INSTRUMENTACIN DIDCTICA

INSTITUTO TECNOLGICO DE QUERTARO

SUBDIRECCIN ACADMICA

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

INSTRUMENTACIN DIDCTICA DEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2015ASIGNATURA PLANEACIN Y DISEO DE INSTALACIONES No. DE UNIDADES 3UNIDAD No. 1. LOCALIZACIN DE INSTALACIONES. GRUPO:5A CARRERA: INDUSTRIAL PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZOBJETIVO DE APRENDIZAJE Conocer, Identificar, analizar y seleccionar las alternativas de localizacin para una instalacin mediante los diferentes mtodos de evaluacin, as como seleccionar la alternativa optima de ubicacinContenidos

Qu aprender?

1.1 Localizacin de una sola instalacin. 1.1.1 Mtodoscualitativos.1.1.2 Mtodoscuantitativos.1.2 Localizacin de mltiples inhalaciones 1.2.1 Mtodoscualitativos1.2.2 Mtodoscuantitativos1.2.3 Mtodocualitativoycuantitativo1.3 Localizacin de unidades de emergencia.

Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar que el participante aprenda?

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes.

Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, interpersonal e intrapersonal entre los estudiantes, que permita el intercambio argumentado de ideas, la reflexin y su integracin.

Actividades del participante

Qu hacer para aprender? Estudiar los mtodos para la determinacin de una o mltiples instalaciones de manufactura, oficinas generales, as como de unidades de emergencia. Aplicar los 6 pasos de Kearney. para lograr una buena eleccin. Analizar una serie de casos representativos para la seleccin de la ubicacin de planta, aplicando los mtodos cuantitativos y cualitativos. Realizar un caso prctico de localizacin de planta de acuerdo a un prototipo producto, bien o servicio- aplicando los mtodos aprendidos en esta unidad

Productos de aprendizaje

Cuadro sinptico, mapa conceptual, resumen, ensayoTiempo

20 HORAS

Materiales de apoyo

LIBROS Y ARTICULOSEquipo requeridoCOMPUTADORASFuentes de informacinLIBROS Y REVISTAS

UNIDAD No. 2. MANEJO DE MATERIALESGRUPO: 4B CARRERA: INDUSTRIAL

PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Elaborar y determinar programas de produccin derivadas de la planeacin agregada. Desarrollar estructuras de productos para aplicarse en MRP.Contenidos

Qu aprender?

2.1 Principios de Manejo de Materiales.2.2 Concepto de unidad de carga.2.3Seleccin de equipo para el manejo demateriales. 2.4 Procedimiento de anlisis para eliminar el manejo de materiales. 2.5 Almacenes, reas de material no conforme su localizacin y control. 2.6 Metodologa SHA.

Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar

que el participante aprenda?

Desarrollar actividades practicas que promuevan el desarrollo de habilidades para fomentar la experimentacin, tales como: observacin, identificacin, manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, y trabajo en equipo.

Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico tecnolgica.

Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.

Actividades del participante

Qu hacer para aprender?

Entender el impacto econmico del flujo del material en la administracin de una planta productiva. Conocer la diversidad de equipo existente en el mercado y su relacin con proveedores, as como de sistemas integrados para el manejo de materiales. Determinar el tamao de la unidad de carga. Realizar una presentacin ante el grupo en power point de las buenas prcticas de manejo y conservacin de los materiales productivos as como diseo de almacenes. Disear un sistema para el manejo de materiales y estudio de factibilidad. Aplicar la metodologa SHA.

Productos de aprendizaje

Cuadro sinptico, mapa conceptual, resumen, ensayoTiempo

20 HORAS

Materiales de apoyo

LIBROS Y ARTICULOSEquipo requerido

COMPUTADORASFuentes de informacin

LIBROS Y REVISTAS

UNIDAD No. 3. DISTRIBUCIN FSICA DE LA PLANTAGRUPO: 4B CARRERA : INDUSTRIAL

PROFESOR: JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZOBJETIVO DE APRENDIZAJE Determinar el espacio fsico de una planta productiva, tomando en cuenta las tres superficies utilizadas en este estudio.Elaborar los diagramas de bloques para la realizacin de la distribucin fsica de la planta.Elaborar los planos correspondientes de la distribucin fsica para todas las rea (oficinas, reas de produccin, almacenes, reas de servicio y soporte, etc.)Aplicar los diferentes mtodos de evaluacin para el diseo del proceso de produccin y de las estaciones de trabajo correspondientes.Contenidos

Qu aprender?

3.1 Determinacin del tamao de una instalacin. 3.1.1 Determinacin del espacio esttico. 3.1.2 Determinacin del espacio gravitacional. 3.1.3 Determinacin del espacio de evolucin. 3.2 SLP: distribucin de reas de recepcin y embarque, distribucin de las reas de produccin y diseo de estaciones de trabajo, distribucin de oficinas, distribucin de reas de estacionamiento, distribucin de reas de apoyo. 3.3 Asignacin cuadrtica. 3.4 Mtodos automatizados para generar alternativas (CORELAP, ALDELP, CRAFT). 3.5 Modelos utilizados para el orden, organizacin y limpieza dentro de la industria (5 s, ANDON y Control Visual

Actividades del facilitador

Qu va a hacer para ayudar

que el participante aprenda?

Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente, as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.

Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.

Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

Actividades del participante

Qu hacer para aprender?

Investigar el mtodo de Guerchet parasuperficiesproductiva. Resolver superficies Resolver superficies Resolver parciales de una plantaejemplos prcticos estticas.ejemplos prcticos gravitacionales.ejemplos prcticos de evolucin comn.sobre sobre sobresuperficies Discutir los resultados obtenidos en losejercicios con el fin de emitir juicios de valor sobre este mtodo. Investigar y discutir por equipos de trabajo los Objetivos de la distribucin de la planta. Formar equipos de trabajo para que desarrollen diagramas de bloques donde se muestre un bosquejo de la distribucin fsica deseable. Investigar y aplicar el mtodo de Planeacin sistemtica de distribucin de planta -SLP- Elaborar lay out de la planta.

Conocer los conceptos para la planeacin efectiva de la distribucin. Aplicar los mtodos para elaborar proyectos de distribucin de planta. Aplicar las tcnicas de planeacin de la distribucin de planta. Definir la instalacin final de la planta. Aplicar el uso de software para la distribucin de la planta. realizar un proyecto practico de distribucin de la planta desarrollando un prototipo aplicando los diferentes mtodos presentar una maqueta-

Productos de aprendizaje

Cuadro sinptico, mapa conceptual, resumen, ensayoTiempo

20 HORAS

Materiales de apoyo

LIBROS Y ARTICULOSEquipo requerido

COMPUTADORASFuentes de informacin

LIBROS Y REVISTAS

CRITERIOS DE ACREDITACION

EXAMENES 70% ASISTENCIA, TAREAS Y PARTICIPACION 30%

OBSERVACIONES

ORDEN Y RESPETO TOTAL

Fecha de entrega de la instrumentacin.27 AGOSTO 2015

Nombre del Docente : JOSE MANUEL SANCHEZ ALVAREZ

INSTRUCTIVO DE LLENADONMERODESCRIPCIN

1Anotar el nombre correspondiente al Departamento Acadmico.

2Anotar el periodo de la instrumentacin didctica. Ejemplo: Ene/Junio 2011

3Anotar el nombre de la asignatura.

4Anotar el nmero de unidades que contiene el programa.

5Anotar el nombre y nmero de unidad que se est instrumentando.

6Anotar el grupo al que se le impartir la asignatura.

7Anotar la carrera a la que se le imparte la asignatura.

8Anotar el nombre del Profesor.

9Anotar el objetivo de la unidad.

10Anotar el nmero y nombre de los subtemas.

11Anotar las actividades que har el profesor para que el aprendizaje se logre

12Anotar las actividades que har el estudiante para lograr el aprendizaje.

13Anotar los productos esperados en cada actividad, ej. Cuadro sinptico, mapa conceptual, resumen, ensayo, entre otros.

14Anotar el tiempo que le llevar realizar las actividades con los estudiantes., puede ser anotado el total de horas de la unidad

15Anotar los materiales de apoyo que requerir durante la unidad.

16Anotar los equipos requeridos durante la unidad.

17Anotar las referencias bibliogrficas a utilizar: Libros, revista o pgina de Internet.

18Anotar los criterios que utilizar para que el estudiante acredite la unidad, describiendo el criterio y anotar el porcentaje de acreditacin que le corresponde a cada criterio utilizado, Ej. Ensayo, deber ser de una a 2 cuartillas como mximo, sin faltas ortogrficas, se calificar la congruencia de ideas, la limpieza del ensayo y la originalidad del mismo, valor del ensayo en sta unidad 50%

19Anotar polticas para la acreditacin, normas de comportamiento de grupo que deban ser respetadas.

20Fecha en que entrega el Profesor la instrumentacin didctica de cada unidad. al Jefe del Departamento Acadmico correspondiente

21Nombre y firma del Docente

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