DENISSE AÍDA JUÁREZ GÁNDARA

PROFR. RAFAEL ARREDONDO CHINCHILLAS PROFR. IGNACIO RODRÍGUEZ GÓMEZ

ESCUELA SECUNDARIA “S.N.T.E. No. 2, SECCIÓN 53” CLAVE: 25EESO136L ZONA ESCOLAR: 006

AV. LAURELES S/N, COL. RAUL ROMANILLO, LOS MOCHIS, SINALOA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TECNOLOGÍA

NOMBRE DEL PROFESOR(A): DENISSE AIDA JUÁREZ GÁNDARATECNOLOGÍA ENFASIS EN: OFIMÁTICAESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA “S.N.T.E. No. 2, SECC. 53”. CICLO

ESCOLAR: 2014-2015GRADO Y GRUPO: PRIMERO “E” TURNO: VESPERTINO FECHA: 25 y 26-MAR-2015

BLOQUE N°: 4 NOMBRE DEL BLOQUE:Comunicación y representación técnica aplicada al campo tecnológico.

TEMA: 4.2 – Sistema operativo.

SUBTEMAS:

Introducción. Funciones. Introducción a Windows 7.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:

Utilizan las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Siguen instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Realizan actividades para la concreción de un objetivo. Cuidan y manejan los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas. Cumplen compromisos de trabajo en equipo.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos. Usar la tecnología partiendo de sus saberes previos. Emplean distintas formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información. Emplear adecuadamente la terminología básica de los sistemas operativos. Identificar las funciones del sistema operativo. Conocer la interfaz gráfica de Windows 7, saber desplazarse en el mismo y entender el concepto multitarea que éste es

capaz de ejecutar.

CONTENIDO:Sistema Operativo. Explorando Windows 7. Comparación con otros sistemas. Navegando por ventanas, carpetas y bibliotecas. Personalizar Windows 7.

CONCEPTOS:Computadora. Sistema Operativo. Windows 7. Programas. Escritorio. Ventanas. Carpetas. Bibliotecas.

TIEMPO RECURSOS MODALIDAD DE TRABAJO SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN

20MIN

AulaPintarrón y PlumónBorradorCuaderno y Pluma1 Hoja blanca.Cinta adhesiva.

INICIO

Asistencia.Preguntas generadoras.Cuaderno de trabajo.

Actividad Permanente. Bienvenida. Preguntas generadoras sobre el tema informático de Sistemas operativos.

40MIN

Aula de mediosComputadoraPintarrón y PlumónBorradorCuaderno y Pluma

DESARROLLO

Preguntas generadoras.Cuaderno de trabajo.Productos

Se proporciona el esquema grafico que deberán dibujar en su cuaderno para trabajar el contenido de los temas.

Se mencionan los conceptos con la finalidad de despertar el interés de los alumnos por medio de preguntas generadoras acerca de los sistemas operativos.

Se proporciona información técnica en un lenguaje simple y claro sobre el concepto de sistema operativo y explicar sus funciones, para que los alumnos comprendan y se interesen por desarrollar el contenido.

Realizar ejercicios de exploración de Windows 7, navegando por ventanas, carpetas y bibliotecas, personalizándolo y comparándolo con otros sistemas.

30MIN

Libro de textoCuaderno y Pluma

CIERRE

Productos.Preguntas generadoras.

Se les da indicaciones para que representen de manera gráfica cada concepto visto y refuercen el aprendizaje.

Se motiva a los alumnos a exponer sus puntos de vista y se resuelven sus dudas acerca de lo expuesto durante la sesión.

PRODUCTOS: Representación gráfica de conceptos. Prácticas sobre el explorador de Windows 7.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Asistencia 15% - Productos y Prácticas 40% - Cuaderno y participación 25% - Examen 20%

OBSERVACIONES:Actividades permanentes: Pase de lista, Fomento de valores, Salud alimenticia, Prevención de adicciones.

_____________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

_____________________________________ __________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

COORDINADOR(A) ACADÉMICO