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    Gabriel Garca Mrquez:Crnica de una muerte anunciada

    Notas para la lectura

    NDICE

    1. Vida y obra de Gabriel Garca Mrquez............................................................................. Cr!"ica de u"a #uerte a"u"ciada. $a obra.......................................................................%

    .. &istoria y 'r(u#e"to ...............................................................................................)..1. $a &istoria .........................................................................................................)... El 'r(u#e"to.......................................................................................................8

    .*. Estructura ...................................................................................................................+.,. -erso"aes.................................................................................................................1/.%. Espacio......................................................................................................................10.). e#as .......................................................................................................................1%

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    Garca Mrquez, G.: Crnica de una muerte anunciada, 1 Ed. 1981.Notas para la lectura.

    2$os "3#eros que aparece" e"tre corc4etes re#ite" a la edici!" de la obra e" 5arcelo"a6

    Ed.Mo"dadori6 Debolsillo6 ulio de //*. $os que aparece" e"tre par7"tesis re#ite" a la1 Edici!" e" 5arcelo"a6 5ru(uera6 Col. Narradores de &oy6 " %/6 abril. 1+819

    1. Vida y obra de Gabriel Garca Mrquez

    Gabriel :os7 Garca Mrquez6 el #ayor de doce 4er#a"os "ace el % de #arzo de1+86 e" racataca6 u" pueblo de la costa caribe;a colo#bia"a. . -eas

    $os te#as tratados e" la "oAela so" "u#erosos6 co#o "o poda ser de otra #a"erae" u"a obra que se puede abordar desde #3ltiples perspectiAas6 por lo que la e"u#eraci!"que si(ue es solo eso6 u"a e"u#eraci!"6 y "o u"a clasi=icaci!".

    'l(u"os estudiosos se;ala" la iposibilidad de acceder al co$ociie$to de la*erdadco#o u"o de los te#as si("i=icatiAos de la "oAela que6 prese"t"dose co#o u"acr!"ica6 dea si" aclarar c!#o =ue posible que el asesi"ato de @a"tia(o Nasar6 que todo el#u"do co"oca de a"te#a"o6 "o pudiera eAitarse y6 por qu7 L"(ela Vicario se;ala a@a"tia(o Nasar co#o el respo"sable de la p7rdida de su Air(i"idad. Creo que este aspecto=or#a parte de los recursos e#pleados por el autor e" la co"strucci!" de la =icci!"6 #sque de la te#tica de la obra.

    El desti$o y la atalidad del desti$o6 so" dos de los te#as que pla"ea" a lo lar(ode toda la "arraci!" de la preparaci!" y asesi"ato de @a"tia(o Nasar Bta#bi7" so"Acti#as del desti"o los 4er#a"os Vicario6 abocados al cri#e" a pesar de sus i"te"tos deeAitarlo y #uc4os otrosH Clotilde 'r#e"ta6 Cristo 5edoya6 Mar(ot6 Za#il @4aiu#6Q. Elcu#pli#ie"to del desti"o de @a"tia(o Nasar6 est pla(ado de u"a e"or#e serie decasualidades6 pero e" al(u"os #o#e"tos ta#bi7" se su(iere que de pasi*idad oC$&ibici$6 ta"to por parte de al(u"os perso"aes co#o de la colectiAidad6 que de 4ec4oAiAe el dese"lace co" cierta co"cie"cia de culpabilidad1+por su i"acci!"6 y su=re susco"secue"cias6 as co#o u" cierto irracio$aliso. $os aspectos se;alados "o so"6 porotra parte6 si"o u"a #a"i=estaci!" de la preocupaci!" por el si!$iicado de la e

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    E" relaci!" co" la 4istoria de L"(ela Vicario y 5ayardo @a" o#"6 ade#s delos citados te#as de la educaci!"6 las di=ere"cias e"tre seos y el poder del di"ero6 sedesarrolla el te#a del aorodioe" las relacio"es #adre 4ia y a#a"tes el te#a delaory la reco$ciliaci$ co#o superaci!" de las co"Ae"cio"es sociales que pri#a" e"las prcticas del 4o"or6 las aparie"cias e i"cluso la Aiole"cia a"tes #e"cio"adas. El

    erotisoes u" te#a que est prese"te6 "o solo es esta 4istoria6 si"o e" el co"u"to de la"oAela./

    El te#a de la reli!iosidadtradicio"al6 que se apu"ta e" la Aisita del obispo6 setrata e" u" to"o ir!"ico6 al i(ual que el del espiritisoy la adi*i$aci$6 por lo que #e

    parece que co"stituye" #s ras(os estilsticos que te#ticos. @i" e#bar(o se debese;alar6 por 3lti#o6 otro te#a prese"te e" toda la obra e" relaci!" co" u" a#plio (rupo de

    perso"aes6 el de la aistad y lacaaradera.

    I.8. spectos literarios y estilsticos.

    &a" sido #uc4os los aspectos literarios que se 4a" destacado e" Crnica... E"

    pri#er lu(ar su depe"de"cia de la cr$icaco#o (7"ero periodstico. E" #i opi"i!" "oeiste tal depe"de"cia. E" esta $o*elase puede" e"co"trar ta"tos ras(os propios de lacr!"ica co#o de la a$ticr$ica6 por lo que co"sidero la relaci!" de la obra co" la cr!"icael #s i#porta"te de los arti=icios adoptados por el autor para co"struir u"a obra de=icci!"6 porque "o s!lo est" prese"tes e" la "oAela ras(os estilsticos de la cr!"ica6 si"oque co"dicio"a" e" cierto #odo los de#s aspectos de la "arraci!"H "arrador6 ar(u#e"to6

    perso"aes6 etc. -or lo ta"to6 cua"do se estudie" las caractersticas de la cr!"ica prese"tese" la "oAela6 debiera 4acerse sie#pre desde su i"clusi!" co#o arti=icio e#pleado e" u"aobra de icci$6 a la que correspo"de" la #ayor parte de los ras(os literarios y estilsticosque la caracteriza".

    Es cierto que e" Crnica@ 4ay ras!os estilsticos que la relacio$a$ co$ lacr$ica periodstica6 las precisas re=ere"cias a la 4ora del da6 las =ue"tes e#pleadas parareco"struir la 4istoria Bsu#ario6 testi#o"ios...6 las #e"cio"es al proceso dereco"strucci!"6 etc. si" e#bar(o esas precisio"es "u"ca se co"creta" e" u"a cro"olo(a o

    proceso eactos6 co#o ya 4e#os ido se;ala"do al co"trario6 "o 4ace" #s que se#brardudas e" el lector6 porque co"trasta" co" otras i$oracio$es iprecisas e i"clusoco$tradictorias6 co#o las siete re=ere"cias al tie#po #eteorol!(ico que e"co"tra#os e"las partes I y III. Este co"traste es u" aspecto #uy releAa"te de la "oAela6 ya que de 7l sesirAe el "arrador para 4acerse aco#pa;ar por el lector e" la reco"strucci!" de u"os 4ec4osde los que6 e" parte6 el lector co"oce el =i"al desde la pri#era l"ea.

    El se(u"do (ra" acierto de la "oAela co"siste e" su elaboraci$ ar!ue$tal. $a

    4istoria que se le o=rece al lector e" la pri#era parte Bco" a"ticipaci!" del =i"al i"cluido6que se i"icia e" realidad e" la se(u"da parte6 a"ticipa el =i"al e" la cuarta y se cierra e" laqui"ta co" lo ocurrido a"tes de lo "arrado e" la cuarta6 co"tie"e de"tro otra 4istoria dea#orR=rustraci!" o AiceAersa6 co" u" sorpre"de"te =i"al6 que se dese"AuelAe e" las partesse(u"da y cuarta. @e suele decir que el desarrollo te#poral del ar(u#e"to es circular6 pero"o es as6 "i siquiera e" el relato del asesi"ato de @a"tia(o Nasar Bde esta 4istoria sea"u"cia pri#ero el =i"al6 se relata despu7s el co#ie"zo6 se "arra la autopsia y por 3lti#oel asesi"ato. E" (e"eral el tiepo est ra!e$tado y su e*oluci$ de$tro de losra!e$tos se dese$*uel*e de a$era cclica. No creo que pueda decirse que este

    proceder se correspo"da co" el de u"a cr!"ica al uso si" e#bar(o6 se desarrollae#plea"do al(u"as t7c"icas propias de la cr!"ica.

    /. El erotis#o ti;e6 e"tre otras6 las relacio"es de L"(ela y 5ayardo6 @a"tia(o y sus diAersas relacio"es.

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    Otro de los ras(os caractersticos de la "oAela6 que c4oca al lector desde elpri"cipio de la lectura6 es la i"clusi!" de caractersticas sorpre$de$tes6 detalles $iioso desproporcio$ados B4ip7rbole de perso"aes6 situacio"es e i"cluso lu(ares6co"siderado u"o de los recurso del realismo mgicode Garca Mrquez6 a los que sedebe" a;adir la i"clusi!" de sue;os6 pre#o"icio"esQ1. a#poco =alta" los recursos

    4u#orsticos6 i"cluso e" los #o#e"tos #s trucule"tos.el coronel *zaro uzmn estaba vigilando la cafetera en el fogn cuando pas por la cocina hacia elinterior de la casa./Llanco /lo llam/ "a va a estar el caf.antiago -asar le dijo que lo tomar#a ms tarde, " le pidi decirle a Divina 3lor que lodespertara a las cinco " media$ 2III68/9

    $a prese"taci!" de los dilo(os se i"crusta #s Aeces e" la "arraci!"6 e"treco#illada6 queetrada #edia"te el (ui!" tradicio"al.

    El "e$!uaede la "oAela o=rece la #is#a *ariedad y ori!i$alidadque e" losde#s aspectos. Co"AiAe" e" ella el le$!uae literario culto6 las co"struccio"es y

    t;ri$os &ispa$oaerica$osy el uso de t;ri$os coloquialese i"cluso *ul!arisosH

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    descripci$ que lo pura#e"te literario6 que se co"ce"tra #s e" destellos pu"tuales y"arratiAa#e"te e=icaces que e" la (e"eralidad.

    -or lo que se re=iere al e#pleo de las cate!oras !raaticales6 co#o es l!(ico e"u"a "arraci!"6 predoi$a el *erbosobre las de#s cate(oras y e" el uso del Aerbo elpret;rito perecto sipleque6 si" e#bar(o6 por su co"ce"traci!" adquiere u" aspecto de

    per#a"e"cia e" el prese"te. -redo#i"a la susta$ti*aci$ sobre la adeti*aci$ estasuele te"er u"a cualidad cate(!rica6 que resalta la ese"cia del susta"tiAo al que aco#pa;a6au"que "o =alta" los adetiAos eplicatiAos BAer la descripci!" de la celda.