7º básico la tierra en el universo

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LA TIERRA EN EL UNIVERSO Profesora Andrea González R. Ciencias Naturales

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LA TIERRA EN EL UNIVERSO

Profesora Andrea González R.

Ciencias Naturales

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¿Cómo es el universo?

¿Qué estructuras del universo logran reconocer durante el viaje?

¿Cómo crees que se formaron esas estructuras?

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1. Observa las siguientes imágenes. Luego, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

A B

C D

E F

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PREGUNTAS:

a) ¿Qué observas en cada una de las imágenes?

b) ¿En qué se diferencian las imágenes E y F de las demás?, ¿Para qué sirve cada uno de estos objetos tecnológicos?

c) ¿En qué se diferencian las estructuras cósmicas de las imágenes A y C?

d) ¿A qué se debe la luz que emite la estructura cósmica de la imagen D?

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El UNIVERSO

¿Qué es el universo?

Corresponde a toda la materia, energía y espacio existentes.

¿Cómo se imaginaban el universo en la antigüedad?, ¿tal como es hoy conocido?

A lo largo de los años se han utilizado modelos, que son representaciones supuestas de la realidad y nos ayudan a dar explicación a cosas que no conocemos.

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Filósofos griegos

Aristóteles (384-322 a.c)

Eudoxio (408-355 a.c)

LOS PRIMEROS MODELOS

La tierra es una esfera que se encuentra en el centro y los distintos astros se ubican en distintas cúpulas trasparentes.

Modelo geocéntrico

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Aristarco ( Científico griego 310-231 a.c)

Fue el primero en pensar un modelo centrado en el sol (heliocéntrico). Sin embargo, en su época se consideraba demasiado obvio que los cuerpos celestes giraban alrededor del sol.

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Ptolomeo ( Científico egipcio 90-170 a.c)

En donde cada planeta giraba en torno a un circulo principal llamado deferente, pero la órbita también contemplaba pequeños círculos llamados epiciclos.

Modelo geocéntrico

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NUEVA EVIDENCIA Y NUEVAS IDEAS

• Después de 15 siglos, planteó que el centro del Universo era el Sol (obteniendo más atención que Aristarco), y en torno a él giraban en círculos, la Tierra, y los demás planteas.

• Planteó que las estrellas se encontraban en una esfera que rodeaba al Sistema Solar.

• Propone por primera vez que la tierra se mueve rotando sobre su eje.

• La iglesia prohibió su obra durante muchos años, pero nunca mas se volvió a creer que la tierra era el centro del universo.

Nicolas Copérnico ( Astrónomo Polaco 1473-1492)

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Kepler ( Astrónomo alemán 1571-1628)

Corrobora la hipótesis de Copérnico, manteniendo el modelo. Pero corrige mediante cálculos complejos determino que los planetas viajaban en orbitas elípticas y no circulares. Y a medida que los planetas se acercan al sol en su orbita, aumenta su rapidez.

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Galileo Galilei ( Físico italiano 1564-1642)

• Perfecciona un instrumento para observar el cielo: el primer telescopio astronómico.

•Observando el cosmos con su telescopio le permitió corroborar la teoría heliocéntrica al observar el movimiento de Venus.

• Se vio obligado a desmentir sus descubrimientos, ya que el modelo de Ptolomeo era aceptado por la iglesia, pero afirmó su famosa frase: Eppur si muove (y sin embargo se mueve, refiriéndose a la tierra).

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Isaac Newton ( Físico ingles 1642-1727)

• Propone la Ley Gravitacional del Universo, en donde describe a la gravedad como una fuerza con la que se atraen entre sí todos los cuerpos del universo.

• Le permite explicar la orbita de los cometas y la forma de la tierra, calcular la masa del sol y de los planetas, determinar la influencia de la luna y el sol en las mareas.

• Así se construye rápidamente un modelo heliocéntrico para el sistema solar.

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1. Realiza en tu cuaderno una línea del tiempo, incluyendo a los siguientes personajes: Ptolomeo, Copérnico, Newton, Aristóteles, Galilei, Kepler.

2. ¿Cuáles fueron los principales aportes de cada científico al modelo que hoy manejamos?

3. ¿Qué importancia tiene el desarrollo de la tecnología en la comprensión del universo?

4. ¿Hay otro tema que conozcas al cual los seres humanos hayamos dado muchas interpretaciones a lo largo del tiempo hasta llegar a lo que conocemos?

5. ¿Qué diferencia hay entre el modelo geocéntrico y el heliocéntrico?

6. ¿El conocimiento científico es estático o dinámico?

ACTIVIDADES