sociedadquien nos advertía: “Si para integrara un niño requiero durante toda suescolaridad de un trabajo uno auno, en realidad estoy atentandocontra mis objetivos, ya que si suspropios compañeros quedanfijados en esta óptica, cuandocrezcan y alguien les propongaemplear en su empresa a unapersona con capacidades dife-rentes, se negaran porque enten-derán que deben contratar a dos”
El proceso ideal es que laasistencia individual vaya cedien-do terreno y pase a ser eventual;que la integradora se convierta enuna promotora del proceso y quelos docentes de la escuela comúnpuedan ir asumiendo con su guíala dirección del mismo.
Una integración se vuelve así unaoportunidad de aprendizaje mutuo.
Como a nadar se aprende enel agua a integrar se aprendeintegrando, guiado y acom-pañado, para luego poder reco-rrer trayectos por sí mismo.
(*) Ex Vicedirectora de la Escuelade Recuperación Nº 16 D.E. 16“Gral. Ing. Mosconi”, capacitadoradocente y coordinadora de APLIE(Asesoría Para La IntegraciónEscolar)
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Nuestro objetivo, como Progra-ma de Alfabetización, fue cons-tantemente la promoción del serhumano, desde el reconocimientode su historia, su identidad, a ladifusión de sus derechos y a laaceptación de ser ciudadano ygestor social de sus proyectos.
Comenzamos recorriendo lascallecitas y laberintos de lasvillas de emergencias, previapresentación y acompañamientode líderes barriales, para hacerque la gente conozca nuestratarea. Quienes están intere-sados en estudiar, se inscribeny luego se los cita a determinadahora y lugar para hacer unaapertura a las clases.
Así hemos encontrado a mu-chos chicos “abandonados”desde lo educativo, por falta derecursos de los padres, por faltade inversión en diagnósticosadecuados de parte del gobierno.
Un caso, por ejemplo, fue el deSebastián, que, de tan travieso queera, no se concentraba en sustareas para aprender a leer yescribir. Pedimos ayuda al equipotécnico de “la salita” de salud,ubicada frente a la iglesia deCaacupé, en Barracas.. Nosrespondieron que “no alcanza elpersonal” para hacer visitasdomiciliarias. Todos los integrantesde la familia, alrededor de veintepersonas, tenían alguna dificultadpara leer y escribir. Algunos,pudieron sortear las dificultadesque se iban presentando y lograrontener su certificado de séptimo.Otros, continuaban con travesurasy con mandatos familiares relacio-nados con la idea de cartonear y
hacer dinero.
La mayoría de los hermanos de“Seby”, como lo llamábamostodos, consiguieron llegar aséptimo grado. El prefería hacerconexiones eléctricas o subirsesobre los vagones de los trenesque cruzan la calle Iriarte paraver si puede sacar alguna ven-taja, a pesar de sus riesgos. Undía resbaló y perdió dedos de suspies de unos catorce años.
Más tarde me invita a su casapara que le enseñe. Yo ya nopodía enseñar en su casa, comoantes. Lo veo con grupos dechicos de su edad, alcoholizado.Más tarde pregunto por él y medicen:”está en la cárcel porproblemas de droga”.
Esta administración levantabanderas contra la inseguridady la peor inseguridad es la de nopoder tener acceso a la educa-ción y a un criterio humano deubicación en el mundo. Si no setrabaja con el diagnóstico ade-cuado de todas las necesidadesde sectores postergados y seconstruye una participaciónentre todos para gestar lassoluciones, no vemos los do-centes las maneras de reforzarnuestras tareas. Nosotrosterminamos enfermándonos.
Espero que tantos proyectoselaborados con equipos interdis-ciplinarios se pongan en funcio-namiento. Sólo se necesitadecisión política. Sólo asíentendemos que se combate lainseguridad
(*) Docente del Programa deAlfabetización para terminar laprimaria del Centro de Salud Nº 2(“La salita”) Terrada 5850.
El Programa de Alfabetización y otros actores sociales
Los niños y adolescentesen situación de riesgo social
Por Estela Abrate (*)
En una sociedad madura y porlo tanto responsable y compro-metida, los límites deben existir,límites que hacen a la buenaconvivencia entre los humanos.
A diferencia de los animales quese manejan por el instinto, que lespermite delimitar los territorios yatenuar sus excesos, los huma-nos aprendemos a entrar en elmundo “civilizado”, tomando loscódigos de lo social que nosfacilitan vivir en comunidad,protegiéndonos en forma mutua dela carga de cada uno. Así laspersonas se transforman enprevisibles y seguras, no estandoa la defensiva unos de otros,sabiendo que determinados límitesno van a ser vulnerados.
Para que se cumpla lo anterior-mente dicho, necesitamos en lasociedad actual, entre otras cosas,garantizar además de trabajo paralos adultos, alimentación adecuadapara los niños, justicia para todos,una educación con una escuelaque involucre a todos los niños yen especial aquellos que están
limitados por su condición so-cioeconómica.
Produce satisfacción creer, queaún en las situaciones másextremas de desprotección y faltade contención, el paso por laescuela, marcará una diferencia,quebrando un destino que de otromodo, quedaría mutilado por losdeterminantes sociales.
Es la escuela, (junto a la familiay a un Estado que debe eninteresarse y ocuparse de losasuntos de los ciudadanos) la quepermitirá al niño ir incorporandolímites, vistos como posibilidadesy no como prohibiciones, límiteshabilitantes para una vida social-mente aceptable.
Cuando se crece contenido, seva abandonando lo primitivo quehay en nosotros y vamos intro-duciendo sentimientos, valores,etc que hacen que uno y el otrosean importantes y de estamanera, honrar la vida.
Rosalía Cristina Alonso,Docente de la Escuela Nº 22
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La escuela y los límites
Página 8 Abril 2009
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Oración MilagrosaRezar 9 Ave Marías durante
9 días y pedir 3 deseos.1 por negocios, 2 por
imposibles. Al noveno díapublicas y se cumplirán
aunque no lo creas.IRMAIRMAIRMAIRMAIRMA
Oración al Espíritu Santo:“Espíritu Santo tu que me aclaras todo, que iluminas todosmis caminos para que yo alcance mi ideal. Tu que medas el don divino de perdonar y olvidar el mal que mehacen y que en todos los momentos de mi vida estásconmigo. Yo quiero en este corto diálogo agradecerte portodo y confirmar una vez más que nunca quiero separarmede ti por mayor que sea la ilusión material. Deseo estarcontigo y todos mis seres queridos en la gloria perpetua.Gracias por tu misericordia para conmigo y los míos”.La persona deberá rezar esta oración 3 días seguidos pidiendola gracia. Dentro de los 3 días será alcanzada la gracia pormás difícil que sea. Publicar cuando se cumpla. MATILDA
Oración MilagrosaRezar 9 Ave Marías durante
9 días y pedir 3 deseos.1 por negocios, 2 por
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aunque no lo creas.MONICAMONICAMONICAMONICAMONICA
“Trata, Trato y Corrupción enla Argentina” es un informerealizado por la Coalición Cívica,en el que participó activamentela diputada Fernanda Gil Lozano.Sintetiza la situación actual dela trata de personas en Argentina,exhibe mapas geográficos ytraza rutas que delatan las zonasen las que se hace posible, sindemasiadas restricciones, estedelito que resulta un suculentonegocio tanto en el caso deltrabajo esclavo como en el de laexplotación sexual.
En los últimos años, la proli-feración de los talleres clan-destinos fomentados por parte degrandes marcas de la industrialtextil en Buenos Aires, salió a laluz gracias a “La Alameda”, unacooperativa que se proponeapoyar a los costureros -quemayormente provienen de paísesvecinos como Bolivia y Perú- afin de denunciar a quienes lossometieron a deplorables con-diciones laborales. Así, la organi-zación que preside Gustavo Verase animó a enfrentarse a grandesmarcas como Kosiuko, Cheeky,Soho, Puma, Bensimon, Le Coq,Arena, Scombro, entre otras. Dela misma forma, la novela “VidasRobadas”, emitida en 2008 porTelefe, logró echar luz e imponeren la opinión pública la temáticade la explotación sexual en elpaís. Gil Lozano apoyó en variasoportunidades ambas iniciativas
y asegura que “el problema mayores la connivencia con el poderpolítico” a partir de la cual sehacen posibles ambos negocios.
- ¿En qué situación está,actualmente, la trata de perso-nas en la ciudad?
Creo que la situación es másque grave. De alguna manera fuemuy importante, sobretodo loque tiene que ver con el trabajoesclavo, lo que hizo “La Ala-meda” porque tiene más de ciencausas iniciadas a grandesfirmas y tiene realizados muchí-simos allanamientos. Lo quelogró, que no sé si es una buenao mala noticia, es que estostalleres se mudaran a provincia,pero no logramos todavía erra-dicarlos. Esto marca la com-plicidad que tiene el poderpolítico con esta práctica, y todala asociación y connivencia conel crimen organizado... es muydifícil sino que se pueda dar estoen la magnitud que vemos quese está dando.
- ¿Y la connivencia que ve conel poder político se refleja en laLey de trata de personas?
Creo que sí. El tema con estaley es que el nivel de protecciónintegral es hasta los 18 años,porque cuando la persona tienemás de 18 hay que demostrarque fue secuestrada, torturada,obligada, sometida, etc. Por otrolado, si vos me decís que altratante lo ponés con cuatro añosde pena es posible que la víctimaconfiese, pero le ponen tres quees excarcelable y para subirle lapena la chica tiene que hablarantes… y si ve que el tratanteno está detenido, no habla, le damiedo. Este es el estado devulnerabilidad que tiene unavíctima de trata. Y eso de que sison mayores están “por propiavoluntad” es una mentira, porquelas chicas en esos lugares estánencadenadas, sin documentos. Yeso de que son mayores de edadtambién es una mentira porquepor 400 pesos te falsifican eldocumento y en media hora auna de 14 años la convertís enuna de 18.
- ¿Hay algún aporte positivoque haya hecho esta Ley?
El aporte es la federalizacióndel delito que promovió ciertafacilidad en el territorio nacionalpara realizar las denuncias, pero
por lo demás… Una buena leyde trata tiene que incorporar unprograma de atención y preven-ción a las víctimas, ¿Cómo lasrecuperás? ¿Qué les ofrecés?Nada, porque acá no hay nadapara ofrecer. Tenés en Tucumánla casa de Susana Trimarco quecada dos minutos me llama parapedirme cosas, es decir, no ledeben pasar nada de presu-puesto… El que está funcio-nando dentro del Ministerio deJusticia, es un subprogramitaque se llama “Prevención yAtención a las Víctimas de Trata”,poco y nada para el volumen devíctimas que se supone hay enla Argentina. A mí siempre mepreguntan “¿Pero tenés pruebasde lo que decís?”, y yo siemprecontesto: Al Capone, en EstadosUnidos, cuando fue preso, fuepor no pagar los impuestos;porque el crimen organizado nofirma un contrato en el que dice‘voy a tener cien esclavassexuales’… Obviamente, nuncavoy a tener las pruebas contun-dentes pero sí puedo ver que acáestán haciendo la vista gorda.
- La ley de trata así como está¿Se está aplicando? ¿Se logróalgo a partir de su aprobación?
Esta es una ley que mandó (elministro de Justicia, Seguridad yDerechos Humanos) AníbalFernández… y una vez cuandome contacté para averiguar datospara hacer un informe de trata,me dijeron que habían recu-perado más de cien víctimas. Yoestuve preguntando, mandépedidos de informes y no tienennada, o sea que mienten perma-nentemente. Además, yo séperfectamente que no están encondiciones de tener víctimasporque no tienen casas, no tienenlugar donde tenerlas. Es una leyde maquillaje, que se hizo porquesino no nos iban a dar plata. Esdecir, una de las cosas a la queArgentina se había compro-metido, después de haber firma-do el Protocolo de Palermo (enel marco de la Convención de lasNaciones Unidas), era a haceruna ley de trata; entonces estaley salió rápido con las su-ficientes trampas para que nadacambie y así siguen viniendodinerillos de distintas partes delmundo porque cumplimos, tene-mos la ley, pero que no sirve paranada…
“El trabajo esclavo y laEntrevista a la diputada
La trata de personas noes una problemáticaajena a la ciudad deBuenos Aires. La dipu-tada nacional por laCoalición Cívica, Fer-nanda Gil Lozano, tra-baja de cerca con lasvíctimas de este flageloque, según dice, nopodría ser posible sin laconnivencia del poderpolítico.Por Luciana Aghazarian
que se hacen con la
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- ¿En la Cámara de Diputadosve que hay este tipo de com-plicidad o es necedad o desin-terés?
Yo creo que es negación,estupidez, mandato… el FrentePara la Victoria recibió la ordende votar esto, levantaron la manoy votaron; ellos son la obediencia“de vido”, no discuten nada. Ycreo que ese levantar la manoun poco se hace por confianzay otro poco porque no tienen lamenor idea. Muchos se creenque las prostitutas son lasmodelos de Pancho Dotto y larealidad de la prostitución en laArgentina es otra. Estas chicasestán encerradas, sin docu-mentos, encadenadas y labu-rando todo el día.
- A partir de la novela VidasRobadas el tema de la explo-tación sexual en Argentina, tuvouna mayor repercusión entre laopinión pública y una mayorcomprensión de los actores yprácticas que implica estaproblemática…
Ese programa fue una ben-dición. Nosotros todos los días3, desde hace ya tres años,damos una vuelta al Congresocon organizaciones como “LaCasa del Encuentro”, “Red No aLa Trata” y otras, denunciando lasvíctimas de trata. Y a la gentehabía que explicarle de qué setrataba… Desde que estuvo elprograma, ya no le tenemos queexplicar nada a nadie, la gentecomprendió lo que pasaba.
- ¿A partir de las denuncias querecibe y las investigaciones querealizaron, cuál cree que es lasituación de la explotaciónsexual en la ciudad?
Es un negocio que cada vezse está extendiendo más. Yotengo denuncias cada vez másescalofriantes de chicas joven-citas. Por ejemplo: trabajaban enla conserjería de un hotel de SanTelmo -ya van dos denunciasque tengo así en la últimasemana-, vienen y nos cuentanque del trabajo les avisaron queentren una hora antes, y cuandollegan, a punta de pistola, sonmetidas en un auto. Ahí lesexplican que ahora tienen quehacer servicios sexuales y quetodas las chicas paraguayasque trabajaban en ese hotelterminaban así. En un momento,
estas chicas tienen la suerte deque el coche se para en unsemáforo, se destraba la puertay una sale corriendo. Esta chicaanduvo por cuatro comisaríashasta que le tomaron la denun-cia. Esto está pasando y es enun hotel de San Telmo.
- Hace poco se votó una Leymarco de violencia de génerotambién…
Sí, tiene algunas cosas bue-nas, pero tiene varios defectostambién. Tiene hasta un lenguajeanticuado, habla de violenciadoméstica cuando la violenciano es doméstica, es de vínculoíntimo: que tu marido te rompala cara en una plaza pública oen tu casa es un detalle. Porejemplo, las violencias en lasrequisas, la violencia hospita-laria, la violencia en el tema detrata, todo esto quedó absoluta-mente perdido. Pero tiene algo,que no es poco, dentro de lo queson los programas de saludsocial y reproductiva, que meresultó interesante. Yo votéafirmativamente porque entre lanada y eso, me quedo con eso.Ahora, es una ley que tambiénviene de maquillaje. De profundono tiene nada, más en estostemas donde no hay compro-miso político. Por eso digo quehay complicidad, porque enalgunas cosas puedo pensar queson distraídos, pero en otras no,digo “acá están recibiendo plata”.
- ¿Es verdad que al momentode debatir la ley sólo habíamujeres?
Sí, es así… Los varones vinie-ron sólo para votar. O sea laviolencia de género les importóun cuerno a todos los hombres.
complicidad del poder político”explotación sexual son negociosFernanda Gil Lozano
- Es todo un dato saber quetenemos diputados machistas…
Es todo un dato… Ahora miscompañeras diputadas no loregistraron, eso también es undato. Si vos no tenés una ciertaconciencia de género, es undetalle que seas mujer o varón.Acá lo que hay que defender esun lugar distinto.
- Incluso al poco tiempo devotarse la ley, paradójicamente,hubo un caso de violencia de undiputado para con otra diputada.
Lo que pasó fue que mi com-pañera Patricia Bullrich hizo unaexposición que tenía que ver conel tema de modificar la ley elec-toral, y este diputado vino y envoz bajita le dijo: “Pedazo deatorranta si te metés otra vez conCórdoba te vamos a hacer cagar”.Después de 30 mil desaparecidosen la Argentina vos no podéspermitir que te digan “te vamos ahacer cagar”, mucho menos“atorranta”. Y yo me violentémucho porque hacía dos días queacabábamos de votar la ley marcode violencia de género, meacerqué y le contesté. Me parecíaque eso no se podía dejar pasar…conté, por supuesto, con la risade todo el mundo. Y las mujeresque están ahí, están muy coloni-zadas por el patriarcado y no venla continua violencia a la quesomos sometidas.
- ¿Cuál es tu perspectiva de loque se pueda llegar a lograr ono de ahora en más en favor delas víctimas de trata y de laprevención de este delito?
Creo que lo que no hay que haceres callarse. Lo peor que nos puedepasar es tener miedo, hay queseguir denunciando, molestando.
Marcha realizada en noviembre de 2008 en ConstituciónFernanda Gil Lozano; Vilma Ripoll y Gustavo Vera
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gobierno de la ciudad organizagrupos que van a las plazas alas dos de la mañana... Sontodos boxeadores, barras bra-vas, gente que hace artesmarciales...”, dice Juan.
En este sentido, es claro queopiniones como las del inten-dente de Mar del Plata expresanuna actitud cada vez másgeneralizada con respecto alproblema de la inseguridad. Porlo pronto, la imagen de losgendarmes recorriendo lascalles no parece muy tran-quilizadora... Acaso habría quepreguntarse si una ciudad mássegura es una ciudad militari-zada.
“Hace poco, en Saavedra, se-cuestraron y mataron a un chicollamado Rolo. Bueno –dice Helen-, ese chico era muy amigo mío.Pero no por eso voy a pedir quematen a los responsables. Ten-drían que ser juzgados e irpresos.” Quizá, quienes piden“mano dura” contra la “inseguridad”no tienen esta convicción; quizá,ellos piden otra cosa.
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Tienen entre 16 y 22 años. Sereúnen desde fines de 2008 y lamayoría de ellos vive en VillaPueyrredón. “Antes nos juntá-bamos en la plaza Nunca más,pero como ahora está cerradanos reunimos en diferenteslugares”, dice Juan.
El año pasado, la agrupaciónJ.Q.M. (Jóvenes que se mue-ven) realizó un festival debandas en la plaza “Nunca más”para recolectar juguetes, tapitas,ropa y alimentos destinados afines sociales. La gente colaborómuchísimo y juntaron grancantidad de materiales. Losjuguetes fueron entregados eldomingo 21 de diciembre en lasala de pediatría del hospitalPirovano, las tapitas se llevaronal hospital Garrahan y la ropa ylos alimentos fueron distribuidosen distintos comedores comu-nitarios.
Durante el verano estuvieron acargo de la organización de un“festival de carnaval” (así lodenominaron) en el parque de laestación ferroviaria del barrio.Luego de las discusiones, losdebates y los conflictos (siemprenecesarios en una organizaciónconcreta) todo resultó bien y lavecinos participaron del car-naval con entusiasmo.
Actualmente, la agrupaciónJ.Q.M. proyecta realizar untorneo de fútbol o una maratón.“La idea es generar una actividadque le permita a la gente libe-rarse, abrir la cabeza y pasar unbuen rato.” La actividad, además,sería una buena ocasión parapedir que se cambie el nombrede la plaza “Teniente GeneralEduardo Lonardi”. La plaza,fundada en 1981, está ubicadajunto a la estación de ferrocarrilde Villa Pueyrredón. La J.Q.M.,así como muchos de los vecinosdel barrio, quisiera que la plazase llame “Nunca más”.
¿Qué es ser joven?
Los chicos de J.Q.M. entiendenque en el imaginario social lajuventud comúnmente es perci-bida como “la juventud perdida”.“Parece que lo único que lesimpor ta a los jóvenes –diceHelen- es ir a un boliche, pasar-se una noche tomando y nadamás. Nosotros también lo hace-mos, somos adolescentes. Peroasí como disfrutamos de pasarlabien con amigos, en la plaza,riéndonos, tomándonos unacerveza, contándonos anéc-dotas..., también nos juntamosuna tarde a tomar mate y adiscutir acerca de qué podemoshacer por nuestra realidad.”
Para la agrupación, es impor-tante mostrar que ser joven noes lo que la televisión exhibe demanera lamentable. “Hay muchoindividualismo”, dice Juan. “A míme parece que también hay quemostrarle a los jóvenes que hayotra manera de hacer las cosas”.
¿Qué mueve a estos jóvenes?
Los une la idea de que la faltade educación, la desintegraciónsocial y el individualismo son unaspecto central dentro de losproblemas que actualmente sedebaten en nuestra sociedad. Entorno al tema de “la inseguridad”,por ejemplo, hay una ecuaciónimperecedera que parece decir:“juventud + drogas / alcohol =delincuencia”.
“La ignorancia mata”, diceHelen. “Hay muchísimos pibesque piensan: ‘Para qué me voya juntar un sábado a la tarde enuna plaza a hablar de qué, sipuedo estar en mi casa jugandocon la play, tomando el vasitode Coca que me trae mamá’.”
“La ignorancia y el desinteréspor todo”, agrega Carolina. “Esogenera esta actitud: ‘Me pongo enpedo y no me importa nada denada.’ ”; “Bueno -añade Juan, quese suma al diálogo-, nosotrostratamos de generar intereses
diferentes, de mostrar que sepueden hacer cosas diferentes.”
Con frecuencia, la mirada quese tiene sobre el otro se basaen el desconocimiento. Esamirada evidencia la desinte-gración social. “Hay vecinos quese juntan en la puerta de sucasa para decir: ‘¡Mirá, llegó alas cinco de la mañana a sucasa con un pibe que no es elnovio! ‘ ” , dice Helen. “Nosotrosvemos que unos chicos estánjugando al básquet en la plaza alas dos de la mañana y decimos.‘¡Qué buena onda! ‘ ”; “Mirá, hayun grupo de titiriteros que danfunciones gratis y tienen ganasde hacer presentaciones en uncomedor comunitario.” A veces,solo se trata de ver a los otrosdesde una posición diferente. Esla mirada que parte desde eldesconocimiento del otro la quecrea discriminación y violencia.“La ignorancia mata” en unsentido muy amplio. Desde esteenfoque, los chicos promuevenactividades culturales comoforma de integración social.
Por otra parte, los jóvenes deesta agrupación piensan que lasmedidas de “mano dura” que seimplementan en la actualidadderivan de las prácticas habi-tuales de la dictadura. “El
Jóvenes que se muevenen Villa Pueyrredón
En una época en la que el otro social es percibidocomo el enemigo, ellos creen que es posible construiruna sociedad diferente a partir de la integración social.
Por Hernán Diez
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La Legislatura porteña declaróde utilidad pública y sujeto aexpropiación al inmueble de la exLiga Israelita Argentina contra laTuberculosis localizado en el barriode La Paternal. La norma aprobadaa su vez establece el mismocriterio para los bienes intangiblesy los bienes muebles existentesen el predio.
El proyecto de ley aprobado,presentado en el año 2007 por laentonces legisladora BeatrizBaltroc (Frente para la Victoria) yel aún legislador Fernando Cantero(Autonomía con Libertad), declarade utilidad pública y sujeto aexpropiación al predio ubicado enFragata Pte. Sarmiento 2152/54con el objeto de instalar un Centrode Salud dependiente del Minis-terio de Salud de la ciudad.
La Liga Israelita Argentina contrala tuberculosis y Medicina Preven-tiva fue creada en el año 1916 ycerró sus puertas a fines del año2005 razón por la cual sus acree-dores pidieron la quiebra porincumplimiento del concursopreventivo.
En los fundamentos del proyectolos legisladores destacaron el rolcumplido por esta institución:“Dicho Centro de Salud cubríafundamentalmente la AtenciónPrimaria de la Salud de una vastaárea de población que carecía deefectores del Subsistema Públicode Salud en 20 cuadras a laredonda y a un costo ínfimo portratarse de una Sociedad sin Finesde Lucro”.
Por su parte, los vecinos yorganizaciones sociales de LaPaternal - unidos en el movimiento“Salvemos a la Liga” - fueron
quienes impidieron varias veces suremate y promovieron e impulsaronla ley de expropiación del edificio.
Los integrantes de “Salvemos ala Liga”, en un comunicado deprensa, expresaron que: “(...)debemos garantizar que el objetode la ley de expropiación aprobadosea respetado por las autoridadesdel Ministerio de Salud de laciudad, es decir un centro de saludde máxima excelencia para todoslos vecinos: publico, estatal ygratuito”.
El inmueble (construido sobre unterreno de 1275 metros cuadradoscon una superficie cubierta de2.500 m2) consta de una plantabaja equipada con Sala de Estar yRecepción para Atención delPúblico, 9 Consultorios, Vacuna-torio, Sala de Rx, Hemoterapia,Laboratorio de Análisis Clínicos ysala de Partos y un primer pisocon 11 Boxes de Fisioterapia, unGimnasio de 30 m2 y sectores parareuniones, Administración, Odon-tología y Presidencia mas unsegundo Laboratorio de AnálisisClínicos.
El equipamiento técnico incluyedos Aparatos de Rx Philips,Electrocardiógrafo, Equipo deevaluación Oftalmológico, Equipode Electroshock, Electropuntura,Equipo de Nitrógeno portátil,Electroestimuladores, Ultrasonido,Onda Corta, Magnetoterapia,Esterilizadores, Otoscopios, yequipamiento del Gimnasio Tera-péutico. Cuenta también conascensor camillero, dos escaleras,pisos y paredes ignífugas – conlas correspondientes habilitaciones– y entrada de Ambulancias.
Fuente: www.elbarriopueyrredon.com.ar
Se destinará para centro de salud público y gratuito
Expropiación de la ex LigaIsraelita Argentina contra
la Tuberculosis
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Funciona desde marzo enla Facultad de CienciasVeterinarias de la UBA
El 16 de marzo pasado co-menzaron las clases en laprimera escuela técnica espe-cializada en producción agrariade la ciudad de Buenos Aires.La nueva institución cuenta con76 alumnos, depende de laUBA –tiene el mismo régimenque el Colegio Nacional BuenosAires y el Carlos Pellegrini- yfunciona en el predio de Agrono-mía donde se encuentra laFacultad de Ciencias Veteri-narias.
Cada estudiante tiene pordelante seis años de carrera, endoble turno, a fin de obtener eltítulo de técnico profesional denivel medio en producciónagropecuaria y agroalimentaria.Para poder ingresar, los jóvenesinteresados tuvieron que acre-ditar la aprobación del 7º gradode Educación Primaria o 7º añode Educación Secundaria Bási-ca, más el curso de nivelaciónde ingreso –un curso anual quese dictó para los aspirantes-.Así, de 200 inscriptos quedaron76, quienes no podrán tenermás de una materia previa paracontinuar en la escuela.
La carrera cuenta con un plande estudios dividido en dosciclos: uno básico, de tres años,y otro superior, de igual duración.Por la mañana, cursan lasmaterias de formación generaly, por la tarde, las asignaturasque corresponden a la formacióntécnica. Durante el primer ciclo,las materias de la especiali-zación son tecnología de losalimentos y prácticas profesio-nales.
La metodología de ense-ñanza, además, consta de pa-santías, visitas a estableci-mientos productivos, desarrollode proyectos aplicados eninstalaciones productivas contecnología de avanzada y unproceso de aprendizaje en unentorno de campo promoviendoel respeto por el medio ambien-te. La formación de nivel medio,según las autoridades de laUBA, garantiza los conocimien-tos actualizados propios de lasexigencias del mercado laboraly ofrece el ingreso directo a lasCarreras de Veterinaria, Licen-ciatura en Gestión de Agroali-mentos y Agronomía, es decirque los alumnos no debencursar el CBC.
El rector de la UBA, RubénHallú, señaló que la intenciónes hacer una escuela modeloagropecuaria, ya que el áreaagropecuaria siempre será unabase fundamental para laArgentina. Por su parte, MarceloMíguez, decano de la Facultadde Veterinaria, aseguró queapuntan a que los egresados dela escuela puedan insertarse enel campo laboral o bien continuarsus estudios en la universidad.
Por Luciana Aghazarian
Asambleas vecinales de lazona norte de la provincia deBuenos Aires, y vecinos de laComuna 12, cuyos barrios sonatravesados por el ferrocarril,denunciaron que la empresaTrenes de Buenos Aires (T.B.A.)está fumigando las vías y susaledaños con GLIFOSATO.
El conflicto del campo y la sojatransgénica van de la mano, y dela mano de todos ellos la multina-cional MONSANTO, productorade semillas y del Roundup(GLIFOSATO). Este herbicidafue desarrollado para la elimina-ción de hierbas y de arbustos (lassemillas transgénicas son inmu-nes a este producto) y estaríasiendo usado por T.B.A. paradesmalezar las vías y susmárgenes. La OrganizaciónMundial de la Salud calificó alGLIFOSATO como extremada-mente tóxico.
En enero de este año la concejalde Vicente López por el bloque“Solidaridad e Igualdad” y presi-denta de la comisión “Ecología yMedio Ambiente”, Blanca Díaz,denunció al medio digital “168Horas” que la empresa TBAfumiga en el ámbito de las víasy el espacio público para eldesmalezado, con un productollamado GLIFOSATO: “Nosotros
estamos analizando este temaporque ha habido denuncia devecinos diciendo que la fumigacióncon esta sustancia llega hasta suscasas, son casas que lindan conlas vías del tren”.
Los barrios de la Comuna 12(Saavedra, Coghlan, Villa Urquizay Villa Pueyrredón) están atrave-sados por la ex línea Mitre queadministra la concesionaria T.B.A.Reinaldo Urcola, del ConsejoConsultivo de la Comuna 12,anunció que “la primera acción quese resolvió fue comunicar a losvecinos que viven cerca de lasvías del tren por medio de volantesy afiches para divulgar el peligro aque están sometidos... el afiche esbastante explícito sobre la impu-nidad con que violan la prohibiciónde aplicar esos herbicidas a menosde 2 Km. de ciudades o pueblos”.
El Foro Ciudadano de Partici-pación por la Justicia y los DerechosHumanos explicó en un documentoreciente que a pesar que en laArgentina no existen informes
oficiales sobre la relación entre lautilización de herbicidas y daños ala salud y al ambiente, los indica-dores investigados (contraste entreáreas de mayor cultivo de trans-génicos, áreas de utilización deglifosato y áreas de mayoresíndices de cáncer, deformaciones,abortos espontáneos, alergias ydemás gravísimas patologías) sonsuficientes para plantear la proble-mática entre el glifosato y daños ala salud y al ambiente.
El diario LA NACION en marzodel año pasado publicó declara-
Denuncia de vecinos de Vicente López y la Comuna 12
T.B.A. estaría fumigando conun herbicida altamente tóxico
ciones de la doctora María dosSantos Afonso, investigadora delDepartamento de Química Inorgá-nica de la Facultad de CienciasExactas y Naturales de la Univer-sidad de Buenos Aires, en las queexplicaba que el GLIFOSATO“cuando está unido a otros com-puestos, no puede degradarse;para que pueda hacerlo, tiene queestar libre. Es más, cuando se unea los minerales del suelo, no sólono se degrada, sino que puedevolver a liberarse y dispersarse”.Fuente: www.elbarriopueyrredon.com.ar
Nueva escuelatécnica enproducción
agrariaDurante los años 2005 y2006 trabajó en Villa Puey-rredón un equipo interdisci-plinario de abordaje eco-sistémico para la prevencióny control del virus del dengue.El equipo, compuesto dedocentes, biólogos, soció-logos, antropólogos, trabaja-dores sociales, veterinariosy técnicos de la Universidadde Buenos Aires y el InstitutoPasteur, trabajó con es-cuelas primarias y de nivelmedio; centros de jubilados;la asamblea barrial y elCentro de Salud Nº 2.
Por Ignacio Di Toma Mues
Nuestro periódico entrevistó, enel año 2006, a los integrantes delequipo que realizaron los estudiosde campo en Villa Pueyrredón:Eduardo Marcos, director delGrupo de Promoción para la Saluddel Instituto Pasteur; SandraGómez, bióloga y docente y HéctorSchillaci, trabajador social.
En esa oportunidad, EduardoMarcos nos comentó acerca de lastareas de información con losvecinos. En un puesto ubicado enNazca y Albarellos se desplegaronmapas indicando la ubicación delas trampas para los mosquitos(ovitrampas) ubicadas en casasdel barrio y los resultados obteni-dos. Este puesto funcionó durantevarios meses (desde octubre de2005 hasta abril de 2006).
Los resultados indicaron que enel 40 % de los hogares donde secolocó la ovitrampas se obtuvieronresultados positivos, esto es: se
encontraron criaderos del mosquitoaedes aegypti, transmisor deldengue y la fiebre amarilla.
Marcos nos explicó que elobjetivo era el de lograr un ordena-miento ambiental: “Si bien debenexistir una serie de factores paraque aparezca la enfermedad: elhuésped (hombre), el vector (osea, el mosquito propiamentedicho), y el dengue (el virus), la ideaes erradicar toda posibilidad dereproducción de dicho insectotransmisor”.
Hoy el virus del dengue estáinstalándose como epidemia en elnoreste y noroeste del país y yase han detectado casos en laProvincia de Buenos Aires y en laCiudad.
La tarea es simple pero a la vezcomplicada; la comunidad tiene queparticipar en el reordenamientoambiental para no permitir lareproducción del mosquito.
El período comprendido entremayo, junio, julio, agosto y septiem-bre es la época en que el mosquitose reproduce y por eso el trabajode la comunidad es imprescindibleya que lo que uno deja desor-denado en su ambiente puede serutilizado por el mosquito pararemultiplicarse.
Sandra Gómez, bióloga, nosexplicó que: “la cadena epidemio-lógica de una enfermedad (elhuésped susceptible, el agente,etc.) interacciona en el ambiente.Por ejemplo el caso del dengue: nose trata de un virus que anda dandovueltas por la calle y entonces unose lo pesca. El virus lo tiene quepasar un mosquito, y el mosquitose cría en el ambiente”.
El Aedes Aegypti tiene la particu-
laridad de vivir en áreas urbanas ysu hembra (vive aproximadamenteun mes) coloca los huevos (unos300) en lugares que contienenagua estancada, como por ejem-plo; tachos, baldes, latas, frascos,botellas, platos debajo de macetas,floreros, gomas de auto, entreotros.
Tanto machos como hembras sealimentan de néctar y jugosvegetales. Pero las hembras antesde poner sus huevos deben ingerirsangre. En ese proceso inyectansaliva como anticoagulante y deesa manera transmiten las enfer-medades.
El período clave de reproducciónde este insecto es entre los mesesde mayo a septiembre, y es justoahí cuando no se lo ve porque estáen su forma juvenil en nidos ycriaderos. Ese es el periodo en que
la gente debe ordenar sus hogarespara que en octubre y noviembreno tengamos el mosquito entrenosotros.
Las medidas preventivas a tomarbásicamente se basan en no dejarque se acumule agua en losrecipientes nombrados, y para esose sugiere:
•Dar vuelta (poner boca a bajo) losrecipientes que no estén en uso.
•Tapar herméticamente el agua defloreros y bebederos de animales.
•Cepillar los bordes e interiores delos recipientes.
•En los floreros tratar de cambiarel agua por arena húmeda.
•Eliminar aquellos recipientes queno sean útiles.
•Colocar bajo techo los recipientesútiles mientras no estén en uso.
Prevención y control del virus del dengue
Detectaron 45 casos de dengue El Ministro de Salud porteño, Dr. Jorge Lemus, confirmó que
(hasta el 31 de marzo) se han detectado 45 casos importados dedengue, de los cuales 22 afectan a personas residentes en laCiudad de Buenos Aires.
Lemus y sostuvo que “nuestra tarea apunta a impedir que hayacasos autóctonos y para lograr eso la estrategia es cumplirrigurosamente con el plan de vigilancia epidemiológica intensificadacomo lo hacemos habitualmente”. Por último destacó que se estáejecutando una tarea coordinada con el Ministerio de Ambiente yEspacio Público para fumigar los lugares de mayor riesgo y pararetirar objetos que puedan favorecer la propagación del mosquito,y que personal del ministerio está trabajando en las terminales deómnibus (Liniers y Retiro) y en la estación de trenes del ferrocarrilUrquiza para alertar a la población que llega de las zonas afectadas.
Los síntomas que pueden hacer sospechar que se está enpresencia del virus del dengue son: fiebre ; dolores de cabeza, demúsculos y articulaciones; náuseas y vómitos; cansancio intenso.También pueden aparecer manchas en la piel, acompañadas depicazón.
Abril 2009 Página 13
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Se enciende la radio, latelevisión o se abre eldiario todas las maña-nas y una sola palabraresuena: inseguridad. Ala falta de seguridad sele suma un gran prota-gonista, el paco, comosuele llamarse a una delas drogas más alar-mantes de esta época.Pero, ¿cuántos de noso-tros sabemos qué es elpaco? Los medios pre-sentan historias, datos,alarmas que en vez degenerar una concienciasocial llevan a la desin-formación y al quiebrede una sociedad quehace oídos sordos y envez de involucrarse, ob-serva una realidad tele-visada.Por Natalia Saavedra
Dos mujeres, Alicia Romeroy Marta Gómez, forman partedel Movimiento Madres en Luchapara trabajar en la prevención yasistencia al adicto al paco.Alicia tiene su base en Lomasde Zamora y Marta, en el Insti-tuto Garrigós, en Capital Federal.“Se arma Capital, que es la sedemadre, y abre los brazos”, relataMarta.
Los inicios de la organizaciónson similares tanto en la provin-cia de Buenos Aires como enCapital. “Nosotros tenemos uncomedor Manos Solidarias enVilla Lamadrid, a 4 cuadras dela Feria La Salada. Veíamosmovimientos raros, cada uno ensu barrio conoce y empezamosa notar que los chicos decían:mira, están vendiendo paco.Nosotros nos empezamos ainteriorizar qué era el paco y lasmadres empezaron a decir quelos chicos estaban empezandoa desaparecer: no lo encuentro,dónde está, no sé qué pasó,decían”; cuenta Alicia.
La situación se tornó aún másdifícil hasta que con denuncias,marchas y finalmente un allana-miento, se tiró abajo el lugarutilizado para vender paco.“Queremos armar un centrocultural pero necesitamos unpapel porque nosotros queremoshacerlo legal. Para hacer uncentro cultural necesitamos luz,agua y no contamos con ésascosas asi que empezamos acontactarnos con otras mamásy armamos la red desde noso-tros”, prosigue.
En el caso de Marta, tambiénse empezó en un comedor, elcomedor Los Pibes, en el barriode la Boca. “Viendo la proble-mática desde uno mismo, co-menzamos a trabajar en el barrio.Tenemos en el comedor activi-dades donde se hacen tallerespara los chicos pero también
nosotros hicimos un PrimerEncuentro Latinoamericano enUruguay para tratar la pro-blemática”, cuenta.
Ambas coinciden en que setrata de una “droga de exter-minio, que en muy poco tiempodeja desarticulados a los chicosy con secuelas irreversiblesllevado al límite de la muerte”.
A pesar del dolor y de lainsistencia ante la poca partici-pación y apoyo del Estado, encada palabra o declaración, losojos de ambas coinciden y seunen ante la lucha. Son cons-tantes y conocen la claridad desus objetivos.
Han conseguido desde elEstado un espacio físico queestá en la Paternal, en el Insti-tuto Garrigós, y en la provinciade Buenos Aires, una casa enLomas de Zamora que perteneceal Instituto Patiño; “trabajandocomo hormiguitas pero tenaz enla cosa”, agrega Marta.
La idea de la red es “darlepequeñas herramientas a lasmadres porque muchas vecesescuchamos a mamás quevienen golpeando puer tas ynadie las sabe escuchar. No teabren las puertas para atendertey son puertas que tienen queestar abiertas”, explican.
En la Provincia de BuenosAires, se trabaja con los CPA(Centro Provincial de Atencióna Adicciones) pero existenconstantes conflictos porque nofuncionan y “los chicos queestán haciendo tratamiento lodejan de hacer”, cuenta Alicia.
Frente al paco, las madres seunen y se comunican paraobtener información y saber quépueden hacer con sus hijos. LaRed trabaja en forma interdis-ciplinaria y mantiene contactoconstantemente para facilitar elacceso a las madres y la aten-
ción a los chicos.
“Nosotras no somos Estado yno hacemos el trabajo delEstado porque nosotras somosuna organización de organi-zaciones entonces vos debesinvolucrarte y no traernos elpaquete solamente”, enfatizan.
La falta de políticas de Estadosumado a la realidad que reflejanlos medios envuelve al pacomás que en un problema indivi-dual en un problema social. Noexisten estadísticas ni unadecisión política concreta frenteal paco.
“Están diciendo que hay 180mil chicos con secuelas de pacoque no tienen solución, que vana la muerte. Es alarmante lo quese dice, eso es lo que nos duele.Para qué vamos a invertir si elchico no es rescatable”, ironizaMarta. “Hoy por hoy, tenemos anuestros pibes muertos vivos.Están presos en las cárcelesnuestras los pibes pobres. Paralos chicos necesitamos mejoreducación, mejor salud, trabajo,deportes”, comenta Alicia.
Las madres están alertas yluchan incesantemente por losderechos de los chicos, por unaproyección futura, por un trabajoo un oficio digno que les permitapensar un futuro.
“Acá hay un tema más profun-do que es el pibe que no tieneproyectos, que la mayoría de lasveces no se siente querido. Acáesto se soluciona con amor ycon un poco de solidaridad, deayuda hacia el otro”, sostienen.“Acá hace falta mucho amorhacia el prójimo y ponersetambién en los zapatos de lospibes. Si nadie se pone en loszapatos de ese pibe, todo elmundo lo criminaliza, le dice sosesto, sos aquello, sos lo otro, ¿yla vida que tuvo?”, se preguntaMarta.
No existen propuestas con-cretas, no existen formas deincluir en la sociedad a un pibeque consume paco para olvidarsu vida o el ruido que cruje ensu estómago cuando tienehambre. Y menos inclusiónhabrá si miramos la vida portelevisión, si nos preocupamosmás por la clasificación de laselección argentina que por elfuturo de un país que no quiereinvertir en sus jóvenes.
“Hoy por hoy, los pibes notienen un proyecto de vida.Necesitamos que el Estadoinvier ta en eso. Las organi-zaciones sociales que estamoshaciendo actividades en losbarrios, intentamos incluir aestos pibes en las murgas,talleres de percusión, de circo,para que ellos sean parte dealgo”, comentan.
La realidad es dura. Cuestadigerir dimensiones. Las madresluchan incesante y constan-temente para que el futurocontenga a sus hijos. Hasta quela realidad no golpea a su puerta,la mayoría de la sociedad parecedar la espalda. Se culpa alEstado de todo y por todo peroese Estado hace tiempo quedejó de existir.
La lucha continúa día a día yno es fácil. Marta Gómez sepregunta: “¿Quienes van aquedar a defender este país sino son nuestros jóvenes? ¿Quéproyecto de vida les dan a ellos?La muerte”.
Para contactarse con elMovimiento Madres en LuchaALICIA ROMERO(Provincia de Bs. As.)155-008-7245, La Madrid 24y Alsina (Lomas de Zamora)MARTA GOMEZ(Ciudad de Bs. As.)Instituto Garrigós, Paz Soldán5200 (La Paternal)
“Hace falta mucho amor haciael prójimo y ponerse tambiénen los zapatos de los pibes”Entrevista con Alicia Romero y Marta Gómez, del Movimiento
Madres en Lucha (Red de Madres contra el Paco).
Hacen faltaideas nuevas Estoy cansada. Me agobian
los bombardeos mediáticos. Untema se instala y apunta paratodos lados. Los argentinostenemos una capacidad innatapara entrar en pánico unasemana por el humo en el cieloo por la ola de inseguridad y aldía siguiente, relajarnos yolvidarnos de todo. Si viene unferiado, mejor, aunque nosepamos qué se conmemora.Me molesta las categorizacio-nes que hacemos: bueno, malo,River, Boca. ¿Acaso no existenlos grises? ¿O es que nopodemos verlo?
De todas maneras la culpasiempre es del Estado y denuestros corruptos gobernantesque lo único que piensan es enensanchar sus bolsillos. ¿Real-mente creemos eso? ¿Hastacuándo vamos a sostenerlo?Es claro que el Estado deBienestar se perdió hace ratoen busca de un mundo “nuevo”,globalizado y capitalista. Escierto también que estamosvolviendo, dándonos cuenta quelo económico no existe, que laspersonas no somos mercancíassino sencillamente humanos.
Si Maradona se pelea conRiquelme es tan relevante comolo que opina una “diva” argentinaa la que la realidad le tocó lapuerta y ahora quiere solucionarel mundo. “Uno ya no estáseguro en ningún lado”, seescucha en las calles. Nadiepiensa que tal vez el mundo nosea seguro porque contienemás números que seres huma-nos. ¿Qué es seguro? ¿Quéseguridad queremos?
Más de una vez tomo un taxide noche y me preocupa quesea “seguro”. ¿Tiene cartel deradio taxi o será inseguro siigual me subo? Lo loco de todoesto es que mientras yo meinterrogo sobre el destino delchofer que me dejará “segura”en casa, el mismo chofer sepregunta si frena para llevar aesa señorita o será engañadopor las apariencias. La mayoríade las veces alzo mi brazo yparo igualmente el auto porqueno quiero vivir con miedo. Aúncreo en la gente. Todavía meinvolucro con gente que hacecosas por los demás: desde elarte, desde un “gracias”, desdeel debate político o la incerti-dumbre. No sé si lo real será loque me dice un aparato conmás canales que tiempo devida. No entiendo si lo virtualtiene que ver también con esarealidad. Todavía prefiero eldiálogo, conocer a mi vecino,emocionarme al ver que haygente que toma aquello que elEstado no hace y en vez dequejarse, lo transforma, lo hacepropio y lucha.
Basta de culpas, basta demiedo. Quiero ideas nuevas,quiero propuestas, quiero chicosen las plazas, quiero vecinostomando mate en la calle yquiero alzar mi mano, parar untaxi y no tener miedo. Quierocreer.
Por Natalia Saavedra
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En los últimos años, de-cenas de clubes de músi-ca cerraron sus puertas.El reclamo de músicos yempresarios logró que laLegislatura apruebe unaley de promoción de laactividad, que incluye sub-sidios y créditos.
Por Cristina Pérez,para la Cooperativa EBC
La música, sin duda, es un delos pilares de la identidad porteña.El tango, pero también el jazz ylas nuevas fusiones que conjuganvanguardia con estilos tradicio-nales rioplatenses. Una maquinariaartística que además de alimentarla cultura de la Ciudad, hace lopropio con quienes están dentro deella. Músicos, empresarios ycompositores a los que cada vezles cuesta más que la música sigasonando.
En los últimos cuatro años,después del incendio en el bolicheCromañón, cerraron 32 clubes demúsica y en la actualidad sólosiguen en pie 24. Alma Tango, CaféHomero, Bar Tuñón, El Club delVino, La Revuelta, La Peña delAbasto y el Gandhi, son algunosde los nombres más represen-tativos que debieron cerrar suspuertas al circuito porteño.
El peligro a perder esa riquezade la que tanto se ha jactado laCiudad, incluso a nivel interna-cional, llevó a que la Legislaturaporteña apruebe una Ley de“Promoción de la Actividad Musicalno dependiente del Ámbito Oficial”,que establece una serie de exen-ciones impositivas, subsidios ycréditos a músicos y a espaciosde música en vivo.
La norma fue aprobada porunanimidad, a mediados de marzo,y crea un régimen que “protege,propicia y fomenta la actividadmusical en vivo en la ciudad”.
El proyecto, presentado por loslegisladores Facundo Di Filippo(Coalición Cívica), Inés Urdapilleta(Frente para la Victoria) y PatriciaWalsh (Nueva Izquierda), tuvoorigen en distintos reclamos de lossindicatos de músicos, intérpretesy empresarios; así como tambiénde figuras consagradas como elmaestro Leopoldo Federico, AtilioStampo, Eduardo Falú y SusanaRinaldi, entre otros.
Según la ley aprobada, se desti-narán 3,5 millones de pesos poraño para otorgar créditos o sub-venciones a quienes acrediten dosaños de actividad tanto para loslugares físicos como los artistas;al tiempo que se crea un Directo-rio –ad honorem- que dependerádel Ministerio de Cultura y queimplementará el régimen de pro-moción musical.
En tal sentido, Urdapilleta,presidenta de la Comisión deCultura de la Legislatura, resaltóque “sus beneficiarios son losmúsicos pero también todos losporteños que tendrán la posibilidadde volver nuevamente a gozar en
vivo de las expresiones que mástienen que ver con la construcciónde la identidad”.
No obstante, representantes delsector exigen que la ley sereglamente en un corto plazoporque hay muchos clubes “queno saben si van a poder abrir lasemana que viene” y músicos que“no pueden grabar ni difundir sustrabajos”.
El presidente de la Cámara deEspacios de Música en Vivo –Camuvi- y propietario de TorcuatoTasso, Hernán Greco, dialogó conla Cooperativa de Medios Barrialesy evaluó el impacto de la nuevanormativa en la cultura porteña.“Nosotros somos una marca, quehace 16 años que la peleamos; sidecimos que cerramos tenemos aLuis Salinas, la Tana Rinaldi oLeopoldo Federico en la puertaimpidiéndolo pero debemos garan-tizar que todos los clubes puedanseguir trabajando y multiplicar elnúmero de clubes”, dijo.
-¿Qué significa una Ley deConcertación Musical en la Ciudad?
-En primer lugar, que los legisla-dores tomaron conciencia de quela música en la Ciudad está
atravesando una situación deemergencia con riesgo de desapa-rición. Ahora, hay que reglamen-tarla porque los lugares cerraron ysiguen cerrando en estos días yno sé cuantos lugares de músicava a haber en mayo.
-¿Con la ley en vigencia, seresuelve el problema de la produc-ción musical y de los locales demúsica en vivo?
-En parte. Nosotros pedimos quese generen nuevos espaciosporque con sólo garantizar elfuncionamiento de los clubesactuales no basta para atender lademanda de los músicos. Necesi-tamos que se fomente un circuitopara sumar público e ir sedimen-tando la producción musical en laciudad. Mucho se dice que BuenosAires no duerme, de su industriacultural pero la verdad es quenecesitamos que se tripliquen elnúmero de establecimientos paradar lugar a todas las expresiones.Si no está este circuito, nosconvertimos en pequeños lugaresde resistencia.
- ¿Cuánto tuvo que ver el trabajoconjunto en el proyecto de actoresvinculados a la música, tantasveces antagónicos?
-Es raro, sí, pero muy saludable.No nos iba muy bien en la músicacuando todas las voces sonaban
separadas. El teatro siempre tuvouna capacidad de lobby mayor quela de la música y eso les permitió,por ejemplo, consumir los presu-puestos que tras Cromañón fueronasignados a los artistas indepen-dientes. Hoy la situación esdiferente: se conformó el ConsejoFederal de la Música, integrado porCamuvi, Asociación Argentina deIntérpretes, Sadaic, la AsociaciónArgentina de Empresarios Teatra-les y el Sindicato Argentino deMúsicos. Esto fue fundamentalpara impulsar la ley.
-¿El quiebre fue Cromañón?
-Lo que pasó en Cromañón nospasó a todos. Y hablo, por su-puesto, del dolor por los pibes quemurieron, pero también porque apartir de ahí tener música en vivo,sin importar el género, representóun problema ya que el gobiernosalió a clausurar. Se evidenció elvacío jurídico respecto a loslugares de música. De hecho losclubes de música no tenían entidaddentro de la nomenclatura de laCiudad. Recién ahora hay una leyque nos menciona pero sin unreglamento específico. De repente,habían silenciado la ciudad peroafortunadamente desde la Camuvilogramos que pudieran entenderque no se podía seguir asistiendoal cierre diario de espacios demúsica, fuentes de trabajo (músi-cos, personal gastronómico y todolo que contiene la actividad). Apartir de allí comenzamos a laburarpara generar las condiciones paraque se den estas leyes que hoyestán empezando a salir. Pero,insisto, hay que reglamentarla. Lapelota quedó picando en el Eje-cutivo.
-En este sentido, ¿cuánto tardaráen sentirse algún tipo de efectoreparador para los sectores bene-ficiados con la ley?
-A partir de la reglamentación,aunque quizás no sea muchotiempo que reste hasta fin de año,se va a notar el impacto inme-diatamente. Es que la situación estal, que hay lugares que no sabensi abren la semana siguiente y laayuda que la legislación prevéresulta de suma importancia.Decirle a los músicos que estángrabando y que no tienen cómofinanciar la presentación o laprensa para su difusión que antesde fin de año van a contar con unpresupuesto para hacerlo esmaravilloso. Igualmente, consideroque con el tiempo, cuando seejecuten las partidas asignadasdesde principio de año, reflejará laverdadera dimensión de contar conun marco de fomento a la produc-ción musical con un circuito masafianzado.
-¿Más allá de lo económico, queotro aspecto resalta?
-Obvio que lo económico esimportante. Pero también lo es,generar un Instituto de música(Directorio) en la Ciudad quemaneje información, saber cuálesson los déficit, dónde resulta másfructífero invertir en términos deproducción cultural. Si no, caemosen un festival al año por género.Eso vale pero con un trabajo anualque lo sostenga, dando escenarioa los artistas para que vayanganando lugar para ese eventoanual, por ejemplo. Esto tiene quever con recursos pero más quenada con sentarse a pensar qué,cómo y con que fin se programa.
-¿Qué representan los clubes demúsica en la Ciudad?
-Hablan de una identidad musicaly cultural de Buenos Aires. Lugaresdonde las figuran se van formandoy se refugian géneros como eltango. Es donde toca la Primera Adel tango. No hay otros escenarios.El tango no va a la calle Corrientesfundamentalmente porque nadieproduce ni esponsorea tango. Losclubes de música son casi impres-cindibles para que se produzca undiálogo necesario y fluido entre elartista y su público. De lo contrario,como durante tantos años, nues-tros usos y costumbres llegandesde el puerto o desde Ezeiza.Si desaparecen los clubes vamosa tener que armar grupos deescucha y quedamos sumidos alo que nos bajen los multimediosy las multinacionales.
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ORACIÓN a SAN EXPEDITO:Oh gloriosos SAN EXPEDITO de las causas justas yurgentes ayúdanos en esta hora de aflicción ydesesperación, intercede por mí ante nuestro SEÑORJESUCRISTO, tú que eres un Santo guerrero, tú que eresel Santo de los desesperados, tú que eres el Santo de lasCAUSAS URGENTES, tú que alejas a quienes quierendañarnos, ayúdame, dame fuerzas, coraje y serenidad.Protege a mi familia como lo haces con la Juventud, losenfermos, el trabajo, los negocios y juicios. Atiende mipedido, atiéndelo con urgencia, por favor devuélveme lapaz. Te seré fiel el resto de mi vida y daré a conocer tunombre a todos los que tienen FE. CARMEN
ORACIÓN a SAN EXPEDITO:Oh gloriosos SAN EXPEDITO de las causas justas yurgentes ayúdanos en esta hora de aflicción ydesesperación, intercede por mí ante nuestro SEÑORJESUCRISTO, tú que eres un Santo guerrero, tú que eresel Santo de los desesperados, tú que eres el Santo de lasCAUSAS URGENTES, tú que alejas a quienes quierendañarnos, ayúdame, dame fuerzas, coraje y serenidad.Protege a mi familia como lo haces con la Juventud, losenfermos, el trabajo, los negocios y juicios. Atiende mipedido, atiéndelo con urgencia, por favor devuélveme lapaz. Te seré fiel el resto de mi vida y daré a conocer tunombre a todos los que tienen FE. NOEMI
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A mis vecinos lectores Me encuentro esperanzada y feliz, porque luego de largas
vacaciones se ha reabierto mi puerta y mi corazón para recibirte.Sabrás que me han hecho varios tratamientos para tratar de mejorarmi salud tan deteriorada. Estoy algo mejor. Por eso te invito y teespero.
También quiero contarte que en pocos días más estará a tudisposición una sala de computación, y fotocopiado. También ruegoque alguna persona de buena voluntad quiera dar clases decomputación, para que aquellas personas que quieran familiarizarsey aprender a disfrutar de esta maravilla, que es, la computadora, latenga a su alcance. Si tienes interés en colaborar, si tienes una horalibre, acércate. Serás bien recibido y ultimaremos detalles paraconcretar este proyecto.
Biblioteca Popular Pueyrredón Sud
De todo corazón, junto a mi comisión directiva quiero agradecer, lainvalorable colaboración del doctor René Dalzone, quien durantetantos años se ha ocupado de la parte contable desinteresadamente.Muchas gracias doctor Dalzone por su colaboración, y muchasgracias a las varias otras personas que han colaborado para quepueda seguir siendo útil.
También quiero informarte que, tu biblioteca te ofrece próximamente,taller literario. Acércate (de lunes a viernes de 16 a 20 horas), consulta,anótate. Te espero. También espero tus inquietudes y sugerencias.¿Qué te gustaría pode hacer en la Biblioteca de tu barrio? Vení,contame: podemos hacerlo realidad. Espero que sea un año fructíferopleno de proyectos y de logros, para mi, nuestro barrio y nuestroquerido país.
Muchas gracias.
Asociación Vecinal de Fomento y Biblioteca Popular“Pueyrredón Sud” (Bolivia 4801 esq. C. A. López)
El diminuto jardínHay una línea recta frente a mí,
marcándome un camino y mepropongo seguirlo. Quizás puedaofrecerme sensaciones distin-tas, asombrosas o apasio-nantes. Me lleva por un parquehermoso, sí, pero como otrosque visité antes, Entoncescomienzo a desilusionarme.
No obstante sigo caminando ytodo es igual a otros parques. Lodisfruto viéndolo tan hermo-samente arreglado y cuidadopero eso es todo, no hay nadaespecial, nada que altere elpaseo.
De pronto, como de la nada,aparece una pequeña puerta yme asombra tanto verla, que nopuedo decidir si abrirla o seguirmi camino olvidándome de ella;pero mi curiosidad puede más.
Entonces, con cierto temor ybastante prudencia, la abrodespaciosamente y me encuen-tro con un diminuto jardín,hermoso por lo diminuto y porestar allí. Bajando un poco lacabeza, entro. Alguien me pre-gunta: -¿Cómo estás?
Miro a mi alrededor, tratando dever quién me habla. Inspeccionoun poco pero no veo a nadie.,solo a pequeños pajaritos quecon amistosa confianza seposan sobre mis hombros.Luego, la misma pregunta:
- ¿Cómo estás?
Me oriento en la dirección dedonde viene la voz y ella me dice:- Suponemos que estarás extra-ñada porque no hay ningún serhumano aquí y seguramentequieres saber qué sucede.Vamos a aclarártelo: somosnosotras, las flores, quienes tehemos hablado, por eso tehabrán parecido varias voces.Somos flores encantadas ytenemos este jardincito con elcual, vamos a distintos sitiospara que alguien, como tú ahora,tenga también una experienciasingular. ¿Qué sientes ahora quelo sabes?
- Creo que estoy viviendo unsueño, algo irreal, maravilloso ymuy extraño, algo tan especialcomo no recuerdo haber vividonunca.
Estoy realmente encantada deque esta experiencia me hayatocado a mí. - contesté
- Nos alegramos de haberteproporcionado algo distinto perotodo tiene que terminar. No nosdetenemos mucho en ningúnlugar porque queremos queotros, como tú ahora experi-menten una sensación especial.Cierra los ojos y cuando losabras ya no estaremos aquí.¿Recuérdanos! ¡Adiós!
Cerré los ojos y, al abrirlos, eldiminuto jardín había desa-parecido pero supe que no Habíasido un sueño porque el airequedó impregnado de suavesfragancias.
Estación retiroDesciendo de un tren en la
Estación Retiro y decido que-darme para lograr alguna nota.Me siento en un banco detrásde una columna y observo todo.Un hombre joven está sentadoen otro banco leyendo un dia-rio.Después de unos minutosllega el tren. Gente que baja ygente apurada por subir.
El hombre sigue con el diarioabierto. El hombre sigue con eldiario abierto. No parece esperarque alguien baje del tren nitampoco sube él. Lo sigo obser-vando, la columna evita que sedé cuenta. Me intriga porquellegan otros trenes y su actitudes la misma: no se fija en lagente que baja y no saluda anadie.
Decido esperar un tren más yluego irme pero de pronto élcierra el diario y lo deja sobre elbanco. Sale del andén, atraviesael hall y va hacia la calle. Yo losigo, quedándome atrás, res-guardada también esta vez poruna columna.
Al salir se detiene en un puestode flores, esperqa unos minutosy, como sigue ahí, salgo pen-sando que no logré mi objetivo.Paso ‘por el puesto, casi a laentrada de la estación y enton-ces él extiende su mano y meofrece un ramo de jazmines.Quedo sorprendida, sin saberqué hacer, pero como sigue enla misma actitud lo acepto y sxelo agradezco con una sonrisa.
Me mira y recién entoncespuedo ver sus profundos ojososcuros en un rostro muy agra-dable y muy triste. Con una leveinclinación de cabeza da mediavuelta, cruza la calle y lo veoperderse entre la gente. Porsupuesto ya no lo sigo.
No encuentro explicación a losucedido. ¿Qué hacía en laestación sin tomar el tren niesperar o despedir a nadie? ¿Sinleer el diario ni dando vueltaninguna página? ¿Qué pasabapor su mente en esos momentosy por qué me ofreció esosjazmines? Es una rara situaciónque me intriga y que no logroentender.
Al llegar a casa pongo lasflores en agua pero separo unaque dejaré secar para luegoguardarla entre las páginas deun libro. Cada vez que la veapensaré en el gañlante y tristedesconocido que me ofreció eseramo sin saber yo por qué.
Pero sí conseguí cumplir miobjetivo: escribir una nota en quetrato de descubrir qué sucede enmi entorno para el diario que melas publica algunas veces.
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Sra. Marcela
En otra entrega de esteespacio hemos habladode las condiciones parti-culares en que nos su-mergimos cuando atra-vesamos las circunstan-cias de un viaje. En aque-lla oportunidad el énfasisestaba puesto en la pre-disposición que nos so-brecoge cuando vivimosalgo distinto, las con-secuentes ansias por uncambio y la vuelta a nues-tro lugar para vernos so-metidos a la rutina desiempre. Bregábamos,entonces, por llevar esacuota de novedad a lacotidianeidad y hacer denuestra vida de todos losdías, un viaje. Hoy vamosa plantear una idea queparece opuesta pero talvez sea complementaria.
Por Jorge Gallo (*)[email protected]
En la experiencia del viajenuestra capacidad de absorciónde lo nuevo estará en directarelación a la conciencia quetengamos del carácter relativodel propio mundo. Es decir, enla medida que vivamos enfáti-camente lo nuestro como “lonormal” y de ahí “lo bueno”, másdifícil resultará comprender otrasmiradas del acontecer, otrasformas de situarse, otras mane-ras de lanzarse al mundo. Por elcontrario, asumiendo el caráctercontingente de nuestras prác-ticas habituales tanto como elmargen de arbitrariedad deaquello que habitualmente hace-mos, o sea, admitiendo que lascosas se pueden hacer demuchas maneras, estaremosmás propensos a absorber ysacar provecho de la experien-cia. Es el viaje a un destinoparticular quien brinda la posi-bilidad de internalizar el con-cepto de lo diferente. Así y todo,podemos viajar y mantenernosen una burbuja, detrás del lentede la cámara, trasladándonos delhotel al autobús volviendo anuestro hogar como si nada.
Bueno, no trataremos este tipode viaje, sino de aquel del queno se vuelve.
En 2002 el director CarlosSorín vuelve a presentar des-pués de muchos años un nuevolargometraje: “Historias míni-mas”. Tres personajes persiguenanhelos, la concreción de estossueños requiere que los prota-gonistas realicen un viaje a SanJulián. La acción se sitúa en lasrutas patagónicas. Don Justo, unhombre de setenta y tantosaños, vive con su hijo y su nueradueños de un negocio de ramosgenerales a la vera del camino.Don Justo es subestimado porsu hijo quien no le deja moversede su silla. Su vida se limita aver pasar micros y camiones. Undía un conocido le informa queha visto a su perro ‘malacara’ enSan Julián. El perro habíaabandonado a Don Justo y nadiesabía porqué. Algo lo incita aponerse de pie. Aún ante lanegativa de su hijo y nuera, searma de convicción para, a susespaldas, irse a la aventura deviajar a dedo. María, una muyjoven mujer vive con su maridoy su pequeña beba en la aban-donada estación de tren que yano circula por esas latitudes. Haganado un premio en un pro-grama de entretenimientos delcanal de televisión de SanJulián. Para obtenerlo y parti-cipar por el premio mayor debepresentarse en los estudiostelevisivos. Su marido estátrabajando lejos del pueblo, ellateme dejar la estación y quealguna familia se la ocupe, sinembargo, con la ilusión porconocer ese mundo que asomaa la pantalla y unos pesos queuna amiga le ofrece, inicia suviaje. Roberto es corredor deventas, ingenioso y buscavidas,está preparando trabajosamenteun regalo para el hijo de alguienespecial en San Julián: una jovenviuda que ocupa un lugar en sucorazón, aunque ella no lo sabe.
Este tipo de viaje al que nosreferimos, estos de los cualesno se vuelve, son aquellos quenos modifican de tal forma queya no somos los que partimos.Amén de que en nuestra au-sencia el lugar que dejamostambién experimenta cambios,el viraje en nuestra subjetividadhará que veamos diferente lo quesiempre fue de una forma, así,
entonces, se hace imposibleregresar, porque si nuestro lugarno ha cambiado, nuestra formade verlo lo modificará, algo hamuerto para dar lugar a algonuevo. No somos los mismos,no vemos lo mismo, o si quieren,vemos de otra manera aquelloque parecía inmutable.
Don Justo se reencontrará consu perro y saldará así una cuentapendiente que pervivía en él desdeque su mascota lo abandonó porun error por él cometido. Su hijoverá a un padre que ha recuperadoel sentido de la vida, no sabemosque desatará, pero no será lomismo de aquí en más. María hadescubierto el detrás de cámara,la sonrisa impostada de losconductores del programa, lasmiserias de los concursantes;perderá su ingenuidad, la granciudad le mostró su cara mássalvaje, una María adulta se miraal espejo (de un juego de ma-quillaje que ha ganado) en el viajede vuelta y se reconoce otra. Por
último, Roberto, el verborrágicovendedor, se queda sin palabrascuando advierte que la chica dequien gustaba le tira onda ante suinesperada timidez. En estacircunstancia asoma el otroRoberto, mudo y torpe. Que soloatina a decir “nos vemos en mipróximo viaje”, como para man-tenerse en estado de viaje perma-nentemente y hacer del mismouna continuidad de su vida; y deldestino final algo siempre aalcanzar pero nunca a concretar.
Los tres casos poco tienen quever con viajes de vacaciones ode placer, se asemejan a salidasa un mundo un poco más alláde lo habitual, del automatismode lo cotidiano, en ellos apare-cen nuevas potencias, se abrencompuertas del alma, está ennosotros profundizarlas, ya nopodemos dar vuelta atrás.
(*) Instructor del ProgramaTalleres del Centro de Salud yAcción Comunitaria Nº2
Nosotros en el cine
Viajes de los que nunca se vuelve
Ofelia Ojeda inauguró el ciclo lectivode su Escuela de Peluquería
El 9 de marzo, en la sedede su instituto (M. Pedraza6392), Ofelia Ojeda, jun-to al maestro RobertoMoreno (peinados y cor-te masculino), realizó ellanzamiento del ‘‘AñoLectivo 2009’’ de la Escue-la de Peluquería y afines.Estuvieron presentescolaboradores, alum-nos y vecinos del barrio.
Página 18 Abril 2009
El proyecto de ley de Ampliación del Procedimiento deProtección Patrimonial presentado por el legislador del PRO,Patricio Di Stefano, tiene como objeto ampliar hasta el 31 dediciembre de 2010 el procedimiento de Promoción Especial deProtección Patrimonial establecido en la Ley 2.548 y extenderlos alcances de ésta a todos los inmuebles que se encuentrenemplazados en cualquier parte del territorio de la Ciudad,construidos antes del 31 de diciembre de 1941.
El 4 de diciembre de 2008 la Legislatura porteña habíaprorrogado hasta el 20 de julio de este año el plazo de aplicaciónde este procedimiento de protección patrimonial normado por laLey 2.548. Sin embargo esta norma solo contempla a losinmuebles incluidos en el inventario de la Subsecretaría dePatrimonio Cultural del Gobierno de la Ciudad en la categoría“Edificios Representativos”; los pertenecientes al polígono
propuesto por el Gobiernode la Ciudad ante laUNESCO como PaisajeCultural Mundial cuya cons-trucción fuese anterior al 31de diciembre de 1941 y losgalardonados con el “PremioMunicipalidad de la Ciudadde Buenos Aires”.
Di Stefano, en los funda-mentos de su proyecto,afirma que “el plazo devigencia de dicha ley resultainsuficiente para cumplircon el objetivo de confec-cionar un catalogo único yconsolidado de edificios convalor patrimonial” y agrega:“es necesario también queel Procedimiento Especialde Protección Patrimonialalcance a toda la ciudad,con el objeto de conservary proteger aquellos edificioscuyas características arqui-tectónicas e históricashacen a la identidad detodos los barrios de laCiudad de Buenos Aires.”
El procedimiento esta-blecido por la Ley 2.548obliga al constructor a elevarla solicitud de demolición -o modificación de fachada -ante la Dirección General deInterpretación Urbanística.Luego, el Consejo Asesorde Asuntos Patrimonialesen el término de 30 díasdebe pronunciarse acercade si el inmueble posee ono valor patrimonial, esto es:autorizando su demolición odando inicio al proceso decatalogación que deberáseguir su curso en la Legis-latura.
Fuente: www.elbarriopueyrredon.com.ar
Protección PatrimonialPropuesta para ampliar el plazo y
extender su aplicación a toda la ciudad Hay veces que uno no sabe si es el destino,la suerte o qué, lo que nos lleva a una situaciónque creemos terminal y sin salida. Y sinembargo, a último momento, se encuentraque ese empantanamiento tiene un motivo.Por Aldo Barberis Rusca
No hay vuelta, ya comencé tres notas diferentes ynada. Es martes a la noche, mañana debo entregar sietemil caracteres y no puedo juntar catorce letras que tenganalgún sentido.
Me siento encerrado, empantanado, bloqueado,paralizado, embotellado. Parece que la única manera deescribir algo es poniendo sinónimos uno tras otro.
Y de pronto…
La noticia es sorpresiva aunque todos la esperábamoscon la resignación de lo inevitable: finalmente el cáncerha vencido a Raúl Alfonsín.
Para quienes pertenecemos a la generación o, masexactamente, a las generaciones que nacimos, ycrecimos sin democracia, el Dr. Alfonsín tuvo el signifi-cado de ser la representación misma de la esperanza.
Durante el período 1955-1983 la democracia realsolamente se vivió en la breve etapa 1973-1976, ya quelos ciclos 1958-62 de Frondizi y 1963-1966 de Illia sibien fueron constitucionales no pueden llamarse demo-cráticos al haber tenido proscripto al peronismo.
Fueron 28 años violentos, plagados de muerte, perse-cuciones, censura y proscripciones. Quienes crecimosen ese clima no llegábamos a comprender lo quesignificaba la democracia, la vida en libertad; el hechomismo de ver una película sin escenas cortadas erauna utopía. Y a medida quecrecíamos la sensación deahogo se hacía cada vezmás grande.
Luego de las desapa-riciones, de la guerra, de lavida desvalorizada, del roboy de la deshumanización; laesperanza llegaba de lamano de un hombre queproponía exactamente a-quello que todos necesitá-bamos: una epopeya nacional.
El hombre nos invitaba a tomar las riendas de nuestrodestino, como hombres y como nación. Cada uno denosotros debía ser el artífice de esta nueva realidad, deeste “tercer movimiento histórico”; una entelequia queno comprendíamos del todo, pero que sonaba grandiosa.
Nos convocaba a todos, sin distinciones partidarias, aplantarnos frente a la historia para dejar nuestra marca.Y los argentinos respondimos al llamado del paladín dela democracia.
Para quienes, como yo, cuyo único recuerdo de uncierre de campaña era el raquítico y desmotivado actode Balbín en el setenta y tres en el Parque Rivadavia,aquella masiva manifestación del obelisco no podíamenos que llevarnos a una dimensión absolutamentenueva.
Nuestros espíritus, anestesiados por los años derepresión y silencio se elevaban a las alturas delentusiasmo y por un momento, por un breve momento,creímos que todos nuestros sueños podían concretarse.Alfonsín nos decía que aquello que nunca habíamostenido era, precisamente, lo único que necesitábamos.
La democracia era la panacea universal para nuestrosmales. Con ella comeríamos, nos curaríamos y noseducaríamos. Ella sería la barreta con la queromperíamos candados para levantar las persianas delas fábricas cerradas; ella nos devolvería a nuestros hijosy hermanos desaparecidos; ella traería devuelta anuestros compañeros caídos en el lejano Atlántico Sur.
Y así marchamos, codo a codo con cada uno denuestros conciudadanos convertidos en amigos, enhermanos, en compañeros, en camaradas y ya noimportaba de donde venía cada uno sino a dónde íbamosy que íbamos todos juntos.
Y fue el 30 de Octubre de 1983 el día de la gran marcha,cada uno yendo a su mesa con su voto en la manocomo un arma cargada de futuro.
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Y fue el 10 de Diciembre. Y el hombre nos decía queahora sí, que ahora él nos llevaría por el camino aconstituir la unión nacional, afianzar la justicia, consolidarla paz interior, proveer a la defensa común, promover elbienestar general y asegurar los beneficios de la libertadpara nosotros, para nuestra posteridad y para todos loshombres del mundo que quieran habitar el sueloargentino.
Alfonsín supo despertar el entusiasmo de todos, delos que lo seguíamos y de los que no. Todos desper-tábamos de un largo sueño parecido a la muerte y lohacíamos con excitación, con bronca, con pasión eindignación.
Los primeros tiempos fueron de actividad febril: laCONADEP, el juicio y las condenas para las juntasmilitares, el acuerdo con Chile por el canal de Beagle.Todo nos hacía creer que una Argentina con justicia ypaz era posible y que nosotros la estábamos haciendo.
La primera señal de alarma me llegó de formainesperada.
Yo era joven, estaba entusiasmado con el curso de losacontecimientos y quise hacer valer mi tempranaafiliación al radicalismo apenas se abrieron los registrosa principios de 1983.
Los locales partidarios de Renovación y Cambio y dela Junta Coordinadora Nacional (La Cordi) bullían dejóvenes como yo que seguían a otros apenas mayores.Jesús Rodríguez, Marcelo Stubrin, Freddy Storani yotros de los que ya no me acuerdo, eran los que habíanllegado a poner en práctica todo lo que Alfonsínproclamaba desde sus encendidos discursos; y eranjóvenes, limpios, incontaminados por la runfla depolitiqueros anquilosados, corruptos y rosqueros.
Cuando llegué al local dela Coordinadora me en-contré con viejos amigosde la infancia, compañerosde colegio, toda gente delbarrio, todos jóvenes comoyo. Nos sentamos a hablary a contarles que queríamilitar al lado de ellos, serparte activa de ese pro-ceso.
Cuando nos despedimostenía la sensación de que algo no estaba del todo bien,que mi entusiasmo no era el de ellos.
“¿Sabés qué pasa? - me dijo Juan José, a quien cono-cía desde la primaria, cuando le hice notar esta falta deinterés - nosotros creemos que las bases deben serchicas para que la dirigencia sea poca.”
Recuerdo que llegué a un bar donde estabanesperándome unos amigos, todos militantes peronistas,y les dije: “esto se va todo a la mierda”
La realidad no tardó en darme la razón.
Aquellos jóvenes que venían a hacer la nueva políticaterminaron siendo los nuevos monjes negros detrás delpoder; los negocios pudieron más que las banderashistóricas, los que se rompían pero no se doblaban, sedoblegaron ante vaya uno a saber que poder.
De pronto, el gobierno que había juzgado por primeravez en el mundo a militares golpistas y asesinos, pasóa ser el primero en incautar los ahorros de los ciuda-danos.
A partir de ese momento quien debió ser el hombre dela democracia terminó siendo el responsable de lahiperinflación, de los saqueos y de la disgregación social.
Quienes nos habíamos enamorado del discurso encen-dido, de la epopeya, de la república grande; caímos enel torbellino de la desilusión y el desánimo.
Hoy el hombre ha muerto y todos lo lloran. Lo recuerdancomo se recuerda a los muertos; olvidando piado-samente.
Después de todo el pasado está pasado y de nadasirve revolver el puchero espeso de lo que no supo, nopudo o no quiso hacer.
La muerte de Alfonsín me entristece. Pero más meentristece el recuerdo de un joven que tenía esperanza.
Abril 2009 Página 19
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(EL BARRIO VP) Distintas entidades de Villa Pueyrredón realizaronuna presentación ante la Comisión de Carnavales, dependiente delMinisterio de Cultura porteño, solicitando la autorización para que lamurga “Los Pibes de la Esquina” pueda continuar con sus ensayos en elparque de la estación ferroviaria del barrio, lugar éste que, desde suinauguración, se convirtió en uno de los más importantes puntos deencuentro de los vecinos.
El obstáculo planteado desde la Comisión de Carnavales es que yafue autorizada a ensayar en la Plaza “Nunca Más” la murga “Lunáticosdel Arrabal” y que sin el consentimiento de ésta no pueden otorgar elpermiso ya que, entre el lugar de ensayo solicitado por “Los Pibes de laEsquina” y el ya autorizado para los “Lunáticos” hay menos de 500metros, límite establecido por la resolución que reglamenta el trabajode las murgas.
La nota - firmada por representantes de la Cámara de Comercio deVilla Pueyrredón; la Biblioteca Popular Pueyrredón Sud; los CentrosCulturales Raíces y Nunca Más; la revista LA GACETA BARRIAL y elperiódico EL BARRIO VILLA PUEYRREDON - da cuenta de la historiade la murga “Los Pibes de la Esquina”, que bajo la dirección de Esteban“El Colo”, marcó con su presencia muchos de los más importantesacontecimientos socio culturales del barrio.
“Las instituciones firmantes queremos dejar constancia de nuestro apoyoa la Murga Los Pibes de la Esquina que desde el año 2000 viene
desarrollando una importante labor en el campo de la cultural popular denuestro barrio. Organizaron el Corso de Carnaval del año 2000 en Av.Mosconi y Artigas, después de 45 años en que los vecinos de VillaPueyrredón estuvieron privados de estos festejos.
En febrero de este año, durante 4 sábados, junto a distintasorganizaciones barriales, llevaron adelante un Festival Artístico (bandas,teatro, murgas, etc) en el parque de la estación del barrio.
Participaron en los aniversarios de Villa Pueyrredón y el 25 de marzode 2006 en el homenaje a los desaparecidos del barrio y de la FábricaGrafa junto al Centro Cultural Nunca Más y familiares de detenidos –desaparecidos. En esa oportunidad se inauguró un monolito en la PlazaNunca Más. Durante muchos años el lugar de encuentro y ensayo de“Los Pibes de la Esquina” fue justamente la Plaza de la estación ferroviaria(Tte. Gral. Lonardi, rebautizada por los vecinos “Nunca Más).
Luego de dos años de inactividad fue para nosotros una grata novedadverlos nuevamente ensayando en el parque nuevo de la estaciónPueyrredón. Nos entusiasma oír los redoblantes, bombos y tamborilesy ver como contagian de alegría a los vecinos, grandes y chicos, que engran cantidad se dan cita en el lugar.
Por todo lo expresado anteriormente solicitamos que se autorice a lamurga “Los Pibes de la Esquina” ensayar en el parque de la estación(Artigas y Cabezón), que desde su inauguración se convirtió en el másimportante lugar de encuentro de los vecinos.”
Al cierre de nuestra edición, Esteban “El Colo” (director de “Los Pibesde la Esquina”), nos informó telefónicamente que habían llegado a unacuerdo con los “Lunáticos del arrabal” y en los próximos días la Comisiónde Carnavales firmaría el permiso que los autoriza a ensayar en el parquede la estación los días domingo de 17 a 19 horas.
Presentación ante la Comisión de Carnavales
Apoyo de instituciones de Villa Pueyrredóna la murga “Los Pibes de la Esquina”
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Subsidio paralos escritores
(EL BARRIO VP) Fue aprobada la ley que crea un régimende reconocimiento a la actividad literaria de la Ciudad con 34votos a favor y 22 abstenciones (todas ellas de parte del PRO).El proyecto fue elaborado por el legislador porteño Elvio Vitali,fallecido a principios del año 2008, e impulsado por la Sociedadde Escritoras y Escritores de la Argentina (SEA)
Tras la aprobación de la ley, los escritores Pacho O’Donnell,María Rosa Lojo, Graciela Aráoz (presidenta de la SEA), VíctorRedondo (vicepresidente de la SEA) y Eduardo Mileo (secretariogeneral de la SEA) fueron recibidos por el Ministro de Culturaporteño, Hernán Lombardi, quién les aseguró que la norma noserá vetada y que su Ministerio, órgano de aplicación, redactaráy aprobará rápidamente su reglamentación.
La ley de reconocimiento a la actividad literaria establece unsubsidio para las escritoras y escritores mayores de 60 años conun mínimo de residencia en la ciudad de 15 años; cinco librospublicados (por editoriales no en ediciones personales) y que noestén cobrando ningún tipo de jubilación, pensión o ayuda. Elsubsidio no será ni vitalicio ni heredable.
En cuanto a la fijación de su monto, será equivalente al ingresobásico del personal del Gobierno de la Ciudad que revista en elAgrupamiento Servicios Sociales e Institucionales de la CarreraAdministrativa. Traducido en dinero: 1.477 pesos.
El gasto destinado a este nuevo régimen no podrá superarlos 2,5 millones de pesos anuales. La SEA calcula que a lafecha están en condición de acogerse a este beneficio cercade 90 escritoras y escritores, y que la erogación anual apenassuperará el millón y medio de pesos.
A veces uno entraal Colectivo, quees un espacio deproducción artís-tica, y saluda a losalumnos de cerá-mica y ve que es-tán haciendo untrabajo (una es-cultura, un cacha-rro o lo que fuera).A veces, dos me-ses después, unoentra a la sala decerámica y saludaal mismo alumno,que sigue traba-jando todavía so-bre la misma es-
cultura o el mismo ca-charro. Lo mismo ocurrecon los que pintan, lomismo ocurre con losque tocan o cantan. Aveces, pocas veces, nosdetenemos a pensar so-bre el tiempo, sobre losprocesos de elaboraciónde lo que nos rodea,sobre la inmediatez delconsumo y sobre tantasotras cosas que se nospasan por alto.
Dice Serrat que la abuelita deKundera y también la de él,conocían cada yerba y susaplicaciones, sabían lo quetenían dentro los colchones,sabían leer el cielo y cocer elpan. La abuelita de Kunderaconocía el mundo en que vivía,vivía el mundo que la rodeaba,desde la semilla de trigo hastael pan, desde la oveja hasta elpullover que la abrigaba y así…Yno vivía en la Edad Media. ¡Vivíahace menos de un siglo!
Hoy todos sabemos (y si no lopensamos al menos lo presen-timos) que no sabemos. Conrespecto a los productos indus-triales, sabemos que no sabe-mos arreglarlos, que no sabemoscómo funcionan, que apenassospechamos cómo llega el gasa nuestra hornalla o qué ondasson ésas que pululan en el airetransmitiendo voces a través detelefonitos mágicos.
Hace ya algunos años, JulioCortázar reflexionaba también(mejor que nosotros cier ta-mente) sobre este abismo tec-nomágico que de a poco se vainstalando entre las fuentes, elorigen y el consumidor. En sulibro Salvo el crepúsculo escribióel siguiente párrafo:
“Escucho desde los audífonosla grabación de un cuarteto deBartok, y siento desde lo máshondo un puro contacto con esamúsica que se cumple en sutiempo propio y simultánea-mente en el mío. Pero después,pensando en el disco que duer-me ya en su estante junto con
tantos otros, empiezo a imaginardecursos, puentes, etapas, y esel vértigo frente a ese procesocuyo término he sido una vezmás hace unos minutos. Im-posible describirlo –o mera-mente seguirlo- en todos suspasos, pero acaso se puedenver las eminencias, los picos delcomplejísimo gráfico. Principiapor un músico húngaro queinventa, transmuta y comunicauna estructura sonora bajo laforma de un cuarteto de cuerdas.A través de mecanismos sen-soriales y estéticos, y de latécnica de su trascripción inteli-gible, esa estructura se cifra enel papel pentagramado que undía será leído y escogido porcuatro instrumentistas; operandoa la inversa el proceso decreación, estos músicos trans-mutarán los signos de la parti-tura en materia sonora. A partirde ese retorno a la fuenteoriginal, el camino se proyectaráhacia delante; múltiples fenó-menos físicos nacidos de violi-nes y violonchelos convertiránlos signos musicales en ele-mentos acústicos que seráncaptados por un micrófono ytransformados en impulsoseléctricos; éstos serán a su vezconvertidos en vibracionesmecánicas que impresionaránuna placa fonográfica de la quesaldrá el disco que ahora duermeen su estante. Por su parte, eldisco ha sido objeto de unalectura mecánica, provocandolas vibraciones de un diamanteen el surco (ese momento es elmás prodigioso en el plano
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material, el más inconcebible entérminos no científicos), y entraahora en juego un sistemaelectrónico de traducción de losimpulsos a señales acústicas,su devolución al campo delsonido a través de altavoces ode audífonos más allá de loscuales los oídos están espe-rando en su condición de micró-fonos para a su vez comunicarlos signos sonoros a un labo-ratorio central del que en el fondono tenemos la menor idea útil,pero que hace media hora meha dado el cuarteto de BelaBartok en el otro vertiginosoextremo de ese recorrido que apocos se les ocurre imaginarmientras escuchan discos comosi fuera la cosa más sencilla delmundo.”
Tal vez la última frase sea lomás increíble de todo esto. Elhecho de que usemos, consu-mamos, escuchemos, miremosy juzguemos todo lo que nosrodea como si fuera la cosa mássencilla del mundo. Imaginemospor un segundo lo que seríatomar conciencia de algunosprocesos. Hipótesis dentro delcampo de la creación artística.
Ejemplo uno: hágase la prue-ba, antes de asistir a unaexposición de pintura, de com-prar pinturas, paleta y pinceles,preparar una tela blanca sobreun bastidor y pintar un cuadro.
Ejemplo dos: hágase la prue-ba, antes de asistir a un con-cierto, de conseguir una guitarra,un clarinete o un contrabajo (loque tenga más a mano) e inter-
pretar percutiendo o soplandoalguna melodía que usted cono-zca, agregándole algunos acor-des y líneas de bajo como paraque no quede muy insulsa.
Ejemplo tres: hágase la prueba,antes de comprar un cacharroartesanal, de sentarse frente aun torno con un pedazo de arcillaque gira sin parar.
De toda evidencia, no hayciudadano citadino que puedahacerse del tiempo necesariopara poner a prueba todas estasmaniobras. Pero el creador nosha dotado de imaginación yconocimiento para reemplazarnuestras carencias. Entoncespodemos aprender y podemosimaginar. A título indicativo,pongamos que por lo general unmúsico no presenta un tema enpúblico antes de haberlo tocadocomo mínimo unas 150 veces.Esto no es un modo de decir. Esel tiempo que lleva, el procesoque implica elegir el tema, leerlode la partitura, enseñárselo a losdedos, transmitirle la sensi-bilidad propia y trabajar susaspectos técnicos. Cualquiervecino que haya agarrado uninstrumento puede confirmarlo.
La arcilla, por su parte, seamasa, se moldea, se dejasecar, se vuelve a retocar, setermina de secar, se hornea, seenfría, se esmalta, se vuelve ahornear…Tiene sus tiempostécnicos de elaboración, suma-dos a los tiempos en que vamadurando la creación.
Un libro que leemos en doshoras trae detrás, en algunos
casos, años de escritura.
¿Y de qué nos sirve saber todoeso, tomar conciencia de laelaboración?¿No se hará la vidademasiado pesada si le pone-mos tanta carga? Nos hemosacostumbrado a la inmediatez ya la liviandad. Es cierto. Llega-mos a París en doce horas.¿Pero es eso un viaje?¿Quiénpodría describir el camino,contar lo que hay entre la partiday la llegada? Por supuesto queantes era largo, pero también seconocía el océano y proba-blemente quien lo cruzara tuvierauna conciencia plena de ladistancia que separaba loscontinentes. Ejercitar por lomenos nuestra imaginación eneste sentido, imaginando elcamino que recorren las cosasque nos llegan, tal vez nosaporte nuevos paisajes y nosabra nuevas perspectivas.
Esto no significa que todovaya a gustarnos indiscrimina-damente, por el sólo hecho deque hacerlo ha llevado muchotiempo y trabajo. Seguro que no.Seguro que concordaremosestéticamente más con algunostrabajos que con otros, y unasmúsicas o unos cuadros se-guirán gustándonos más queotros. Pero la ventana que talvez podamos abrir, y que muy amenudo está cerrada, es la devalorar y respetar el proceso yel esfuerzo que cada propuestatrae, sabiendo que detrás decada disco, de cada concierto,de cada obra de teatro, de cadaexposición, hay todo un océanode trabajo silencioso.
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“Vecinos por el 25 de Mayo”alertó sobre las condiciones deseguridad, en caso de incendio,que presenta el “Complejo Cultural25 de Mayo” al no contar con unasalida alternativa a la principal:“(Advertimos) a la opinión públicaacerca de lo que consideramos unserio peligro para los trabajadoresy artistas que cumplan susfunciones en el Complejo Cultural.Las autoridades del Gobierno dela Ciudad de Buenos Aires tienenla palabra.”
Desde hace varios años losvecinos están pidiendo que seexpropie el terreno que da a la calleAvalos; de esta forma se podríarecuperar la constitución originaldel “Cine Teatro 25 de Mayo” queconstaba de una entrada principalpor la Avenida Triunvirato y otraauxiliar por la calle Ávalos.
“Vecinos por el 25 de Mayo” diocuenta que los técnicos querestauraron el Complejo Culturaladvirtieron que en caso de incendioun “telón de fuego” caería automá-ticamente separando el escenariodel resto de la sala. A su vez lospropios artistas, que actuaron enel actual Complejo Cultural,opinaron que no es posible desa-lojar, en pocos segundos, elescenario y su subsuelo por lasangostas escaleras que lo comuni-can con la sala.
“Desde el comienzo de la exitosalucha vecinal por la recuperaciónde nuestro viejo y querido ‘Cine-Teatro 25 de Mayo’, los vecinosreivindicamos la recuperación parael patrimonio cultural de la Ciudadde Buenos Aires del terrenooriginal. Éste constaba de dosentradas: la principal, por laAvenida Triunvirato 4440, y la
auxiliar, por la calle Ávalos 2141.”afirmó la agrupación vecinal yagregó que “ (nosotros) soste-nemos que el terreno a recuperarno sólo completaría el proyectooriginal, según los planos del Arq.Máximo Gasparutti de 1927, sinoque optimizaría el funcionamientodel Complejo Cultural y serviríacomo entrada auxiliar, lo queresulta imprescindible para brindarla seguridad necesaria paraquienes se encuentren en elescenario y sus adyacencias.”
La firma propietaria, J. R. De
Angelis S.A., subdividió el predio -donde se construyó a fines de ladécada del 20 del siglo pasado el‘25 de Mayo’ - en dos parcelas; unade las cuales fue adquirida (en5.520.000 de pesos) por el Gobier-no de la Ciudad en marzo de 2004,y la restante es la que correspondea la calle Avalos (con una super-ficie de 300 metros cuadrados.)
En el año 2005 los vecinospresentaron por mesa de entradade la Vicepresidencia de la Legis-latura porteña, en ese entonces acargo del legislador macrista
Santiago Manuel de Estrada, unProyecto de Ley de Expropiacióndel lote de la calle Ávalos. Este,además, fue entregado a cada unode los bloques. El proyecto no setrató y perdió estado parlamentario.“En 2007, al no ser tratado elproyecto, solicitamos la interven-ción del Poder Ejecutivo. Se realizóun pedido de informes y unatasación del Banco de la Ciudad.El proyecto se volvió a cajonear.”informó “Vecinos por el 25 deMayo”.Fuente: www.elbarriopueyrredon.com.ar
Alertan sobre la seguridad en el “Complejo Cultural 25 de Mayo”
La Legislatura porteña aprobóun pedido de informes presen-tado por Juan Cabandie, diputadodel Frente para la Victoria, referidoal uso del Parque Sarmientopara fines privados. La resolución- sancionada en la sesión deljueves 5 de marzo - solicita alpoder ejecutivo que informe sise ha impedido el ingreso alpúblico; si se realizan actividadesaranceladas y lucrativas; y si laUniversidad Católica Argentinautilizó el predio, y de ser así,cuales fueron las contrapres-taciones en favor de la ciudadpor estas cesiones.
En los fundamentos de supresentación, Cabandie relata queel Club Boca Juniors disponía deluso exclusivo de seis de las oncecanchas de fútbol y vestuariosremodelados a nuevo parajóvenes de las divisiones inferio-
res y que a cambio de esto el clubdebía realizar el mantenimiento delcésped de las canchas. Luego deun pedido de informes realizado porel legislador socialista Raúl Puy, enmarzo de 2008, el ejecutivo localdecidió terminar con el convenio deuso precario que favorecía al clubde la ribera.
El Parque Sarmiento, el mayorpolideportivo de uso públicoperteneciente a la Ciudad deBuenos Aires, inaugurado en el año1981, tiene una extensión de 70hectáreas; en el año 1991, eltristemente célebre Carlos Grosso,en aquel entonces intendente dela Municipalidad de Buenos Aires,concesionó el predio. En 1998 laconcesionaria abandonó el Par-que, dejándolo en un total estadode abandono y con un circo dentrode sus instalaciones. Dos añospermaneció cerrado, hasta que por
la vía judicial, durante la gestiónde Aníbal Ibarra, se recuperó elpredio para la ciudad.
En septiembre de 2008 sepublicó en el diario Pagina 12 quelas instalaciones del parqueestaban siendo utilizadas por laUniversidad Católica Argentina(UCA) y por “The Fútbol Com-pany”, empresa dedicada a laorganización del certamen defútbol “Copa Parque Sarmiento”.
En esa oportunidad, la Defen-sora Adjunta de la ciudad,Graciela Muñiz, denunció que lasinstalaciones se habían cedidoen forma exclusiva a la UCA yque los vecinos no pudieronhacer uso del parque mientrasse desarrollaban las actividadesdeportivas de esta universidadprivada.
Fuente: www.elbarriopueyrredon.com.ar
Fines privados en espacios públicosPedido de informes sobre el uso del Parque Sarmiento
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El matrimonio es una institucióncuya finalidad es la de regular lasrelaciones entre dos sexos enorden de la procreación y educa-ción de los hijos y que constituyepara los esposos una especialcualidad en la vida social.
Para que exista un matrimonio esnecesario el verdadero consen-timiento del hombre y la mujer. Laevolución de la vida social haconseguido conocer varios tipos dematrimonios según las diversasculturas.
Es importante señalar el origen delmatrimonio como una condición dela misma naturaleza humana y nocomo una creación debida a laconveniencia de los hombres. Através de los documentos literariosse puede seguir la evolución de lainstitución matrimonial.
En la literatura griega, romana yoriental, como uno de sus princi-pales elementos la relación exis-tente entre los padres y los hijos,considerado como el núcleo inicialdel pueblo.
El muy conocido y gran oradorromano Marcos Antonio Cicerónasí lo llamaba: Domus, seminariumreipublicae (la caso ola familia esla fuente o el origen de la Repu-blica). La piedad familiar erapresentada como la expresión deamor más elevada y la patria erasemejante también a la madre.Incluso la dignidad del matrimoniose deja traslucir a través de losconflictos familiares, como se puedeobservar en las tragedias griegas.
La evolución de la literatura, sobretodo en la cultura occidental, hatenido siempre en un primer planoel tema del matrimonio y de la familia.
En la Biblia, se presenta a la familiaen un plano superior al amor delos esposos enlazado con el mismoorigen de la humanidad y loimprime siempre un carácter sa-grado.
La poligamia y el concubinato, muyextendido entre el pueblo hebreo,no quitaron al matrimonio sucondición marcadamente religio-sa, ya que los hijos del padre y lamadre viviendo con fidelidad, eranel mejor símbolo de la unión deDios con su pueblo.
La consideración del matrimoniocomo sacramento no solo implicael reconocimiento del mismo comorealidad humana procedente de lavoluntad de Dios, sino también unsigno eficaz de gracia sobrenatural.
La característica fundamental quea lo largo de la historia de lacivilización humana se observa entorno al matrimonio es la de susignificado social. Por esto enalgunas culturas se encuentranpreceptos actualmente en desuso,como, por ejemplo el matrimonioentre hermanos, a fin de conservarla pureza de la sangre, signobiológico y religioso; la intervenciónde los padres, haciendo del matri-monio una especie de “compra-venta”; etc.
En la forma de la celebración delmatrimonio es muy frecuente ladoble: una de tipo religioso y otrade tipo civil con modalidadesdiversas según los pueblos.
En Roma, donde el matrimonio eraun contrato, se representó como launión de manos de los esposos;pero fue la cultura cristiana la querecogió los más ricos valores delmatrimonio, representados tanto enlos relatos evangélicos, de la Sagra-da Familia, bodas de Caná, etc.como en las ceremonias nupcialesque se celebran entre los reyes.
Acerca del matrimonio...Cuarto domingo de abril día del matrimonio
Por Enzo A. Molino
Página 24 Abril 2009
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Festival benéficoen Villa Urquiza
Para festejar el 30º aniversario delBANCO CREDICOOP la Comisiónde Asociados del Banco Credicoop,Filial Villa Urquiza, llevará adelanteel sábado 18 de abril, de 17 a 21horas, en la Plaza Echeverría (Av.Triunvirato y Pedro I. Rivera), unFestival Solidario a beneficio de laFundación “DANDO PASOS” (sedede la institución: Mariano Acha 2592)Durante el festival habrá: un “Patiode Artes Plásticas para Niños”;espectáculo de tango y rock (“A PuntoFijo – Tango; ALAI – Rock; ELCHOQUE URBANO) y la partici-pación de la Murga Garufa deConstitución. En caso de lluvia, serealizará el Sábado 25 de abril.
Foro de SeguridadEl miércoles 22 de abril a las 17
horas se realizará en el ComplejoCultural 25 de Mayo, organizado porla Comisión de Homenaje al Cente-nario de Villa Pueyrredón, un Forode Seguridad Ciudadano. Expon-drán los Comisarios Inspectores delas circunscripciones 5º y 7º y elDirector General de la Comisión deSeguridad de la Legislatura, Lic.Marcelo Mansón. Consultas y debateentre los vecinos y las autoridadespresentes.
Comedia Históricaen el Museo
El Museo Histórico Saavedra y elMuseo Viajero presentan la 13ºtemporada de “La pequeña aldea.Especial sobre la revolución de mayo”,comedia histórica para toda la familia.Esta obra fue declarada de interéscultural por el ex Concejo Deliberante(1997), la Secretaría de Culturaporteña (1998) y por la Cámara deDiputados de la Nación (2002).Todos los domingos de abril y mayoa las 17 horas. Entrada general $ 15.Docentes y jubilados gratisTeatro del Museo Saavedra(Crisólogo Larralde 6309)
Agenda deEl Colectivo
Sábado 11 de abril a partir de las22.30horas, Peña-varieté-encuentrode artes en el Colectivo. La entradaes libre y gratuita. Hay empanaditasy bebidas para quien guste. La ideaprincipal es disfrutar de las pro-puestas artísticas que se presentan(música, teatro, poesía, títeres…) ytener una excusa mensual paraencontrarnos entre alumnos, profes,artistas y vecinos de estos y de otrosbarrios. Los esperamos en El Colec-tivo, Iberá 4896 (esq. Galván) VillaUrquiza. Más info: 4541-9560 [email protected]
Talleres en“Nunca Más”
El 2009 en el “Nunca Más” arrancacon variedad y solidaridad con lossiguientes talleres: Yoga: lunes 16 hs.y jueves 18.30 hs. Bordado y Arte-sanías: martes 16 hs. Tango Danza:miércoles 19.45 hs. Percusión “Blo-que Criollo”: viernes 19 hs. Prontoinician: Nuevo Grupo de Teatro:concertar entrevistas previas. Escri-tura Creativa: iniciará en abril lossábados a las 16 hs. Y como siem-pre, Grupo de Compras Comunitarias2° y 4° sábado de cada mes.Contacto a [email protected] personalmente sábados por latarde.www.ccnuncamas.blogspot.comCentro Cultural Nunca MásNazca 5099 - Villa Pueyrredón
Talleres en laSalita de Terrada
En el Centro de Salud y AcciónComunitaria Nº 2, ubicado en Terrada5850, se están desarrollando talleresque incluyen clases de inglés,alfabetización para terminar elcolegio primario, salud y crecimientopara la reflexión, lectura y escrituracreativa, nosotros en el cine, danzaárabe y otros más.Para consultas, comunicarse entrelas 16 y 17 horas al 4572-9520 opresentarse personalmente en elservicio social del centro.
Para terminarla primaria
Programa de Alfabetización, edu-cación básica y trabajo para adultosy para jóvenes del Gobierno de laCiudad, totalmente gratuito en “LaSalita” Terrada 5850. Se entregantítulos oficiales. Dos turnos: por lamañana los días martes y jueves de9 a 13 horas; y por la tarde de lunes yviernes de 13:30 a 17:30 horas.
Reinserción LaboralEstá abierta la inscripción a los
Talleres Gratuitos de ReinserciónLaboral, dirigidos a personas enBúsqueda Laboral. Se propone unespacio para reflexionar sobre losCambios en el Mercado LaboralActual, para la futura inserción oreinserción laboral.Todos los Miércoles de 19 a 20:30horas en la sede del C.G.P.C.N°12, Miller 2751 – Villa Urquiza.Para informes e inscripción(excluyente), remitirse [email protected] al 15-5155-9460.
Calesitas porteñas En abril se pondrá en marcha
una programación cultural quetendrá como sedes a 45 calesitasporteñas – en 31 barrios - lugaresdonde se realizarán 15 espectá-culos que abarcaran distintosgéneros. “Calesitas Buenos Aires”se desarrollará durante el otoño,a partir del 3 de abril, los díasviernes a las 5 de la tarde, y lossábados y domingos a las 11 dela mañana. Los espectáculosrotarán por las distintas calesitasde la ciudad de Buenos Aires yabarcaran distintas áreas de la
expresión artística: Teatro y títeres(“El Misterio de la Calesita”);Malabares (“Pum para arriba);Magia (“Donde está la sortija”);Música (“Canciones de calesita delos abuelos”; “Canciones de cale-sita industria nacional”; “Cancio-nes de calesita para jugar”); Narra-ciones dramatizadas (“Calesi-cuentos de todas partes”; “Calesi-cuentos porteños”); Juegos (“Ca-lesijuegos del Mundo Entero”;“Calesijuegos del barrio”; “Calesi-juegos de antaño”); Clowns (“Pa-yasos en calesita”); Danza (“Giran-do al Compás”) y Plástica (“Pinta-cuadros con calesita”; “Dibujandocuentos”).Calesitas de las Comunas 11 y 12:Parque Saavedra, Av. García delRío, entre Pinto y Roque Pérez(Saavedra); Plaza Aristóbulo delValle, Campana entre Baigorria yMarcos Paz (Villa del Parque);Estación Saavedra, Av. Balbín yPlaza. (Saavedra); Plaza Arenales,Nueva York entre Mercedes yBahía Blanca (Villa Devoto); Esta-ción Coghlan, Av. Monroe y las vías(Coghlan); Plaza Roque SaénzPeña, Remedios de Escalada deSan Martín y Andrés Lamas (VillaGral. Mitre).
Románticoscon tradición
Canto y Canto presenta: Román-ticos con tradición. Boleros, baladasy folklore. Sábado 18 de abril a las22 horas en el Café Dumont (ÁlvarezThomas 869). Actúan Adriana DiLullo; Omar Lorio; Ezequiel Rodrí-guez; Mirta Laghezza; Carmen Grecoy en guitarra Elsa Romero. Derechoa espectáculo 20 pesos.
Festejos por los 120años de Villa Devoto
El día sábado 18 de Abril, desdelas 15 hasta las 22 horas, se reali-zará la 5ta. Edición del evento“Devoto x Devoto” con el objeto decelebrar el 120º Aniversario delbarrio. El lugar elegido es la PlazaRicchieri, ubicada en la intersec-ción de la Av. Francisco. Beiró yLastra.La organización estará a cargo delCentro de Gestión y ParticipaciónComunal Nº 11, que preside CarlosAlberto Guzzini, por intermedio de laDirección de Desarrollo Socio-cultural de éste y el Centro CulturalDevoto – Villa del Parque.Fueron invitadas a participar institu-ciones barriales y de bien público,organizaciones que difundirán susactividades socio culturales en cercade 70 stands. Para el desarrollo delespectáculo artístico musical semontará un escenario de 50 metroscuadrados. También se distinguirána personalidades destacadas de lazona y se entregarán los premios delConcurso “Dibujando a Devoto”.El Director de Desarrollo Socio-cultural del C.G.P.C. Nº 11, CarlosAlberto Raimundi, afirmó que “porrazones ajenas a nuestra voluntadesta actividad que comienza a sertradicional para el barrio no pudorealizarse el año pasado por lo quepretendemos devolvérsela a losvecinos redoblando el esfuerzo y elentusiasmo”.
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(EL BARRIO VP) El sábado14 de marzo se realizó en el“Complejo Cultural 25 de Mayo”,Av. Triunvirato 4440, un en-cuentro convocado por “Veci-nos por el 25”. El objeto de estareunión, de la cual tomar parte30 asistentes, fue la de informarla situación actual del ComplejoCultural y la de debatir los pasosa seguir.
Los integrantes de “Vecinospor el 25 de Mayo” (que el 18 defebrero se habían reunido conla Director del Centro CulturalSan Martín, María VictoriaAlcaraz, a cargo del ComplejoCultural) dieron a conocer la nomuy alentadora metodología detrabajo anunciada por la Sra.Alcaraz: por ahora el 25 deMayo queda como sub-sala delC. C. San Martín; la expro-piación de la calle Ávalos estáparada; la programación deespectáculos y los talleres deaprendizaje serán “trasladados”del San Martín al 25 de Mayosin el consenso de los vecinos;las salas del Complejo Culturalno podrán ser usadas para losensayos de los Villurqueros yla representación de la obra deteatro “La Tía Rosita” (Teatro deVecinos) no puede seguirpresentándose por estar lassalas ocupadas.
Por otro lado, explicaron losacuerdos que se habían logra-do: las reuniones de “Vecinospor el 25 de Mayo” seguiránhaciéndose en la sede delComplejo los lunes de 19 a 21horas; la Agrupación UrquizaCoral podrá ensayar los lunesde 21 a 23 horas; los talleresAvecinArte tendrán un crono-grama reservado en el “Duomo”los días sábados entre las 16 ylas 19 horas, y se realizarán enforma quincenal a partir del 11de abril, con fechas fijas hastaseptiembre; a su vez cadaproyecto de taller se deberápresentar con anticipación parasu evaluación ante la direccióndel San Martín.
Durante el debate se planteola necesidad de difundir laacción de “Vecinos por el 25 deMayo” y ampliar la informacióndel proyecto cultural consen-suado por los vecinos del barrioy zonas limítrofes de la Comuna12; además de sostener losespacios logrados y dar unamayor difusión a las activi-dades, no solo en forma gráficasino también de vecino avecino.
Como propuestas se decidióorganizar el acto patrio del 25de mayo frente a la puerta delcomplejo; invitar a personalida-des del barrio a esta fiestapopular y crear una comisiónpara concurrir a los medios dedifusión.
Por último, se denunció que lasautoridades del Complejo Cul-tural 25 de Mayo no permitieroncolocar carteles en la puerta delteatro y durante el encuentro elaire acondicionado permanecióapagado.
Encuentro vecinalen el “25 de Mayo”Debate y Propuestas
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La democracia está de luto
Primero ArgentinaPor Horacio Muntaabski
En nuestra última columna, en su parte final, pedíamos algobierno nacional alguna actitud que denote interés en solucionarla inseguridad, la inflación y la falta de trabajo, sin duda losprincipales enemigos de la tranquilidad social y económicaargentina. Pasaron treinta días y no vemos en el horizontenacional un ápice de mejoramiento a pesar de nuestrosesperanzados deseos respecto del conflicto del gobierno con elcampo.
Todo continúa en una nebulosa debido a una incomprensiblerazón de no tocar el punto principal del problema. Esta situaciónse puede tildar, respecto de la actitud del gobierno, primero deantidemocrática por lo inconsulta y segundo de ilegal por arbitraria.
Este conflicto, por las razones que impulsan al gobierno amantener su postura y los reiterados rechazos del campo, deberíaser resulto por un tercero: el Congreso de la Nación. Por elmomento seguimos esperando una definición que vemos muycomplicada, y que por su urgencia está perjudicando a laeconomía nacional, y por directa consecuencia la de lostrabajadores y consumidores.
Al cierre de esta edición, recibimos la infausta noticia delfallecimiento de nuestro ex presidente, el Dr. Raúl Alfonsín, unode los más grandes demócratas que tuvo nuestro país y que,luego de la dictadura militar, fue el único presidente que creyó ysostuvo a nuestra clase media, pionera de la producción nacionaly el comercio tradicional argentino.
A partir de 1989, luego de la injusta y prematura entrega delmando, el gobierno de “síganme que no los voy a defraudar” ylos que lo sucedieron hasta el día de hoy, han producido eldeterioro y la entrega de las principales e indispensablesempresas de servicios nacionales. Además se dio lugar a lasimportaciones desmedidas; el retiro del apoyo al empresariadopyme; la entrega ignominiosa del espacio ganado por el comercionacional a los monopolios foráneos y que todavía continúa sinpausa. Estos grupos se adueñaron del esfuerzo argentino consus poderes recaudatorios en desmedro de la tranquilidadeconómica.
No parece que esto tenga solución a la luz de las últimasdecisiones de nuestra presidenta, que van a conllevar unainvasión de productos chinos o cualquiera que sea vendedor enel mundo que no exija dólares “contantes y sonantes” (vaya unoa saber cual es la letra chica del acuerdo entre los bancoscentrales de Argentina y China). Nos preguntamos: a cambiode qué compensación económica nos dan la posibilidad de notener que gastar nuestros dólares disminuidos por el conflictocon el campo?
Nadie podrá darnos lo que puede una empresa argentina, queno solo aporta fiscalmente, sino también algo mucho másimportante “producción” y trabajo para su pueblo que en definitivaes lo que dará la solución a todos los problemas argentinos:inflación, inseguridad, pobreza, etc... Pero nuevamente vendránlas importaciones desmedidas que produjo la política económicade los cipayos de la nefasta dictadura militar del ’76. Los ministrosde la dictadura explicaron que la apertura la hicieron porqueestaban cansados de auxiliar siempre al empresariado argentino.El resultado: la destrucción de la industria nacional y porconsiguiente la desocupación que arrastraron al país hacia todoslos problemas que hoy sufrimos. Estas políticas subsisten apesar de las promesas pre-electorales y los planes de seudoeconomistas que desfilaron por los ministerios.
Deberíamos revisar los errores del pasado parea no repetirlos,ya que sus consecuencias ya las experimentamos y lasestamos padeciendo.
La última lunade octubre
“Dedico esta historia a todos los queviven en Villa Pueyrredón y a los quevivieron en el pasado y ya no estáncon nosotros” Francisco Pelegrin
“La última luna de octubre” (de FranciscoPelegrin) es una novela que no se puedeencasillar en un género determinadoporque es histórica, de costumbre, psico-lógica, filosófica y, quizá sin proponérseloel autor, de tesis; además y por encima deesto último que la hace interesante, esuniversal: pese a la impronta geográfica –comienza y termina en el mismo lugar – ocostumbrista – muy regional – llega a lomás profundo del ser humano.
La diversidad genérica explica ciertavariación en el estilo narrativo; de hecho enel relato costumbrista por momentos seacerca a la crónica.
Compuesta en tres tiempos, en el primerose destaca lo histórico, que inicia desde unresto de Pampa desierta aun en la geografíaciudadana y apenas alumbrado por la Lunade octubre; desierto que se poblará deinmigrantes que construirán Villa Puey-rredón, recibiendo el barrio todo el cariñode la patria chica por parte de Francisco,pero también el lugar donde nacen Coca yCacho – Delia y Emilio -, quienes en mediode una miríada de gringos trabajadoresgestan una amistad que todos intuyen amor.
Pero aparece el drama y lo hace hechotraición, y Coca, que ya va siendo Delia, ysu padre construyen uno de los momentosmás ricos de toda la novela.
Un interesante recurso es cuando el autorcede el relato al personaje y éste – Emilio –lleva al lector al desenlace, que será íntimoy sagrado.
Comentario de Jorge Della Picca
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Las últimas décadas del sigloXIX marcarían a fuego el devenirdel siglo XX al gestarse el encum-bramiento del imperio alemán; ladeclinación de imperio inglés; laendebles política de los gobiernositalianos que se sucedieron hastala finalización de la Primera GuerraMundial posibilitando el adveni-miento del fascismo. Contempo-ráneamente los japoneses comen-zaban su expansión territorial yHitler fundaba el partido Nazi enAlemania. Al final de la guerra(1914/18), el tratado de Versallesdejaría una profunda improntaen los graves hechos poste-riores.
Durante el mismo período – finesdel siglo XIX y principios del XX– la República Argentina se habíaincorporado al concierto de lasnaciones, por medio de susriquezas naturales que exportabacomo productos agrícolas almundo. Sin embargo, política-mente. aquel período iniciado en1862 bajo el cobijo de la Constitu-ción de 1853, comenzaba amostrar fisuras que se manifes-taron en la revolución de 1890que desplazó al presidenteconstitucional Miguel JuárezCelman y reemplazado por elvicepresidente Carlos Pellegrini.
El mismo Pellegrini en una cartadirigida a Miguel Cané, cuatro díasantes del estadillo decía: “Lasituación aquí no es solo difícil
y dolorosa, es sobre todooscura, hay una tormenta en laatmósfera que nadie sabe cómoni dónde descargará”. Otraasonada en 1893 creó nueva-mente zozobra en la ciudadaníapues se desarrolló en diferentesescenarios de la geografía argen-tina.
El doctor Luis Saenz Peña habíaasumido la primera magistratura el12 de octubre de 1892 y aspirabaa gobernar sin partido. Antegrave discrepancias con susministros, decide separarlos desus cargos sin más trámites. Porlas graves circunstancias que viveel país, los radicales lideradospor Hipólito Yrigoyen conspirandesde las sombras, principalmenteen la provincia de Buenos Aires,poniéndose al frente de la columnade “Las Rosas”. Sáenz Peña, a finde neutralizar a la UCR convoca auno de sus máximos dirigentes:Aristóbulo del Valle, que aceptaformar el nuevo gabinete.
Yrigoyen, no acepta la revolución“desde arriba” como pretendíaconcretarla del Valle y el 30 dejulio, se levanta en armas en 88localidades bonaerenses junto aotros dirigentes, todos bajo el
comando del coronel MartínIrigoyen. En rápido movimiento losrebeldes triunfan en todas laslocalidades con excepción de laCiudad de la Plata que resiste, perofinalmente el gobernador renuncia.Sáenz Peña no puede sofocarla rebelión. Pellegrini, media ynegocia con Sáenz Peña para quedeje asumir al gobierno designadopor los revolucionarios, hecho quese concreta.
Una vez asumido el gobiernose decreta la intervención de laprovincia de Buenos Aires,tomando el control las autoridadesnacionales. El fracaso de losradicales en la toma del poder en1893, marcó con inestabilidadpolítica a las próximas décadas,que por medio de otra revoluciónfracasada en 1905 encabezadapor H. Yrigoyen (logró implantarla necesidad del “voto secreto”,que finalmente se promulgó por leyen 1912). Yrigoyen asume laPresidencia de la Nación el 12 deoctubre de 1916, por primera vezcon el voto secreto bajo elamparo de la Constitución de1853.
Paralelamente a estos hechosdomésticos, el mundo se prepa-
raba para un evento mayúsculo: laPrimera Guerra Mundial. Unimperio, donde detentaba el poderun régimen despótico, seríaprotagonista principal de dosacontecimientos que conmovieronal mundo. Su intervención en laguerra (14/18) y de una revoluciónque como pocas influyó en losfuturos acontecimientos del sigloXX: la Revolución Rusa.
La génesis de la RevoluciónRusa fue durante la guerra conJapón – que perdió Rusia – en1905. La crisis final se diodurante la Gran Guerra. La faltade combatividad de las tropasrusas durante 1915, llevó a estasde derrota en derrota. A esto sesumó la miseria extrema, a la quefue sometida la población.
El Zar Nicolás II, trató tardía-mente, de reestablecer el ordenmediante el asesinato de Raspu-tín, un monje enquistado en laCorte, el 29 de diciembre de 1916.El 24 de febrero de 1917 el pueblode Petrogrado gana las calles, alcual se le suman regimientosmilitares. El 15 de marzo el ZarNicolás II abdica, poniendo fin a ladinastía de los Romanov quegobernó desde 1613.
Vladimir Ilich Ulianov (Lenin)(1870-1924) fue el gran agitador.Desde la clandestinidad, dentro deRusia y desde su exilio en Suizadonde lo sorprendió la caída delZar. Vuelto rápidamente a Rusia,funda el periódico Pravda (verdad),desde donde inicia la luchacontra el gobierno militar deAlejandro Feodorovich Kerenski(abogado, orador de alto vuelo, jefedel partido obrero socialista).Kerenski asume la jefatura degobierno provisional dominada por“mencheviques” (minoritarios; dela minoría) – lo opuesto a los“bolcheviques” (mayoritarios)-con la misión de la evolución delpaís hacía un régimen parla-mentario.
Fundadores, los mencheviques,de los soviet fueron desplazadosdel gobierno en octubre de 1917por los bolcheviques. Los men-cheviques, corridos de la política
activa fueron definitivamenteilegalizados en 1922.
El nuevo gobierno formado porbolcheviques, era presidido porLenin y también integrado por LevDavidovich Bronstein (LeónTrotski) (1877-1940), al que se leencomendó lograr la paz con laspotencias occidentales. Laprimera medida de gobierno fue latransferencia de las tierras a loscampesinos. Días después setransfirió mediante confiscación, lapropiedad territorial al Estado.La Iglesia fue separada del Estado,y el derecho de herencia suprimido.El gobierno logró firmar la paz – enBrest Litovsk – en marzo de 1918y luego dictó una larga serie demedidas revolucionarias quealteraron a todo el orden social.La influencia de Revolución Rusafue enorme a pesar de la corta vidaque se le auguraba. Se la minimizóen Europa, llamándola “eseexperimento ruso”.
En 1919, una revolución declásico estilo de la llevada a caboen Rusia, se intentó en la Alema-nia de posguerra. Llevada a cabopor Rosa Luxemburgo y KarlLiebknecht fue violentamenteenfrentada por la derecha,capturando a los cabecillas yejecutándolos inmediatamente. LaRevolución Rusa había alcan-zado la madurez que la hizotrascendente.
En la República Argentina go-bernaba la Unión Cívica Radical dela mano de Hipólito Yrigoyen, perola raíz del Estado era conser-vadora. Los sindicatos existentessintieron rápidamente el influjodel bolcheviquismo y comen-zaron un agudo período de agita-ción que la burguesía aprovechópara acosar al gobierno radical.
A los problemas internacionalesde Argentina, con los paísesaliados en la lucha contra Alema-nia, se le suma el gravísimoconflicto generado en los talleresmetalúrgicos Vasena que derivaen la “Semana Trágica” (enero1919) que paralizó la ciudad deBuenos Aires. La cantidad devíctimas por la represión nuncase supo, pero fueron muchas. LaRevolución Rusa había tocado consu largo brazo a la lejana Argen-tina y la conmovió hasta loscimientos.
“Ninguna nación es rica sino se ocupa delbienestar de sus poderes” José Hernández.
Por Alejandro Kosciukowicz
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Hugo Piero Bruno Fontana, talsu verdadero nombre, nació en lacalle San Pedrito 256, plenocorazón de Flores el 30 denoviembre de 1912. Se iniciocomo locutor pasando tandascomerciales en las desaparecidasRadios Prieto y Stentor (1934).
Aficionado al canto pasó en1936 a ser estribillista de laorquesta de Edgardo Donato.Transcurrieron algunos meses yManuel Romero convocó su vozy su estampa para la película“Los muchachos de antes nousaban gomina” (1937). Cuandose estrenó “Tres anclados enParís” (1938), Hugo se luciócomo un actor aplomado junto aFlorencio Parravicini y TitoLusiardo.
De modo que no quedarondudas sobre su destino de actory mucho menos cuando en“Madreselva” (1939) compartiócartel con Libertad Lamarque quecomenzaba su gloriosa trayec-toria de superestrella. Quizá fueratodavía por entonces un galán-cantor, pero pronto fue un actorque además cantaba.
Se sucedieron los films: “LaCumparsita”, “El último payador”,“Pobre mi madre querida”, “Losdos rivales” (junto a Luis San-drini), “La Calesita” y “AmalioReyes”. Nunca abandonó elcanto pero su actividad fueprimordialmente cinematográfica.
El cine difundió su fama por elcontinente y así llegó a Méjico.Filma “El astro de tango” (1946)y en verdad lo era: un astro sinpretensiones de divo y ademásun hombre cabal, de firmesideas políticas.
En 1949 graba la marcha “Losmuchachos peronistas”. Con elderrocamiento de Perón pasó unmes detenido en la Penitenciaríanacional. Allí estaban tambiénLuis César Amadori y AtilioMentasti.
No sin dificultades económicaspudo luego continuar su carrerade cantor, actor y director
cinematográfico. Ya había hecho“Las aguas bajan turbias” (1952)y “La Quintrala” (1954) y poste-riormente agregó a su filmografíatítulos memorables como “Cul-pable” (1960); “La sentencia”(1963) y una interpretaciónantológica de “La mala vida”(1973) con la dirección de HugoFregonese.
Perdió dinero en un empren-dimiento empresario y nunca pudorehacer su economía devasta porel cine (en 1973 fue necesariootorgarle una pensión graciable)
Formó una hermosa familia:fue un buen marido y buen padre;y cuando el peronismo retornóal poder en 1973 lo colmaron dehomenajes que el resentimientoy la discriminación le habíannegado.
Pero nada logró desplazarlo delcorazón de los tangueros, queadmiraron su canto tierno y viril,pícaro y dramático, y la posturadel muchacho bien plantado,descubierto por el ojo avizor deManuel Romero.
Tampoco pudo nadie despo-jarlo del respeto de los notangueros. Sólo los mediocresde siempre, los que ignoran quea los hombres no debe juzgár-selos por la causa que defien-den, sino por la sinceridad y elvalor con que lo hacen.
Hugo del Carril, un hombre queaportó su arte y sus conoci-mientos a la cultura popular,pasó a ser un grato recuerdo latarde del 13 de agosto de 1989.
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Página 28 Abril 2009
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