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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

Observacin y Prctica Criminolgica II

CICLO

CLAVE DE LA ASIGNATURA

SPTIMO CUATRIMESTRE CYC742

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Al trmino de la asignatura, el alumno: Conocer la metodologa para elaborar un plan de trabajo. Habr adquirido experiencia en el manejo de las fuentes de informacin en el desarrollo de una investigacin. Aprender a realizar autovaloraciones crticas de sus habilidades y resultados. TEMAS Y SUBTEMAS Unidad I: LA OBSERVACIN Y LA INVESTIGACIN CRIMINOLGICA 1.1 El objeto de la investigacin 1.2 El delito 1.3 La regulacin jurdica del delito 1.4 El delincuente 1.5 La vctima 1.6 El control social 1.7 Tipos de datos 1.8 La institucionalizacin de la investigacin criminolgica en Espaa 1.9 Los objetos documentales 1.9.1 Leyes 1.9.2 Fuentes bibliogrficas 1.9.3 Control sobre las fuentes 1.9.4 Prensa 1.9.5 Sentencias judiciales y otros expedientes oficiales 1.9.6 Datos en archivos Unidad II: LAS ESTADSTICAS CRIMINALES 2.1 Los orgenes de la estadstica criminal 2.2 La estadstica judicial como estadstica criminal 2.3 La estadstica moral y el funcionalismo 2.4 Funciones actuales de la estadstica 2.5 Instancias de conocimiento de las infracciones penales 2.6 La composicin estadstica 2.7 La estadstica como indicador de la respuesta estatal a la delincuencia conocida 2.8 El esclarecimiento policial de los delitos 2.9 El trabajo y el tiempo de la justicia 2.10 La poltica penitenciaria 2.11 Encuestas y entrevistas 2.12 La muestra

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2.13 Principales encuestas en criminologa 2.14 La encuesta de victimacin 2.15 El autoinforme Unidad III: LA EXPERIMENTALIDAD 3.1 Orgenes de la observacin experimental 3.2 Principales mbitos de la experimentalidad 3.3 Investigacin experimental y funcin del Derecho penal 3.4 Diseos de la investigacin experimental 3.5 Grupo de control 3.6 Investigacin longitudinal 3.7 Investigacin transversal 3.8 Instituciones para la experimentalidad 3.9 La Central Penitenciaria de Observacin ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES De aprendizaje docentes De aprendizaje independiente Rescate de las experiencias y saberes

de los estudiantes. Estrategias de lectura grupal o individual. Trabajo en equipo para discusin y

anlisis de temas, documentos y prcticas.

Exposiciones grupales o individuales. Paneles de discusin y anlisis. Se combina la explicacin del docente y

alumnos con el apoyo de transparencias, acetatos, proyector de diapositivas y can para su mayor comprensin, se revisaran casos directos a travs de libros y consultas jurdicas.

Desempeo prctico en situaciones simuladas.

Elaboracin de organizadores grficos de informacin.

Lectura previa de los materiales del curso.

Trabajo extra-clase de investigacin y anlisis.

Elaboracin de resmenes, sntesis y mapas conceptuales.

Relacin de la realidad cotidiana con los temas del curso.

Realizacin de ejercicios prcticos de temas de clase.

Consulta bibliogrfica. Elaboracin de proyectos y trabajos para

exposicin en clase.

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Evidencia (s) de desempeo Criterios de desempeo

mbito (s) de aplicacin Porcentaje

Participacin en clase

Congruencia con los contenidos analizados Aportaciones crticas y propositivas sobre los temas expuestos

Aula 20%

Reportes de lectura

Anlisis en profundidad de los temas Sntesis de ideas principales Reflexiones personales Relacin de los temas con el mbito laboral

Extra-clase 10%

Trabajos documentales

Profundidad en la investigacin del tema Claridad en la redaccin Desarrollo congruente de ideas

Extra-clase 20%

Examen de conocimientos

Dominio de los contenidos bsicos del curso Aplicacin de los contenidos en casos concretos Argumentacin lgica en las respuestas

Aula 50%

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN Para acreditar la asignatura se requiere de un mnimo de 85% de asistencia a las sesiones presenciales, as como por lo menos el 60% de los trabajos e indicadores solicitados por el docente tanto en clase como en horas de estudio independientes.