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UNIVERSIDADNACIONAL
DE MOQUEGUA
Por: Ing. Omar Velásque
CARRERA PRO#ESIONAL DEINGENERIA CIVIL
CURSO:INGENIERIAAM$IEN%AL
%ERCER %EMA: EVALUACION DE IMPAC%O
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IMPAC%O AM$IEN%AL• Del la&'n "m(a)&us* +)ol"s",n -e -os o/e&os0
• E1e)&o que genera la a)&"2"-a- !umana sore el me-"o am"en&e.
• E1e)&o que se e/er)e sore laes&ru)&ura 3 1un)"onam-e los e)os"s&emas na&urales o !uman"a-os.
• Al&era)",n que (ro-u)e un (ro3e)&o en alguno -e los )om(onen&es
+La m"ner'a es una a)&"2"-a- mu3 ren&ale (aralas em(resas (ero -e enorme "m(a)&oam"en&al (ara los (uelos0.
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4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL• Surge en los 56 en Es&a-os Un"-os )on el nomre -e +E2alua
"m(a)&o am"en&al0 7E.I.A.8. In&ro-u)e formas de control -e
"n&er2en)"ones !umanas en el am"en&e.• En 95en EEUU* se a(ruea la +Ley -e
am"en&al na)"onal0. D"s(one la"n&ro-u))",n -e la +Agencia -e (ro&e))",n me-"oam"en&-"s(one la )rea)",n
-el +Consejo -e )al"-a- am"en&al0.• En 9;* se a(ruea un reglamen&o que
obligatorio el EIA (ara &o-os los
proyectos públicos* o <nan)"a-os (or 1on-os (=l")os.• En 9;> en Canadá surge la norma +Pro)eso -e re2"s",
e2alua)",n am
"en&al0. La norma se a(l")a a (ro3e)&os (=l(ro3e)&os <nan)"a-os )on re)ursos (=l")os.
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• En 9;5 en #ran)"a se a(ruea la le3 N? ;5@5* rela&"2a a
(ro&e))",n -e la na&uralea.In&ro-u)e &res n"2eles -e e2alua)",n: Estudios ambientales; notimpactos; y, estudios deimpactos.
• En 9B la Comun"-a- Euro(ea emana la D"re)&"2a >>;BCEE re1e2alua)",n -el "m(a)&o am"en&al en (ro3e)&os (=l")os 3 privado
• En 4olan-a* en 9B5* se a(ruea una norma am(l"a-a* )on (ar&")uen las e2alua)"ones a ser e1e)&ua-as en fase de diseño.
• En 9; se )om"ena a )ons"-erar los "m(a)&os am"en&ales -gran-e emalses en Brasil* -"r"g"-os (r"n)"(almen&e a elaorar (m"&"ga)",n* en la 1ase
-e llena-o -e los emalses.
4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL
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• En erú a <nes -e los !" se es&ale)"eron eF"gen)"
am"en&ales (ara los (ro3e)&os mineros &o-os -e(resen&ar un E#A que -e<n"era en qu me-"-a lao(era)",n "a a al&erar el es(a)"o 1's")o 3 )uáles sera))"ones (ara )on&rolar es&os "m(a)&os.
• A me-"-a que a2anaron los aos* es&e )r"&er"o se !
!a)"en-o más eF"gen&e* !o3 se -ee (resen&ar un Esem"-e&alla-o 7EIASD8 (ara )onsegu"r una au&or"a)
4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL
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• #nstrume
nto
-e ges&",n am"en&al -e
)ará)&er preventivo*que)ons"s&e en la identi$caci%n* (re-"))",n* e23 m"&"ga)",n -e los impactos ambienta
so)"ales que un (ro3e)&o -e "n2ers",n (ro-u))aso -e ser e/e)u&a-o* as' )omo
prevenci%n, correcci%n y valoraci%n -e los m
DE#INICION DE EVALUACION DE IMPACAM$IEN%AL
EIA
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• Se real"a a &ra2s -e un proced
administrativo -e e2alua)",n (re2"a en el )uaa )ao el anál"s"s &)n")o legal -e una &#A, un un E#A'sd.• La E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al compren&an&o* el anál"s"s -e viabilidad ambientalproyecto* "n)lu3en-o los "m(a)&os so)m"smo.
EI
A
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O%RAS DE#INICIONES DE EIA
• Conjunto de estudios y sistemas t(cnic(erm"&en es&"mar los e1e)&os que la e/e)u)",(ro3e)&o* ora o a)&"2"-a- )ausa sore eam"en&e.• rocedimiento jur)dicoadministrativo
que (erm"&e"-en&"1")ar*(re-e)"r e "n&er(re&ar los "m(a)
am"en&ales )on el <n -ea)e(&a-o* mo-"1")a-o o re)!aa-o (or au&or"-a-)om(e&en&es.
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“Deberá emprenderse una EIA en calidad deinstrumento nacional, respecto de cualquier
actividad propuesta que probablementehaya de producir un impacto negativoconsiderable en el medio ambiente y queesté sujeta a la decisión de una autoridadnacional competente!
De)lara)",n -e R'o sore Me-"o Am"en&e7Pr"n)"("o 9;8.
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ES%UDIO DE IMPAC%O AM$IENEsIA
• Es un estudio t(cnico* -e )ará)&er "n&er-"s)"(l"nar"o*
en un documento t(cnico que es incorpo
(ro)e-"m"en&o -e E#A* 3 que es&á destinado a p
)onse)uen)"as am"en&ales -e la e/e)u)",n -el (ro3e)
me-"o am"en&e 3 establecer medidas correctora9>8.
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Es&u-"o -e Im(a)&o Am"en&alDe&alla-o 7EIA@-8
• En el mar)o -e la Le3 -el S"s&ema Na)"onal -eE2alua)",n -e Im(a)&oAm"en&al 7SEIA8
• El EIA@- a(l")ale a los (ro3e)&os -e "n)al"<)a-os )omo -e Categor)a ###* )om(renes&u-"os am"en&ales que e2al=an los (ro3e)
"n2ers",n que (or sus )ara)&er's&")as* envery*o locali+aci%n (ue-en (ro-u)"r "m(am"en&ales negativos signi$catrequ"r"n-ose un análisis profundo (ara sus
"m(a)&os 3 (ro(oner la es&ra&eg"a-e mane/oam"en&al)orres(on-"en&e.
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Es&u-"o -e Im(a)&o Am"en&alSem"-e&alla-o 7EIA@s-8
• En el mar)o -e la Le3 -el S"s&ema Na)"onal -eE2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al.• El E#A'sd es a(l")ale a los (ro3e)&os -e "n2ers"
)al"<)a-os )omo -e Categor)a ## la )ual )om(relos es&u-"os am"en&ales que e2al=an los (ro3e)"n2ers",n res(e)&o -e los )uales se (re2 la gen
-e impactos ambientales negativos modera)u3os e1e)&os nega&"2os (ue-en ser eliminadosminimi+ados me-"an&e la a-o()",n -e medidaf ácilmente aplicables.
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De)lara)",n -e Im(a)&o Am"en7DIA8• Es un documento que (resen&an anautoridades res(e)&"2as los &"&ulares de pro
o a)&"2"-a-es e)on,m")as )u3os am"en&ales no sean considerados signi$cativos* )on la 1"nal"-a- -e o&en)er&"1")a)",n am"en&al* contendrá
descripci%n del proyecto o a)&"2"-a)ara)&er's&")as -el en&orno*
los impactos 1's")o@
qu'm")os*
"ol,g")
os*
e)on,m")
os(re2"s"les 3 las medidas para pry mitigar los "m(a)&osa-2ersos 3 re(arar los -aos )ausa-os.
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LA DECLARACION DE IMPAC%OAM$IEN%AL
DIA• Es el dictamen 7o("n",n o /u")"o &
resultante -el (ro)e-"m"en&o a-m"n"-e E#A* em"&"-o (or el ,rgano am"e
)orres(on-"en&e* una 2e revisadoEs#A 3 anali+ados los resultados(ro)eso -e participaci%n públic(ro3e)&o o/e&o -e e2alua)",n.
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DI#ERENCIAS EIA* EsIA DIA
• E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&alrocedimiento &)n")o@a-m"n"s&ra&"2o.
• Es&u-"o -e "m(a)&o am"en&al 7EsIA8 es la errao instrumento
&)n")a 1un-amen&al.
• De)lara)",n -e Im(a)&o am"en&al 7DIA8 documento o$cial en el )ual se re)ogresul&a-o -e una e2alua)",n -e am"en&al.
ENTONCES odemos decir ue una EIA se vale de E
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QUE ES LA EVALUACION DEIMPAC%O
AM$IEN%AL PARA EL PERU
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Medio
Ambient
e
Medio
Ambient
e
Entorno
Desecho
s
Espacio
Recurso
s
Productoso servicio
Obra
actividad
o proyecto
-ariamos la Calidad Ambiental
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Características cualitativas(cualidades) y/ocuantitativas (cantidades)inherentes al ambiente engeneral o medio particular
y su relación con lacapacidad relativa de éstepara satisfacer las
necesidades del hombre y/o de los ecosistemas
Calidadambienta
Concepto
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¿Qué es un aspecto ambiental?
Descarga o vertido de aguasresiduales a un cuerpo
receptor
Elemento de las actividades,productos y servicios de unaorganiación (actividad , obra oproyecto) !ue puede interactuar
con el ambiente
e"emplo
Q é ti d
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¿Qué se entiende
por efecto?
Consecuencia
El fenómeno !ue sigue escausado
por un fenómeno previo
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¿Qué es un efecto ambiental?
Cambio en un factor ambiental como
resultado parcial o completo de lasactividades, productos o servicios de la
organiación (actividad, obra oproyecto)
#a cantidad de sólidos disueltos descargadoso vertidos en las aguas residualesa un cuerpo
receptor
e"emplo
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¿Qué es un impacto ambiental?
Degradación de un h$bitatacu$tico
Cual!uier cambio en la calidadambiental ya sea este adverso o beneficioso, como resultado parcial o
completo de las actividades, productos oservicios de la organiación ( o actividad
humana)e"emplo
CausasEfectos Ef
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Causas
Aspectos
Desechos
ertidos
Descar!as !aseosas
Desechos s"#idos y
pe#i!rosos
Mo#estias $ruido%
o#ores%
Med
)ransporte
Contamin
atmosfér
Contaminac
a!uas superf
subterr&n
Espacio
Recursos
*obree+p#otaci"n
de #as a!uas
superficia#es y
subterr&neas
*obree+p#otaci"n
de reservas de
ener!,a y minera#es
Obra
actividad
o proyecto
Productos
o servicio
Efectos
ImpactosEfe
Impa
Medio
%ctividad, operación, producto o servicio
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, p , p
%specto
#acombustiónde la gasolinaen su coche Emisiones a la
atmósfera
Cca
%cción
Efecto
%umento de lasemiciones de
C'
&d tifi
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&dentifi!ue
• %spectos
•Efectos
•&mpactos
Aspectos.2er&"-o aguasser2"-asEfecto:
aumen&o -esol"-os-"suel&os#mpacto.-egra-a)",n-el !á"&a& -elr"o
&d tifi!
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&dentifi!ue
• %spectos
•Efectos
•&mpactos
Aspectos.&eseco deresiduosorgánicos almar
Efecto:#ncremento demateriaorgánica#ncremento del&B/
#mpacto.
JPARA QUE SIRVEN LOS ASPEC%O
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JPARA QUE SIRVEN LOS ASPEC%OIMPAC%OS AM$IEN%ALESK
A-em(erm• Rea
ges
Am• )umo-e
S" no se )ono)e la (rolemá&")a
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S" no se )ono)e la (rolemá&")aam"en&al
JC,mo se (ue-e &raa/ar (arareme-"arlaK
"E#$ %IE&"#E 'A( )*E +EE# E-*E+A .A
#A$RICACION
&dentifi!ue
% t
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#A$RICACIONDELADRILLOS
ROOS
• %spectos
•Efectos
•&mpactos
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Actividades y sus aspectos e impactos asociado
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Pro)eso: Elaora-o (or: #e)!a:
Etapa Actividad AspectosAmbientales
Efectoambiental
#mpacAmbie
l
MINADO
VOLADURA
%RANSI%O DE
VOLQUE%ES
C4ANCADO
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Pro)eso: Elaora-o (or: #e)!a:
Etapa Actividad AspectosAmbientales
Efectoambiental
#mpacAmbie
l
LIIVIACION
C4ANCADO DAE%APA
ACUMULACION ENMAN%A
IMPERMEA$LE
RIEGO POR GO%EO
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Pro)eso: Elaora-o (or: #e)!a:
Etapa Actividad
AspectosAmbient
ales
Efectoambien
tal
#mpacAmbie
l
DESALINIACION
CAP%ACION %RANSPOR%EDE AGUA DEMAR
PROCESO DE
OSMOSIS INVERSA
%RANSPOR%E DEAGUADESALINIADA
INS%RUMEN%OS DE GES%ION
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AM$IEN%AL
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#nstrumentos de 0esti%n Ambiental• D: Son me)an"smos or"en&a-os a la e/e)u)",
(ol'&")a am"en&al* sore la ase -e los (res&ale)"-os en la Le3 General -el Am"en&e*lo seala-o en sus normas )om(lemen&
reglamen&ar"as.• Cons&"&u3
en
me-"oso(era&"2os que son
-"sea-os* norma-os 3a(l")a-os )on )ará)&er 1un)"onal o )om(lemen&a(ara e1e)&"2"ar el)um(l"m"en&o -e la Pol'&")a Na)"onalAm"en&al 3 las am"en&ales que r"gen en el(a's.
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• DCA:
Los"ns&rumen&os
-eges&",n
am"en&al
(o-rá-eplani$caci%n,promoci%n, prevenc
control, correcci%n, informaci%n,$nanciamiento, participaci%n, $scali+aci%n
o&ros.• DCA: En el ám"&o -el S"s&ema Na)"on
E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al 7SE"ns&rumen&os -e ges&",n am"en&al son &aes&u-"os am"en&ales )omo &am"n
e2alua)",n am"en&al es&ra&g")a
/L12#CA &E &E3A44/LL/
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/L12#CA &E &E3A44/LL/
/L12#CAA5B#E62AL
/B7E2#-/3
#632485E62/3 &E 0E32#96A5B#E62AL
7ur)dicos
Leg"sla)",nam"en&al
2(cnicos
%e)nolog'aam"en&al
Econ%micos
Su2en)"ones
3ociales
E-u)a)",nam"en&al
Admitivos
E2al-e Imam
AM$IEN%E
SALUDA$LE
DESARROLLOSOS%ENI$LE
• Ins&rumen&os /ur'-")os: El )on/un&o -e
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• Ins&rumen&os so)"ales: Los (un&os )la2es -e es&e "ns&rumla "n1orma)",n 3 la (ar&")"(a)",n. In&en&an )on)"en)"ar a so)"e-a- a &ra2s -e la e-u)a)",n am"en&al* "n1orma)",
e "n&e ra)",n en ro e)&os am"en&ales
Ins&rumen&os /ur'-")os: El )on/un&o -enormas 3 -"s(os")"ones legalesres(e)&o al me-"o am"en&e a n"2el lo)al* reg"onal* ne "n&erna)"onal.• Ins&rumen&os
a-m"n"s&ra&"2os: E2alua)"ones*)on&roles* au&or"a)"ones 3regula)"ones. Algunos e/em(los son
e2alua)"ones -e "m(a)&o am"en&alau-"&or'as am"en&ales.
• Ins&rumen&os &)n")os: La (romo)",n 3 a(l")a)",n lasme/ores &e)nolog'as-"s(on"les &an&o (ara a))"ones (re2en&"2as )omo)orre)&oras.
• Ins&rumen&os e)on,m")os 3 <s)ales: Su2en)"ones* "m
&ar"1as 3 &asas. La "-ea es re)om(ensar (ar&e -e los )a))"ones (os"&"2as 3 (enal"ar los que (er/u-")an al me"n&ernal"ar los )os&es am"en&ales.
INS%RUMEN%OS PREVEN%IVOS CORREC%I
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INS%RUMEN%OS PREVEN%IVOS CORREC%I
Me-"-as que sea-o(&arán -e 1orma(re2"a a la (ues&a en
mar)!a -el (ro3e)&o 3-e la a)&"2"-a- )ono/e&o -e (re2er 3
(re2en"r los (os"les"m(a)&os am"en&ales
-el 1u&uro (ro3e)&o.
A la !ora -e aor-ar nue2os (ro3e)&os* o a)&"2"-a-es en1un)"onam"en&o* !a3 -"2ersas !erram"en&as (ara m"n"m"ar los"m(a)&os en el me-"o re)e(&or.
9. Ins&rumen&os (re2en&"2os. Ins&rumen&os )orre)&"2os
#nstrumentos preventivos
E/em(los -e "ns&rumen&os
(re2en&"2os:
E2alua)",n -e Im(a)&o
Am"en&al In1orma)",n 3
sens""l"a)",n am"en&al7E-u)a)",n Am"en&al8
INS%RUMEN%OS PREVEN%IVOS CORREC%I
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INS%RUMEN%OS PREVEN%IVOS CORREC%I
#nstrumentoscorrectivos
Son "ns&rumen&osque se a(l")an )onel <n -e m"n"m"ar
e "n)luso el"m"nar(os"les "m(a)&os
sore el me-"o-er"2a-os -e unaa)&"2"-a- 3a en1un)"onam"en&o
E/em(los -e es&os "ns&rumen&osson:
Au-"&or'as me-"oam"en&ales Ges&",n Am"en&al
7S"s&emas -e Ges&",nAm"en&al8
Anál"s"s -el C")lo -e V"-a
-el (ro-u)&o E&"que&a-o E)ol,g")o Pro3e)&os -e a-e)ua)",n al
me-"o am"en&e PAMA .e&).
Marco Normativo Peruano para el Instrum
de Gestión Ambiental Corre
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de Gestión Ambiental Corre
&ecreto Legislativo 6°
::"* que es&ale)e-"s(os")"ones (ara elPro)eso -e #ormal"a)",n-e las A)&"2"-a-es -ePequea M"ner'a 3 M"ner'aAr&esanal
&ecreto 3upremo
""<'=":=' 5#6A5*que es&ale)e elme)an"smo* )r"&er"os 3(ro)e-"m"en&os (ara la1ormula)",n -el IGAC.
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Las )ara)&er's&")as -el Ins&rumen&oGes&",n Am"e
Corre)• Se a(l")a a a)&"2"-a-es en o(era)",n que es&n
(ro-u)"en-o "m(a)&os am"en&ales nega&"2oss"gn"<)a&"2os.
• Las )uales &"enen que a-e)uar su 1un)"onam"en&a las normas legales 2"gen&es.
• Pr"n)"(almen&e* re-u)"r sus n"2eles -e
-egra-a)",n 3 )on&am"na)",n genera-a(or: – Em"s"ones* – Euen&es* – Res"-uos s,l"-os – (rá)&")as +no sos&en"les0* as' )omo
m"n"m"ar sus
#632485E62/ &E #632485E62/ &E
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#632485E62/ &E0E32#/6A5B#E62ALC/44EC2#-/
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A)&"2"-a-es en )urso Pro3e)&os 7nue2os8M"&"gar o )orreg"r an"2eles
Pre2en"r genera)",n -enue2os
a)e(&ales los "m(a)&os "m(a)&os.am"en&ales.Plao -e&erm"na-o Duran&e &o-o )")lo -e 2
-e laa)&"2"-a-
Resolu)",n -ea(roa)",n
Resolu)",n -e a(roa)"
7Cer&"<)a)",n Am"en&aRes(onsa"l"-a-
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LINEA DE %IEMPO
SEIA
Evaluación depolíticas, planes y
programas
Evaluación deactividades, obras
y proyectos
*istema de
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Evaluaciónambiental
estratégica
Evaluaciónde impactoambiental
Estudios deimpacto
ambiental
Diagnósticos
ambientales
*rogramade mane"oambiental
Consultap+blica
*rogramade
adecuación
ambiental
*ermisoambiental
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eva#uaci"n
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