Proyecto Educativo

Alumnas: Ascúa Betina y Sapino Ayelén.

Escuela n° 147 Provincia de Mendoza.

Grado: 5 °

Cantidad de alumnos: 24

Tiempo estimado de duración del proyecto: 1 mes

Etapas: observación, propuesta de trabajo, planteo del problema, recolección de información, análisis de la información, selección de datos más relevantes, armado de folletos, publicación del proyecto y armado del kiosco

“Se propone crear un proyecto a raíz de la problemática de los malos hábitos alimenticios

en el horario escolar”.

El proyecto surge del problema del mal hábito de alimentación que tienen los alumnos en los recreos, por lo tanto se propone que investiguen acerca del tema (links que se proponen: http://www.alimentacion-sana.org/informaciones/Nutricion/ninos.htm , https://www.cardiosmart.org/~/media/Documents/Fact%20Sheets/es-US/abk6844.pdf , http://es.pediasure.com/kid-nutrition/healthy-diets-for-kids ) buscando imágenes de: pirámides nutricional, comida saludable, dietas.

Pirámides de alimentación:

Dietas saludables:

Causas y consecuencias de los malos hábitos de alimentación y enfermedades que producen:

Para trabajar de manera ordenada, de acuerdo a la cantidad de alumnos, se sugiere dividir el grupo en dos para que uno trabaje sobre la

buena alimentación y el otro sobre la mala alimentación, teniendo en cuenta toda la información recolectada.

Se propone finalmente presentar un proyecto utilizando folletos, láminas que contienen información del tema, para finalmente el armado de un quiosco saludable. Concluyendo con la etapa de comunicación de dicho proyecto, los alumnos presentarán en un prezzi la propuesta del quiosco saludablehttp://prezi.com/lptixy9xpopq/si-al-kiosco-saludable/