5_meiosis stenomacra marginella
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Dra. Patricia Ramos Morales
Prof. Hugo Rivas Martínez
Prof. Porfirio Martínez Solares
Profra. J. Nilsa A. Villar Carmona
Profra. Ma. Martha Villar Carmona
Actividad Práctica: Observación de la meiosis en los testículos de la especie
Stenomacra marginella.
Ubicación del tema: Biología I / Tema III: Procesos de reproducción / Meiosis,
fases e importancia en la reproducción y variabilidad biológica.
Objetivos:
Observar las diferentes etapas de la meiosis en la chinche Stenomacra
marginella.
Desarrollar habilidades en el manejo de aparatos y materiales de
laboratorio
Promover una actitud científica
Introducción:
Muchos eucariontes tienen cromosomas sexuales que se presentan de
diferente manera en los dos sexos. En humanos y otros mamíferos la hembera es
XX y el macho es XY. Otro tipo de determinación sexual es el que se presenta en
algunos insectos en los que la hembra es XX y el macho es XO.
Así, durante la meiosis longitudinal típica de los insectos, las hembras
forman sólo células sexuales maduras que contienen un cromosoma X por lo que
son consideradas un sexo homogamético; los machos, forman dos tipos de
células sexuales ya que en la mitad de ellas se presentará un cromosoma X y en
el resto un cromosoma Y o ningún cromosoma sexual, por esta razón son
considerados el sexo heterogamético. En otros organismos con cromosomas
sexuales, el macho es ZZ y la hembra es ZW, por lo que los machos son
homogaméticos y las hembras heterogaméticas.
Stenomacra marginella es un insecto perteneciente al orden Hemíptera,
conocido como chinche que habita en el follaje de árboles y arbustos, y que es,
más abundante en las estaciones de primavera – verano.
El dimorfismo sexual se manifiesta en el mayor tamaño y corpulencia de la
hembra. Presenta un mecanismo de determinación del sexo XX/XO y madura
previoa la época de lluvias. Los cromosomas de las células sexuales de estos
organimso son fácilmente observables por su tamaño.-
Material de laboratorio:
3 cajas de petri 1 probeta de 100mL 2 vasos de precipitados, 250 mL 2 portaobjetos
1 aguja de disección 2 cubreobjetos 1 pinza de punta fina 2 goteros
1 lápiz con goma Balanza Microscopio estereoscópico Papel absorbente o toalla de papel
Microscopio compuesto Algodón
Sustancias:
Alcohol al 70% (100 mL) Eter
Solución salina al 0.7% (100 mL) Cloruro de sodio
Acetorceína Aceite de inmersión Agua destilada
Material Biológico
5 machos de la especie Stenomacra marginella.
Procedimiento:
1. Colocar en una caja de petri, varios individuos de la especie Stenomacra
marginella; agregar un algodón impregnado con éter y cerrar la caja.
Esperar dos minutos hasta que ya no se muevan los individuos.
2. Pasarlos a un vaso de precipitados y agregar 50 ML de alcohol al 70%
observar que queden cubiertos y dejarlos ahí por 10 minutos.
3. Sacar con cuidado con las pinzas, a un individuo y colocarlo boca abajo en
una tapa de caja de petri. Agrega 10 gotas de solución salina al 0.7%.
4. Observando por el microscopio estereoscópico, hacer la disección del
individuo de la siguiente manera: separar las alas y buscar el punto de
unión entre tórax y abdomen. Con la ayuda de una aguja de disección y de
unas pinzas, jalarlo hasta separar el tórax del abdomen. Buscar dos
estructuras en forma de manopla de “baseball” de color gris claro, que son
los testículos.
5. Con las pinzas de punta fina, tomar con cuidado los testículos y colocarlos
en un portaobjetos. Colocar el portaobjetos en una caja de petri.
6. Añadir 2 o 3 gotas de acetorceína teniendo cuidado de que queden
completamente cubiertos por el colorante. Tapar la caja y dejarlos así
durante 40 minutos.
7. Sacar el portaobjetos de la caja y ponerlo encima de una toalla de papel.
Colocar el cubreobjetos y hacer el “squash” con la ayuda del lápiz con
goma.
8. Observar al microscopio a 40X y 100X.
9. Hacer los dibujos de las figuras meióticas observadas.
Bibliografía:
1. Alexander, P., M. Bahret., J Chavez, G. Courts, N. Dalessio (1992).
Biología, Ed. Prentice Hall, New Jersey. Pp.717.
2. Audersik, T., G. Audersid, (1997), Biología. La vida en la Tierra. 4ª Ed. Ed.
Prentice Hall, México.
3. Curtis, H., N. Barnes (2001). Biología. 6ª Ed. Ed. Panamericana, México.
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4. Griffiths, A., W.Gelbart, J. Miller, R. Lewontin, (2000), Genética Moderna.
Ed. McGraw Hill Interamericana, España, pp. 676.
5. Klug, W., M. Cummings, (2000), Conceptos de Genética, 5ª Ed. Ed.
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